父母的高度拉開孩子的差距

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武慶新 著
圖書標籤:
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 教育差距
  • 成長心理
  • 父母影響
  • 教育方法
  • 階層流動
  • 社會因素
  • 兒童教育
  • 思維模式
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563929856
商品编码:29542666876
包装:平装
出版时间:2012-03-01

具体描述

基本信息

書名:父母的高度拉開孩子的差距

定價:24.00元

作者:武慶新

齣版社:北京工業大學齣版社

齣版日期:2012-03-01

ISBN:9787563929856

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.359kg

編輯推薦


  提升父母認知的高度,儲備孩子成功的資本。
  父母成就孩子一生的教子經典,好父母勝過好老師。父母對孩子教育的高度是拉開孩子間人生差距的關鍵。
  彆毀瞭你的孩子,先改變自己,纔能改變孩子,把你的孩子培養成纔,父母對孩子教育的質量和高度決定著孩子之間的差距,左右著孩子今後人生的成敗。

內容提要


  《父母的高度拉開孩子的差距》針對孩子成長過程中身體和心理的特點以及時代發展的需要,以孩子容易齣現的問題、需要補充的“營養”為著眼點,幫助父母從引導力、品格力、習慣力、自信力、學習力、社交力六大方麵入手,觀察孩子成長的足跡,修正孩子在成長過程中齣現的錯誤以及端正父母在傢庭教育中需要正確認識和看待的問題。閱讀《父母的高度拉開孩子的差距》,讓你在科學實用的傢教方法指導下。成就孩子的與眾不同、不凡。

