新課標新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典 多動能字典 小學生 工具書 學生辭典 中小學生學習教輔類書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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開心辭書研究中心 編

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542334534

商品编码：29540970378

丛书名： 新编同义词近义词反义词组词造句词典

开本：64开

出版时间：2015-03-01

《博文融通：中小學生同義詞近義詞反義詞全攻略》 一、 編撰理念與目標 在知識爆炸、信息飛速迭代的時代，語言的精確性與錶達的豐富性成為中小學生核心素養的重要體現。《博文融通》的誕生，正是源於對當下教育現狀的深刻洞察與對未來學習需求的精準把握。我們深知，掌握同義詞、近義詞、反義詞不僅是語文學習的基礎，更是理解文本、優化錶達、提升思維能力的基石。因此，本書編撰的根本理念在於“融通”，即打通詞語間的內在聯係，讓學生在理解基礎詞匯的同時，能夠觸類旁通，構建起龐大而有序的詞匯網絡。 本書的宗旨是為廣大中小學生提供一本集權威性、實用性、趣味性於一體的語言工具書。我們力求在內容上做到： 全麵覆蓋： 依據國傢課程標準，精選小學至初中階段學生最常用、最核心、最易混淆的同義詞、近義詞、反義詞，力求覆蓋教材重點，兼顧拓展閱讀需求。 深入解析： 不僅羅列詞語，更注重闡釋其細微的含義差異、使用語境、感情色彩，幫助學生辨析辨彆，準確選用。 強化應用： 每一個詞語組都配有精心設計的組詞與造句範例，這些範例力求貼近學生生活，貼近課文內容，便於理解與模仿，實現“學以緻用”。 激發興趣： 摒棄枯燥的機械記憶模式，融入趣味性元素，引導學生在探索詞語的樂趣中學習，培養主動學習的習慣。 指導方法： 提供有效的學習方法與記憶技巧，幫助學生建立科學的學習體係，事半功倍。 我們希望通過《博文融通》，讓學生告彆“詞不達意”的睏境，學會“言簡意賅”，能夠用最恰當的詞語錶達最豐富的情感與思想，在語文學習的道路上如虎添翼。 二、 內容構成與特色 《博文融通》內容結構精心設計，力求條理清晰，易於檢索與使用。全書主要包含以下幾個核心模塊： 1. 精選同義詞/近義詞辨析： 這是本書的核心內容。我們按照音序或部首進行分類，方便學生查找。每個條目下，不僅列齣同義詞或近義詞，更重要的是進行瞭細緻入微的辨析： 含義比較： 詳細解釋每個詞語的基本意義，並重點指齣它們在語氣、感情色彩、適用範圍、搭配習慣等方麵存在的細微差彆。例如，對於“高興”和“快樂”，我們會解釋“高興”多指一種短暫的、外在的情緒反應，而“快樂”則更側重於內心的愉悅和滿足感。 語境示例： 為每一個詞語提供典型、生動的例句，展示其在不同語境下的正確用法。這些例句取材廣泛，既有課本中的經典段落，也有貼近生活的日常對話，幫助學生在實際情境中理解詞義。 易混淆提示： 針對那些容易混淆的詞語，我們會特彆設“辨析要點”或“易混淆提示”，用簡明的語言概括其核心區彆，幫助學生形成清晰的記憶錨點。 詞語溯源（部分）： 對於一些具有文化內涵或演變過程的詞語，我們可能會簡要介紹其詞語的來源或演變，增加學習的趣味性和深度。 2. 精選反義詞辨析： 反義詞的學習是理解詞語相對意義的重要途徑。《博文融通》的反義詞部分，同樣注重辨析和應用： 基本反義： 列齣常見且意義相對的詞語。 深度剖析： 解釋反義詞之間存在的概念對立，以及在某些特定語境下，反義詞的轉換可能帶來的意義變化。 對比運用： 通過對比性的例句，讓學生體會反義詞在句子結構和語義錶達中的作用，例如“忙碌”與“清閑”在描述生活狀態時的不同效果。 拓展思考： 引導學生思考，並非所有詞語都有直接的反義詞，理解詞語的相對性及其局限性。 3. 核心詞語組詞與造句： “授人以魚不如授人以漁”，《博文融通》不僅提供詞語，更重要的是教學生如何使用。 詞語組閤： 針對每個重點詞語，我們會提供一係列與之相關的常用詞語搭配，例如，圍繞“勇敢”可以組閤齣“勇敢麵對”、“英勇無畏”、“勇敢地站齣來”等，幫助學生拓展詞匯量，學會詞語的聯想與組閤。 範例造句： 這是本書的亮點之一。每個詞語組都配有數量適中、質量上乘的造句範例。這些範例： 語言地道： 符閤現代漢語的錶達習慣。 內容豐富： 涵蓋記敘文、說明文、議論文等多種文體，以及口語錶達等多種場閤。 情境真實： 貼近中小學生的學習和生活經驗，易於理解和模仿。 突齣重點： 句式結構清晰，能夠有效地展示詞語的用法。 引導思考： 部分範句會設計成具有啓發性的，鼓勵學生從中學習句式結構和錶達技巧。 造句指導： 書中還會提供一些通用的造句技巧和注意事項，例如如何避免“硬套”詞語，如何讓句子更生動有趣等，幫助學生掌握造句的“心法”。 4. 學習方法與策略： 我們深知，好的工具書也需要使用者掌握有效的方法。《博文融通》將附帶專門章節，提供科學的學習建議： 高效記憶法： 介紹聯想記憶、語境記憶、分類記憶等多種記憶方法，幫助學生將詞語牢牢記在腦中。 辨析技巧： 教授如何通過詞語的詞根詞綴、語源、感情色彩等來區分近義詞。 實踐運用： 鼓勵學生在閱讀、寫作、口語交流中主動運用所學詞語，並提供練習題和自我檢測的方法。 個性化學習： 引導學生根據自己的薄弱環節，製定個性化的學習計劃。 三、 目標讀者與使用價值 《博文融通》的目標讀者群體非常廣泛，涵蓋： 小學中高年級學生： 奠定紮實的詞匯基礎，提升閱讀理解能力和初步的寫作能力。 初中學生： 深入理解詞語的精妙之處，掌握更精準、更豐富的錶達方式，為中考語文打下堅實基礎。 小學及初中語文教師： 作為教學參考，提供豐富的教學素材和教學思路，幫助學生剋服詞匯學習的難點。 傢長： 作為傢庭輔導工具，方便指導孩子學習，在傢中營造良好的語言學習氛圍。 本書的使用價值體現在： 提高學習效率： 集中瞭最常用、最核心的詞語，避免學生大海撈針，浪費時間。 提升語言能力： 通過辨析與應用，學生能夠掌握詞語的精髓，做到“知其然，更知其所以然”。 增強閱讀理解： 能夠更深刻地理解文章中詞語的含義和作者的意圖。 優化寫作錶達： 能夠用詞更準確、更生動，讓文章更具感染力。 培養自主學習能力： 引導學生掌握科學的學習方法，成為主動的學習者。 四、 結語 語言是思想的載體，是溝通的橋梁。掌握豐富的詞匯，理解詞語的細微差彆，是通往智慧之門的鑰匙。《博文融通：中小學生同義詞近義詞反義詞全攻略》不僅是一本工具書，更是學生成長路上的良師益友。我們希望通過這本書，點燃學生對語言學習的熱情，開啓他們更加廣闊的閱讀與錶達世界，讓他們在未來的學習和人生道路上，能夠“言之有物，言之有文，言之有情”。這不僅是對學生能力的提升，更是對他們思維方式和人文素養的塑造。讓我們一起，在詞語的海洋裏，博采眾長，融會貫通，成就精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

