基本信息
書名:梁啓超傢書(典藏版)
定價:35.00元
作者:梁啓超
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2017-08-01
ISBN:9787518035212
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《梁啓超傢書(典藏版)》是一部關於子女修身、養性、齊傢的立世箴言
傳統傢教與現代傢教結閤的典範,既有生命的大方嚮感,又有生活的細膩感。
內容提要
《梁啓超傢書(典藏版)》梁啓超不僅是中國近代的思想傢、政治傢、史學傢、文學傢,他還是一位教育傢,一位開明的父親。梁啓超共有9個子女:詩詞研究專傢梁思順,建築學傢梁思成,考古學傢梁思永、梁思忠,圖書館學傢梁思莊,經濟學傢梁思達、梁思懿、梁思寜,火箭控製係統專傢梁思禮,他們之所以能個個成纔,與梁啓超的言傳身教、耳提麵命息息相關。梁啓超在給子女的信中,字字珠璣,飽蘸慈父之愛和人生指導,本書從保留至今的400封傢書中甄選200封有關梁啓超的為父之道和傢風傢教的傢書以饗讀者。梁啓超是我國近代的政治傢、思想傢、史學傢、文學傢。梁啓超一生憂國憂民、勤奮著書、匡國濟世,同時還十分注重對下一代的教育。他將自己的學識和感悟潤澤在兒女身上,言傳身教,悉心培養,使九個子女各有自己的成就。本書為梁啓超與九個子女間的精神接觸和思想交流的信件實錄。從保留至今的這些傢書中,可看齣滿是父親對孩子的期許。他對每位子女都有周到的考慮和安排,從學業、人生、情感到健康與理財觀念,細細叮嚀,如《寄小讀者》般清新自然。
目錄
捲一
與嫻兒書?人貴自立也 / 003
與嫻兒書?汝須知汝乃吾之命根 / 004
與嫻兒書?吾每遇有拂意事,輒思汝耳 / 006
與嫻兒書?每周受業時間萬不須加增 / 007
與嫻兒書?名師不易得,豈可交臂失之 / 008
與嫻兒書?因所繪為名媛,故吾專為汝購之 / 010
與嫻兒書?吾每不適,則呼汝名聊以自慰 / 011
與嫻兒書?汝之精室,吾布置得極為滿意 / 013
與嫻兒姊弟書?此間於舊曆十八為祖父祝壽 / 014
與思順、思成書?極欲汝姊弟來一同遊,能行否 / 016
與嫻兒書?吾雖不見,可想象得之 / 017
與嫻兒書?處憂患是人生幸事 / 018
與嫻兒書?終日孜孜,而無勞倦,斯亦憂患之賜也 / 019
與嫻兒書?此記無副本,宜寶存之 / 019
與嫻兒書?人生惟常常受苦乃不覺苦,不緻為苦所窘 / 020
與嫻兒書?自此以往皆坦途,可勿念 / 022
與嫻兒書?汝輩學業,切宜勿荒 / 023
與思成、思永書?以年幼姑勿責也 / 023
與嫻兒書?汝宜嚴加督責 / 024
與嫻兒書?作官實易損人格,易習於懶惰與巧滑 / 025
與思順書?既抵所嚮地,心當寜靜 / 025
捲二
與嫻兒書?相去咫尺,恨不能一見也 / 029
與嫻兒書?總要在社會上常常盡力,纔不愧為我之愛兒 / 030
與思順書?惟汝不在旁,美猶有憾耳 / 030
與嫻兒書?以久不得汝書,頗懸懸 / 032
與嫻兒書?吾將以此為終身事業,必能大有造於中國 / 033
與嫻兒書?聊書數行,慰汝遠念耳 / 034
與嫻兒書?學問是生活,生活是學問 / 035
與嫻兒書?吾日來極感希哲有辭職之必要 / 036
與思順書?思成和徽音已有成言 / 037
與思順書?我想破戒飲一迴,你答應不答應 / 038
與思順書?兩個孩子真勇敢得可愛 / 039
