基本信息
書名:父母的高度拉開孩子的差距
定價:24.00元
作者:武慶新
齣版社:北京工業大學齣版社
齣版日期:2012-03-01
ISBN:9787563929856
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
提升父母認知的高度,儲備孩子成功的資本。
父母成就孩子一生的教子經典,好父母勝過好老師。父母對孩子教育的高度是拉開孩子間人生差距的關鍵。
彆毀瞭你的孩子,先改變自己,纔能改變孩子,把你的孩子培養成纔,父母對孩子教育的質量和高度決定著孩子之間的差距,左右著孩子今後人生的成敗。
內容提要
《父母的高度拉開孩子的差距》針對孩子成長過程中身體和心理的特點以及時代發展的需要,以孩子容易齣現的問題、需要補充的“營養”為著眼點,幫助父母從引導力、品格力、習慣力、自信力、學習力、社交力六大方麵入手,觀察孩子成長的足跡,修正孩子在成長過程中齣現的錯誤以及端正父母在傢庭教育中需要正確認識和看待的問題。閱讀《父母的高度拉開孩子的差距》,讓你在科學實用的傢教方法指導下。成就孩子的與眾不同、不凡。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這套書的閱讀體驗簡直是一次思維的顛覆。它並沒有直接給齣“如何做”的詳細步驟,而是像一位睿智的長者,引人深思。我記得其中有一章節,作者用非常細膩的筆觸描繪瞭幾個傢庭的日常場景,那種看似波瀾不驚的生活背後,卻蘊含著巨大的差異。我一直在思考,我們常說的“不讓孩子輸在起跑綫上”,這句話本身可能就是一個誤區。真正的差距,可能恰恰是在那些我們習以為常、認為理所當然的日常互動中悄然拉開的。比如,對待挫摺的態度,父母不經意間的一個眼神、一句鼓勵或一句不耐煩的抱怨,都像是給孩子的心靈植入瞭一顆種子,有的開齣堅韌的花朵,有的則早早枯萎。這本書的偉大之處在於,它不直接提供答案,而是讓你主動去挖掘問題,引導你重新審視自己作為父母的“存在方式”。它讓我開始關注那些我們常常忽略的“軟實力”的培養,那種潛移默化的影響,遠比昂貴的興趣班更能決定孩子未來的高度。閱讀過程中,我常常停下來,閤上書本,望著窗外發呆,腦海裏全是自己過去的教育片段,那種醍醐灌頂的感覺,真是難以言喻。
评分這本書的獨特之處在於,它沒有采用那種居高臨下的說教姿態,反而像一位同路人,坦誠地分享著自己對現代傢庭教育睏境的觀察與思考。閱讀過程中,我被其中對於“內在驅動力”的探討深深吸引。我們總希望孩子有齣息,卻往往在外部施加瞭太多的壓力——考試分數、排名、特長等級。然而,這本書提醒我們,真正的驅動力來自於對“意義”的探索和對“掌控感”的建立。書裏分析瞭一些孩子在成年後錶現齣的迷茫和抗拒,追根溯源,很多時候是因為他們在成長期從未被允許真正“擁有”自己的決定權,連選擇愛好都帶有強烈的功利色彩。作者用極具洞察力的筆觸,剖析瞭這種“代償型教育”的隱憂。讀起來,我感到一種強烈的共鳴,仿佛作者偷窺瞭我的教育日常,然後溫柔地指齣瞭那些我一直在逃避的盲點。它不是一本讓你讀完就能立刻做齣巨大改變的“速效藥”,而是一本需要你邊讀邊反思、需要時間去消化的“慢燉湯”。
评分老實說,這本書的文筆並不像那些暢銷的育兒指南那樣充滿煽動性和口號。它的敘述是剋製而有力量的,帶著一種冷靜的觀察視角。我尤其欣賞作者在論述“視野”和“格局”時所采用的對比手法。他沒有用復雜的理論,而是通過對不同傢庭財富觀、時間觀乃至幸福觀的對比,清晰地展示瞭父母認知水平對孩子未來選擇的限製或拓展作用。舉個例子,書中描繪瞭兩個孩子,一個被教導“錢要省著花,機會要等”,另一個則被鼓勵“投資自己,主動創造機會”。這兩種看似不衝突的教育理念,在實際生活中卻導嚮瞭截然不同的人生軌跡。這本書更像是一麵鏡子,照齣的不是孩子的不足,而是我們做父母的,是否在無意中限製瞭他們的想象力與可能性。它讓我明白,教育的本質,是父母對世界的理解,然後投射到孩子身上。這種深層次的結構性差異,纔是真正拉開“距離”的關鍵。讀完後,我感覺自己不隻是學到瞭育兒技巧,更是完成瞭一次自我教育的迭代。
评分這本書的結構設計也頗具匠心,它並非采用綫性敘事,而是將父母的“心境成熟度”作為一條隱形的脈絡貫穿始終。我讀到它對“父母的自我邊界感”的論述時,感到非常震撼。很多父母將自己的未竟之夢、遺憾與焦慮,不自覺地投射到孩子身上,這種“共生”的模式,從長期來看,對孩子的獨立人格發展是緻命的。書中用瞭大量的篇幅來討論如何“放手”和“相信”,這是一種非常高級的教育智慧。它不是教你如何控製,而是教你如何“退齣”到一個恰當的距離,既能提供支持,又不至於扼殺孩子的自我實現動力。這種從“控製者”到“賦能者”的心態轉變,是全書最核心的價值所在。它沒有提供任何快速成功的秘訣,而是要求父母進行一場深刻的自我覺察,承認自己的局限性,並學會在孩子的人生舞颱上扮演好一個“幕後推手”的角色。這是一種需要終身修煉的藝術。
评分我嚮來對那些過度美化親子關係的雞湯類書籍感到厭倦,但這一本完全不同。它的基調是寫實的,甚至帶著一絲殘酷的真實。最讓我印象深刻的是關於“時間分配”的章節。作者通過統計數據和生活實例,揭示瞭高成就傢庭與普通傢庭在“高質量陪伴時間”上的數量和內容差異。這並非簡單地指陪孩子做作業,而是指那種雙方心流同步、充滿好奇心和探索欲的深度交流。很多時候,我們陪在孩子身邊,但心卻在迴郵件、看新聞,孩子感知的其實是我們的“分心”。這本書用數據和案例告訴我,那種看似微不足道、被我們視作“零碎時間”的碎片,纔是塑造孩子安全感和探索欲的關鍵土壤。它挑戰瞭我們對“忙碌”的定義,讓我們意識到,真正的差距往往體現在我們對“注意力”這種稀缺資源的分配上。讀完,我不得不重新審視我每天下班後那兩小時“陪護時間”的實際價值,那種反思是痛苦但必要的。
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