我一直倡導給孩子提供高質量的學習資源，所以對於《中 সম্ভাব學生學習教輔類書》這種類型的書籍，我總是抱著審慎的態度。而這本《新課標新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典》則給瞭我一個大大的驚喜。它不僅僅是一本簡單的詞典，更是一個係統性的語言學習工具。它的內容編排邏輯非常清晰，從最基礎的詞語辨析，到進階的組詞造句，層層遞進，非常適閤中學生打下堅實的語言基礎。我特彆欣賞它對同義詞、近義詞的辨析，不僅僅是簡單地列舉，而是深入剖析它們在語感、感情色彩、使用場閤上的差異，讓孩子真正理解“詞到意達”的精髓。反義詞的部分也很有深度，能夠幫助孩子理解詞語之間的邏輯關係，拓展思維。組詞造句的範例非常豐富多樣，涵蓋瞭不同的文體和語境，能夠極大地提升孩子的寫作能力和語言錶達能力。而且，這本書的紙質和印刷質量都非常齣色，拿在手裏就有一種厚重感和專業感。我堅信，對於正在處於語言能力發展關鍵期的中學生來說，這本書絕對是不可多得的寶貴財富。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《多動能字典》的時候，我心裏其實挺忐忑的，擔心它會不會太復雜，不適閤我傢正上小學二年級的孩子。結果完全齣乎我的意料，這本字典簡直太“聰明”瞭！它不像我們以前用的那種枯燥的工具書，而是把學習過程設計得非常有意思。比如，它有很多互動式的練習，讓孩子在玩中學，在學中玩。詞語的解釋不僅清晰易懂，還配有生動形象的插圖，幫助孩子更好地理解和記憶。特彆是它的“詞語遊戲”闆塊，像猜詞、填字謎之類的，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中鞏固瞭詞匯。而且，這本書的設計非常人性化，字體大小適中，紙張質量也很好，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。我發現，自從用瞭這本字典，孩子對語文的興趣明顯提升瞭，不再把查字典當成一項負擔，反而覺得是一種樂趣。他現在會主動去發掘詞語的妙用，有時候還會把學到的新詞用在日常對話中，讓我覺得非常欣慰。這本書真的是集趣味性和知識性於一體，完美地契閤瞭小學生的學習特點，強烈推薦給所有傢長！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直覺得市麵上的學習輔導書良莠不齊，很多內容都過於拔高或者過於簡單，很難找到一本真正適閤孩子、能夠切實提高學習成績的書。直到我看到瞭這本《小學生工具書 學生辭典》，纔覺得找到瞭“對的書”。它沒有花哨的封麵和宣傳語，內容卻非常紮實，完全是以學生的視角來編寫的。詞語的篩選非常貼閤小學生的學習需求，不是那些生僻難懂的字詞，而是日常學習和生活中最常用、最容易混淆的詞匯。近義詞、反義詞的對比解釋非常到位，能夠幫助孩子清晰地區分它們之間的細微差彆，避免誤用。組詞造句的部分，更是實用得不行，每個詞語都配有不同語境下的例句，讓孩子能夠真正理解詞語的用法，而不是死記硬背。更重要的是，這本書的設計非常簡潔大方，沒有過多的乾擾信息，讓孩子能夠專注於學習本身。我看到孩子在使用這本書時，那種認真專注的神情，讓我覺得這筆投資非常值得。它就像一位嚴謹認真的老師，循循善誘地引導孩子掌握語言的精髓。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深知語言能力是孩子學習和未來發展的基礎。因此，在為孩子挑選學習工具時，我總是格外用心。《多動能字典》這本書，可以說是近期我遇到的最齣色的一本。它打破瞭傳統字典的刻闆印象，將枯燥的詞語學習變得生動有趣。書中的每一個詞語都配有形象生動的插圖，讓抽象的詞匯變得具象化，孩子很容易就能理解和記住。更讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的詞語解釋，還包含瞭大量的詞語搭配、近義詞辨析、反義詞對比，甚至還有一些與詞語相關的成語典故，極大地拓展瞭孩子的詞匯量和知識麵。我看到孩子在使用這本書時，臉上洋溢著探索的樂趣，他會主動去翻閱，去比較不同詞語的細微差彆，去嘗試用新學的詞語來錶達自己的想法。這種由內而發的學習熱情，是任何強迫式學習都無法比擬的。這本書的設計也非常人性化，排版清晰，字體適中，就算長時間使用，孩子也不會感到疲憊。它就像一位全能型的語言導師，全方位地提升孩子的語言素養。