與思順書?真頑皮得豈有此理 / 041
與思成書?可益神智,且助文采也 / 043
與思順書?這幾日常常想我的思順 / 043
與思順書?我和你母親都有點著急瞭 / 044
與思成書?人生之旅曆途甚長,所爭決不在一年半月 / 044
與思順書?隨意寫幾句告訴你 / 045
與思順書?前幾天,天天記掛你打電 / 046
與思順書?天下事業無所謂大小 / 047
與思順書?但我的孩子怕受不瞭那種炎熱,我有點不願意 / 049
與思順書?偷空寫這兩張紙給我的寶貝 / 050
與順兒書?趕迴來過你的生日 / 050
與思順、莊莊書?你們走後,我狠寂寞 / 051
捲三
與順兒書?把他身體實在情形報告我,我纔真放下心哩 / 055
與思順、思成、思永、思莊書?我晚上在院子裏徘徊,對著月想你們 / 056
與思順書?小乖乖你趕緊收好吧 / 059
與孩子們書?這些話都是我切實受用的所在 / 059
與孩子們書?你們若願意,我便把他留下 / 064
與思順書?房子我實在愛他不過,已決定買瞭 / 067
與順兒書?我想你們聽見喜歡,不過現在經濟上吃點力罷瞭 / 069
與順兒書?我現在覺得有點苦,但我努力兼顧 / 071
與思順書?這種子弟之禮是要常常在意的 / 074
與思順、思成、思永、思莊書?汝等不必以我過勞為慮也 / 075
與思順書?萬不可以自餒 / 078
與思順、思成、思永、思莊書?我實在哀痛之極、悔恨之極 / 079
與思順、思成、思永、思莊書?從此之後,你媽媽真音容永絕瞭 / 080
與孩子們書?這纔是我們忠厚傢風哩 / 084
與思成書?我從今以後,把他和思莊一樣的看待 / 087
與思成書?今天誰也料不到明天的事,隻好隨遇而安罷瞭 / 089
與孩子們書?全傢都變成美國風,實在有點討厭 / 091
與孩子們書?不必著急,隻須用相當的努力便好瞭 / 092
與孩子們書?永、莊兩人當專作這種預備 / 094
與孩子們書?我寫這封信,是要你們知道我的快活頑皮樣子 / 096
與順兒書?日來甚安好 / 097
與順兒書?既不能也不必著急,日子多著哩 / 098
捲四
與思順書?我這病絕不要緊,已經證明瞭 / 103
與思忠書?吾病雖未痊愈,比前次確減輕 / 104
與大小孩子們書?你們十二分放心罷 / 104
與孩子們書?擇交是要緊的事,宜慎重留意 / 105
與孩子們書?想來你們姊弟五人正圍著高談闊論,不知多少快活哩 / 107
與孩子們書?我看著狠喜歡,但也有點惦念 / 112
與孩子們書?昨夜十二時半,你們又添一個小弟弟 / 113
與孩子們書?你們大的都不在跟前,狠有點感寂寞 / 113
與孩子們書?我昨天做瞭一件極不願意做之事,去替徐誌摩證婚 / 116
與思順書?你不安,我當然也不安 / 117
與孩子們書?現在每日有相當的工作,我越發精神煥發瞭 / 119
與孩子們書?我這幾天忙得要命 / 120
與孩子們書?你們那種活潑親熱樣子,活現在紙上 / 121
與思永書?怕你懸望,先草草迴此數行 / 122
與孩子們書?我實在想你們,想得狠 / 123
與孩子們書?老白鼻每天總逗我笑幾場 / 125
與思永書?把中國考古學的常識弄豐富一點 / 129
與孩子們書?現在將你們的生日照陽曆都算齣來 / 132
與孩子們書?關於編這兩部書,我要放許多心血在裏頭纔能成 / 133
與孩子們書?現在處這種睏難境遇正是磨練身心好機會 / 134
與思順書?你們看著歡喜得連覺也睡不著 / 136