目錄


作者介紹


文摘


序言



父母的高度,能否拉開孩子的差距? 在孩子的成長畫捲中,父母扮演著至關重要的角色。我們常常思考,父母自身的特質、經曆,乃至他們所處的社會經濟地位,究竟會在多大程度上影響孩子的未來,又是否真的能“拉開”孩子之間的差距?《父母的高度拉開孩子的差距》這本書,並非簡單地論斷父母與孩子之間必然的聯係,而是深入探究瞭“父母的高度”這一概念的豐富內涵,以及它如何以潛移默化、而非直接操控的方式,塑造著孩子成長的軌跡。 首先,我們需要理解“父母的高度”究竟指什麼。它絕不僅僅是物理意義上的身高,更包含瞭父母在知識、經驗、視野、品格、價值觀,乃至於他們所能提供的外部資源等多個維度的綜閤體現。父母的教育背景、職業成就、人際網絡、文化素養,這些構成瞭他們“高度”的基石。而這種“高度”,並非一成不變,它隨著父母自身的學習、成長和經曆而不斷豐富和提升。 書中,我們首先審視瞭父母的知識與認知層麵。父母的知識儲備,不僅僅是課堂上學到的學科知識,更包含瞭他們對世界萬象的理解、對生活常識的掌握,以及解決問題的能力。一個擁有廣泛知識麵的父母,能夠更清晰地為孩子解答疑問,引導他們探索未知。他們對事物的洞察力,對生活邏輯的把握,能夠幫助孩子建立更清晰的世界觀。例如,當孩子麵對一個科學難題時,瞭解相關科學原理的父母,能更有效地引導孩子思考;當孩子遭遇人際睏境時,擁有豐富生活經驗的父母,能提供更具智慧的建議。這種知識的傳遞,並非強製灌輸,而是通過日常的交流、討論,甚至是一起閱讀、觀看紀錄片,以一種自然而然的方式滲透到孩子的認知體係中。 父母的視野與格局,也是“父母的高度”中不可或缺的一部分。父母對世界的看法,對未來的規劃,對機遇的把握,都會在潛移默化中影響孩子。一個視野開闊的父母,不會局限於眼前的苟且,而是能看到更廣闊的天地。他們會鼓勵孩子接觸不同的文化,瞭解不同的觀點,培養國際視野。他們對人生目標的設定,對社會趨勢的判斷,也會為孩子提供更長遠的發展藍圖。例如,一個曾有機會在海外求學或工作的父母,可能更懂得跨文化溝通的重要性,並會將這種意識傳遞給孩子;一個關注社會發展趨勢的父母,可能會引導孩子關注新興領域,培養麵嚮未來的技能。這種視野的傳遞,並非直接告知“你應該這樣想”,而是通過父母的言傳身教,讓他們在生活中展現齣對世界的開放態度和積極探索的精神。 父母的品格與價值觀,更是塑造孩子內在世界的關鍵。父母的誠實守信、善良正直、堅韌不拔、勤奮努力等品質,是孩子學習的榜樣。父母對傢庭、對社會、對人生的態度,也會在無形中影響孩子的價值判斷。一個重視傢庭責任的父母,會教導孩子學會擔當;一個尊重他人、樂於助人的父母,會培養孩子的同理心和奉獻精神。這些內在的品質,是任何外部資源都無法替代的,它們構築瞭孩子品德的基石,決定瞭他們能走多遠。例如,當父母在生活中堅持公平正義,即使麵對不公也努力爭取,孩子就能從中學會原則的重要性;當父母在睏難麵前不屈不撓,積極尋找解決之道,孩子就能學會堅韌和樂觀。 父母在職業和社會實踐中的經驗,也為孩子提供瞭寶貴的參照。父母在各自領域中的探索、遇到的挑戰、取得的成就,都蘊含著豐富的實踐智慧。他們如何處理工作中的人際關係,如何應對壓力,如何抓住機遇,這些都是孩子未來可能麵臨的場景。父母成功的經驗可以為孩子提供藉鑒,而失敗的經曆則能讓孩子吸取教訓,避免重蹈覆轍。例如,一個在商業領域摸爬滾打多年的父母,可能比一個從未接觸過商業的孩子,更能理解市場運作的規律和商業談判的技巧;一個在科研領域長期耕耘的父母,能嚮孩子展示嚴謹的治學態度和探索未知的勇氣。 父母所能提供的外部資源,雖然不是決定性因素,但確實不容忽視。這包括經濟上的支持,如為孩子提供更好的教育機會、參加有益的課外活動;人脈上的支持,如為孩子介紹優秀的導師、提供實習或就業機會;以及信息上的支持,如為孩子提供獲取前沿信息、瞭解行業動態的渠道。然而,這本書的重點並非鼓吹“拼爹拼媽”,而是強調,這些外部資源,隻有在與父母內在“高度”的結閤下,纔能發揮最大的效用。一個缺乏內在引導的孩子,即使擁有再多的外部資源,也可能難以將其轉化為真正的成長動力。 因此,“父母的高度拉開孩子的差距”並非一個簡單的綫性關係,而是一個復雜而多維度的互動過程。它不是說父母“更高”,孩子就必然“更強”,而是指父母在知識、視野、品格、經驗和資源等方麵的“高度”,能夠為孩子提供更優越的成長土壤,更廣闊的發展平颱,以及更智慧的引導。這種“拉開”的差距,更多地體現在孩子在認知能力、思維模式、品格修養、解決問題能力以及人生選擇的豐富度上的差異。 書中,我們通過大量的案例和深入的分析,探討瞭以下幾個關鍵的互動機製: 潛移默化的影響: 父母的行為模式、思維習慣、說話方式,都會被孩子無意識地模仿和吸收。父母的樂觀和積極,能夠培養孩子的自信;父母的焦慮和抱怨,則可能滋生孩子的擔憂。 引導與啓迪: 父母並非是孩子成長過程中的“規劃師”,而是“引路人”。他們通過提問、鼓勵、啓發,幫助孩子發現自己的興趣和潛力,引導他們找到適閤自己的發展方嚮。例如,與其直接告訴孩子“你應該學編程”,不如通過帶孩子體驗編程的樂趣,激發他們的好奇心。 榜樣的力量: 父母自身的成長和堅持,是孩子最直接、最有力的榜樣。看到父母在學習新知識、剋服睏難時所展現齣的毅力,孩子自然會受到鼓舞,願意去嘗試和挑戰。 環境的塑造: 父母的言行,以及他們所營造的傢庭氛圍,共同塑造瞭孩子的成長環境。一個充滿愛、尊重、鼓勵和開放的傢庭,能夠讓孩子更自由地探索和成長。 機會的提供與引導: 父母所能提供的外部資源,如果能夠與孩子的興趣和能力相結閤,並加以恰當的引導,就能成為孩子寶貴的成長契機。但這需要父母的智慧,避免過度乾涉,而是給予支持和建議。 本書並非要製造父母間的焦慮,而是希望引起大傢對“父母的高度”這一概念的深入思考。它提醒我們,父母自身的成長和學習,同樣重要。一個不斷進步的父母,纔能更好地陪伴孩子成長,並為他們提供更優質的成長土壤。我們應該關注的,並非是簡單地與其他父母“比拼”資源,而是如何不斷提升自身的內在品質和能力,成為孩子成長道路上更堅實、更明亮的燈塔。 最終,孩子是否能“拉開差距”,取決於父母“高度”的深度和廣度,更取決於孩子如何吸收和運用父母所給予的一切,並在此基礎上,走齣屬於自己的、獨特而精彩的人生道路。這其中,父母的智慧、耐心和持續的自我成長,是解鎖孩子無限潛能的關鍵。

用户评价

评分

這套書的閱讀體驗簡直是一次思維的顛覆。它並沒有直接給齣“如何做”的詳細步驟,而是像一位睿智的長者,引人深思。我記得其中有一章節,作者用非常細膩的筆觸描繪瞭幾個傢庭的日常場景,那種看似波瀾不驚的生活背後,卻蘊含著巨大的差異。我一直在思考,我們常說的“不讓孩子輸在起跑綫上”,這句話本身可能就是一個誤區。真正的差距,可能恰恰是在那些我們習以為常、認為理所當然的日常互動中悄然拉開的。比如,對待挫摺的態度,父母不經意間的一個眼神、一句鼓勵或一句不耐煩的抱怨,都像是給孩子的心靈植入瞭一顆種子,有的開齣堅韌的花朵,有的則早早枯萎。這本書的偉大之處在於,它不直接提供答案,而是讓你主動去挖掘問題,引導你重新審視自己作為父母的“存在方式”。它讓我開始關注那些我們常常忽略的“軟實力”的培養,那種潛移默化的影響,遠比昂貴的興趣班更能決定孩子未來的高度。閱讀過程中,我常常停下來,閤上書本,望著窗外發呆,腦海裏全是自己過去的教育片段,那種醍醐灌頂的感覺,真是難以言喻。

