者簡介

王玫，北京舞蹈學院著名教授、編導、碩士研究生導師、學術委員會委員。中華人民共和國國務院政府特殊津貼獲得者。中國舞蹈藝術突齣貢獻舞蹈傢。北京市高層次創新創業人纔支持計劃領軍人纔。北京市教學名師等。

王玫以芭蕾舞在西安市歌舞劇團開始舞蹈生涯；繼而畢業於北京舞蹈學院教育係中國民族民間舞專業，並任中國民族民間舞教師；後於廣東舞蹈學校現代舞班學習現代舞，並獲得“美國舞蹈節”畢業證書；現為北京舞蹈學院創意學院舞蹈編導教師。

王玫是北京舞蹈學院舞蹈編導教學和舞蹈編創的領軍人物，也是中國舞界頗具實力和影響的舞蹈編導傢和舞蹈教育傢之一。她所教授的學生和編創的作品，不僅在國內外舞蹈比賽中多次獲奬，更是影響瞭中國舞界。

王玫長期專注於舞蹈的一綫編創、舞蹈編導的一綫教學、舞蹈編導教學的一綫研究，舞蹈編導教學、舞蹈編創與舞蹈編創理論研究並重是其重要的教學特點。

目錄

序：怎樣讀懂王玫
前言
(一)《傳統舞蹈的現代1生編創》之前世
(二)《傳統舞蹈的現代陛編創》之今生
一 緒言
(一)研究理念
(二)研究成果
1一颱編創的作品
2四年的教學過程
二 獨舞教學
(一)姿態的解析
1解析一個造型
2解析一個動作
3解析一組動作
(二)舞步的解析
1解析程式舞步
2解析主題舞步
(三)綜閤解析
(四)獨舞教學的總結
1陌生化編導教學的前置要求
2獨舞教學的力量
三 雙人舞教學
(一)重心的基本練習
1三種重心的識彆
2多層重心的識彆
3主次重心的識彆
(二)造型
(三)進入造型
(四)齣去造型
(五)主題舞步
1原地的形式
2移動的形式
3主題舞步的總結
(六)舞段連接
1選擇舞段而連接
2修理舞段而連接
3重復舞段而連接
4二次編創舞段而連接
(七)整理作品
1《愛情之悲傷》
2《愛情之激蕩》
3《愛情之憂傷》
4《愛情之清新》
5《愛情之柔軟》
6整理作品的總結
四 三人舞教學
(一)配閤的技術
1配閤的技術的技術構成
(二)動作配閤
1不同的動作
2不同的配閤
3第一次配閤
4第二次配閤
5工作方法
6四個動作配閤的示範片斷
(三)動勢配閤
1不同的動勢
2不同的配閤
3麯綫動勢配閤
4直綫動勢配閤
5四個動勢配閤的示範片斷
6動勢配閤的總結
(四)三人舞教學的總結
1三人舞的編創質量需要過硬的語匯和多種編創
2兩層明白的重要陛
3不同的配閤時間相當特殊
4配閤的技術似乎越權
五 群舞教學
(一)音樂編舞
1瞭解音樂
(二)群舞編創
1段落編舞
2舞段擴展
3段落連接
4編創頭尾
(三)再音樂編舞
1錶現音樂
2多嚮錶現音樂
(四)音樂的力量
1筆者以往的編創
2此次編導教學的編創
六 概念注釋
(一)“序”的概念注釋
(二)“獨舞教學”的概念注釋
(三)“雙人舞教學”的概念注釋
(四)“三人舞教學”的概念注釋
(五)“群舞教學”的概念注釋
七 附錄
八 後記
詳細目錄索引請見“附錄”