與孩子們書?我生平服膺曾文正兩句話:莫問收獲,但問耕耘 / 138
捲五
與孩子們書?不是“得過且過”,卻是“得做且 做” / 147
與孩子們書?我若不把他做成,真是對國民不住,對自己不住 / 149
與孩子們書?總是隨遇而安,不必事前乾著急 / 151
與孩子們書?北京正是滿地,待時而發 / 153
與孩子們書?正在靠臨帖來鎮定自己 / 154
與順兒書?老白鼻平安,真謝天謝地 / 155
與莊莊書?學自然科學的人,先得些社會科學常識,也是好事 / 156
與順兒書?請你們全權替我經營 / 157
與孩子們書?常常盼望你們在苦睏危險中把人格能磨練齣來 / 158
與順兒書?總要常常保持著元氣淋灕的氣象 / 163
與孩子們書?我本身無特彆危險 / 165
與孩子們書?但我已領受你的孝心,一星期來已實行八九瞭 / 166
與順兒書?決俟鞦涼後,乃著手工作 / 170
與順兒書?與我的性格太不相容瞭 / 171
與莊莊書?你應該自己體察做主,不必泥定爹爹的話 / 172
與孩子們書?我自覺這種生活是極可愛的,極有價值的 / 173
與孩子們書?要在起居飲食上調節,令其逐漸恢復平衡 / 178
與孩子們書?獨始終沒有接到思成的,令我好生懸望 / 180
與孩子們書?昨日又得加拿大一大堆信,高興得我半夜睡不著 / 182
與孩子們書?你們個個都是拿爹爹當寶貝,我是狠知道的 / 184
捲六
與孩子們書?今將告廟文寫寄,可由思成保藏之作紀念 / 195
與思順書?你幾十年來常常給我精神上無限的安慰喜悅 / 197
與思成書?這幾天為你們聘禮,我精神上非常愉快 / 199
與順兒書?你的健康和我的幸福關係大著哩 / 201
與思成書?我總要玉成你,纔盡我的責任 / 203
與孩子們書?趁今天過年時,和你們談談 / 204
與思成、徽音書?你們結婚後,我有兩件新希望 / 208
與思順書?你瞧著該怎麼辦便怎麼辦 / 211
與思順書?我生性愛管閑事,尤其是對於你們的事 / 213
與思成書?不過我看見有機會不能放過,姑且替你預備著一條路罷瞭 / 214
與思順書?闔傢爭觀,皆大歡喜 / 215
與思成書?我頗不願汝消磨於彼中,諒汝亦同此感想 / 216
與順兒書?你們弟兄姊妹個個都爭氣 / 217
與思成、徽音書?用點心做去,可成為極有價值的作品 / 219
與思成書?我覺得為你前途立身計,東北確比清華好 / 221
與思順書?我想有誌氣的孩子,總應該往吃苦路上走 / 223
與孩子們書?和我們傢的孩子像同一個模型鑄齣來 / 225
與思順書?我太愛替親愛的人管閑事、擔憂慮 / 226
與順兒書?我平常想你還自可,每到病發時便特彆想得厲害 / 229
與思成書?再有餘力不妨在交際上稍注意 / 231
附錄 北海談話記
作者介紹
文摘
序言
坦白說,初翻開這本書時,我還有點擔心內容會過於晦澀,畢竟是那個時代的文言夾雜的風格。但驚喜的是,整體閱讀體驗非常流暢,也許是編者在選材和注釋上下瞭很大功夫。這些傢書,跳脫齣瞭傳統“父慈子孝”的刻闆印象,更多展現的是一種平等、尊重和精神上的深度交流。梁啓超先生對每一個孩子的培養都是因材施教的典範。比如他對某個孩子注重自然科學的培養,對另一個則側重文學素養的熏陶,這體現瞭他對個體差異的深刻洞察力。我尤其喜歡其中幾封關於“如何麵對挫摺”的信件,那語氣不是居高臨下的訓誡,更像是長者在分享自己的人生經驗,那種坦誠讓人倍感親切。在那些充滿戰亂和思想變革的年代,能夠保持如此平和而有力的心性來書寫教誨,著實令人嘆服。這本書的收藏價值,絕不僅僅在於印刷裝幀的精美,更在於其文字本身所蘊含的巨大精神財富。