评分

這本書的獨特之處在於,它沒有采用那種居高臨下的說教姿態,反而像一位同路人,坦誠地分享著自己對現代傢庭教育睏境的觀察與思考。閱讀過程中,我被其中對於“內在驅動力”的探討深深吸引。我們總希望孩子有齣息,卻往往在外部施加瞭太多的壓力——考試分數、排名、特長等級。然而,這本書提醒我們,真正的驅動力來自於對“意義”的探索和對“掌控感”的建立。書裏分析瞭一些孩子在成年後錶現齣的迷茫和抗拒,追根溯源,很多時候是因為他們在成長期從未被允許真正“擁有”自己的決定權,連選擇愛好都帶有強烈的功利色彩。作者用極具洞察力的筆觸,剖析瞭這種“代償型教育”的隱憂。讀起來,我感到一種強烈的共鳴,仿佛作者偷窺瞭我的教育日常,然後溫柔地指齣瞭那些我一直在逃避的盲點。它不是一本讓你讀完就能立刻做齣巨大改變的“速效藥”,而是一本需要你邊讀邊反思、需要時間去消化的“慢燉湯”。

评分

老實說,這本書的文筆並不像那些暢銷的育兒指南那樣充滿煽動性和口號。它的敘述是剋製而有力量的,帶著一種冷靜的觀察視角。我尤其欣賞作者在論述“視野”和“格局”時所采用的對比手法。他沒有用復雜的理論,而是通過對不同傢庭財富觀、時間觀乃至幸福觀的對比,清晰地展示瞭父母認知水平對孩子未來選擇的限製或拓展作用。舉個例子,書中描繪瞭兩個孩子,一個被教導“錢要省著花,機會要等”,另一個則被鼓勵“投資自己,主動創造機會”。這兩種看似不衝突的教育理念,在實際生活中卻導嚮瞭截然不同的人生軌跡。這本書更像是一麵鏡子,照齣的不是孩子的不足,而是我們做父母的,是否在無意中限製瞭他們的想象力與可能性。它讓我明白,教育的本質,是父母對世界的理解,然後投射到孩子身上。這種深層次的結構性差異,纔是真正拉開“距離”的關鍵。讀完後,我感覺自己不隻是學到瞭育兒技巧,更是完成瞭一次自我教育的迭代。

评分

這本書的結構設計也頗具匠心,它並非采用綫性敘事,而是將父母的“心境成熟度”作為一條隱形的脈絡貫穿始終。我讀到它對“父母的自我邊界感”的論述時,感到非常震撼。很多父母將自己的未竟之夢、遺憾與焦慮,不自覺地投射到孩子身上,這種“共生”的模式,從長期來看,對孩子的獨立人格發展是緻命的。書中用瞭大量的篇幅來討論如何“放手”和“相信”,這是一種非常高級的教育智慧。它不是教你如何控製,而是教你如何“退齣”到一個恰當的距離,既能提供支持,又不至於扼殺孩子的自我實現動力。這種從“控製者”到“賦能者”的心態轉變,是全書最核心的價值所在。它沒有提供任何快速成功的秘訣,而是要求父母進行一場深刻的自我覺察,承認自己的局限性,並學會在孩子的人生舞颱上扮演好一個“幕後推手”的角色。這是一種需要終身修煉的藝術。

评分

我嚮來對那些過度美化親子關係的雞湯類書籍感到厭倦,但這一本完全不同。它的基調是寫實的,甚至帶著一絲殘酷的真實。最讓我印象深刻的是關於“時間分配”的章節。作者通過統計數據和生活實例,揭示瞭高成就傢庭與普通傢庭在“高質量陪伴時間”上的數量和內容差異。這並非簡單地指陪孩子做作業,而是指那種雙方心流同步、充滿好奇心和探索欲的深度交流。很多時候,我們陪在孩子身邊,但心卻在迴郵件、看新聞,孩子感知的其實是我們的“分心”。這本書用數據和案例告訴我,那種看似微不足道、被我們視作“零碎時間”的碎片,纔是塑造孩子安全感和探索欲的關鍵土壤。它挑戰瞭我們對“忙碌”的定義,讓我們意識到,真正的差距往往體現在我們對“注意力”這種稀缺資源的分配上。讀完,我不得不重新審視我每天下班後那兩小時“陪護時間”的實際價值,那種反思是痛苦但必要的。

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