评分☆☆☆☆☆

這本《新課標新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典》對我傢孩子幫助實在太大瞭！以前寫作文，總是愁眉苦臉，詞匯量不夠，句子寫齣來也乾巴巴的，缺乏靈動性。自從用瞭這本工具書，變化可以說是翻天覆地的。孩子現在寫作文，能夠主動去查閱，找齣更貼切的詞語來錶達自己的想法。比如，以前寫“很高興”，現在就能用“興高采烈”、“欣喜若狂”、“心花怒放”等等，一下子就把感情的層次豐富起來瞭。近義詞的反義詞部分，也讓孩子對詞語的細微差彆有瞭更深的理解，不會再張冠李戴，讓意思變得奇怪。最驚喜的是組詞造句的功能，它不僅給齣例句，還會分析句子的結構和用法，孩子不僅學會瞭怎麼用詞，還懂得瞭怎麼把句子寫得更生動、更有邏輯。而且，這本書的排版很清晰，查找起來也很方便，不會讓孩子因為找不到而産生挫敗感。我觀察到，孩子現在寫日記的積極性也提高瞭很多，因為他覺得自己有能力把每天的經曆寫得更精彩瞭。這不僅僅是一本詞典，更像是一位默默陪伴孩子學習成長的良師益友，非常值得推薦給所有正在學習階段的孩子們。