评分如果說當代許多育兒或成長類的書籍都在強調“方法論”,那麼這本典藏版傢書則是在強調“本體論”——即一個人的根本品格和立世之基。它並沒有提供清晰的步驟圖,告訴你“做A就能得到B”,反而更側重於構建一種思維模式:如何獨立思考,如何保持精神世界的豐富性。我尤其欣賞信中那種對傳統文化的熱愛與對西方新知的兼容並蓄。這種開放的心態,對於一個渴望在快速變化的世界中立足的人來說,是極其寶貴的精神資源。每次閱讀,我都會被其中那份跨越百年的父愛與期待所感動,那是一種超越小我的、對民族未來寄予厚望的深沉情感。這本書的裝幀確實大氣,但真正讓我愛不釋手的,是那份樸素而強大的力量,它像一麵鏡子,映照齣我自身在精神追求上的不足,激勵我去努力成為一個更有價值的人。
评分這本書帶給我的感受,更像是一場穿越時空的“私塾”體驗。梁啓超先生的傢書,很大一部分篇幅是關於如何進行自我反思和終身學習的。他不斷提醒子女,學無止境,要保持謙遜和警醒。特彆是在談到閱讀的重要性時,那種激情洋溢的文字,仿佛能穿透紙麵,直抵人心,讓我這個現代讀者也重新審視自己荒廢已久的書單。更讓我動容的是,在那些動蕩的歲月中,他依然能保持對生活的熱愛和對未來的希望,這種堅韌的生命力,是任何理論都無法替代的榜樣。我時常會想象他伏案疾書的情景,字裏行間流淌齣的,是作為一個知識分子對時代和後代的深切責任感。它讓我認識到,真正的教育,是思想的傳承,而非知識的灌輸。讀罷掩捲沉思,心中對“責任”二字有瞭更具象的理解。
评分這本厚重的典藏本,光是拿在手裏就能感受到沉甸甸的曆史分量。我一直對近現代知識分子的傢庭生活抱有強烈的好奇心,而這本選集恰好滿足瞭我的這種“窺視欲”,當然,是以一種非常崇敬和學習的態度去閱讀。它不僅僅是父輩對子女的教誨,更像是一部活生生的時代側影。梁啓超先生的文字功力自然是毋庸置疑的,那種行文如流水,寓意卻深刻雋永的筆法,讀起來酣暢淋灕。我尤其欣賞他在教導兒女時,那種開闊的胸襟和對世界的好奇心,他從不要求子女囿於一隅,而是鼓勵他們去接觸更廣闊的知識海洋,去思考“人生的意義”這種宏大命題。這對於身處信息爆炸時代的我們來說,其實是一種反思:我們是不是過於關注眼前的功利,而忽略瞭精神世界的構建?書中對於傢風的傳承,那種潤物細無聲的滲透力,比任何生硬的說教都更有力量。讀完之後,我感覺自己的格局似乎也被打開瞭一點點,對如何為人、如何立身有瞭更深一層的感悟。
评分我是在一個非常忙碌的時期開始閱讀這本的,原本隻是想隨便翻翻,沒想到卻成瞭我工作間隙最好的“精神按摩”。每一次打開,都能被其中那種對傢國情懷的深沉思考所觸動。這不是一本教你如何快速成功的“雞湯”,而是引導你如何做一個有骨氣、有擔當的“人”。書中談及的許多關於治學態度、人格塑造的觀點,即便放在今天來看,依然閃爍著真理的光芒。比如說他談論如何處理“名利得失”,那種超然物外的態度,讓人在麵對現實中的種種誘惑和壓力時,能夠找到一個更堅實的錨點。我發現自己開始不自覺地模仿他信中的某些遣詞造句,試圖將那種沉穩、內斂的氣質融入到自己的日常錶達中。這種潛移默化的影響,纔是好書的真正魅力所在,它不僅僅是信息的輸入,更是氣質的熏陶。裝幀的典藏版設計也相當考究,紙張的質感和油墨的運用,都讓人願意反復摩挲和閱讀。
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