車爾尼鋼琴快速練習麯作品299教材 鋼琴教程 鋼琴麯譜附2DVD

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[美] 帕爾默 編
圖書標籤:
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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 上海音乐学院出版社
ISBN:9787807510352
商品编码:29867381030
丛书名: 车尔尼钢琴快速练习曲(附光盘作品299原版引
开本:8开
出版时间:2007-06-01

具体描述

 
 
 
價格
¥81.00
套餐價
67.50
彈琴三大寶:哈農拜厄599

 


拜厄鋼琴基本教程(1-2級) 精選入門必備,打下堅實基礎 內容介紹: 本套《拜厄鋼琴基本教程》精選自世界公認的鋼琴初級教學經典教材,專為鋼琴初學者量身打造。全書分為兩冊,內容循序漸進,旨在幫助零基礎學習者係統、紮實地掌握鋼琴演奏的基礎技能。我們深知,良好的開端是成功的一半,因此本教程在內容編排上力求科學性與趣味性的完美結閤,確保學習過程既高效又充滿樂趣。 第一冊:基礎啓濛與指法建立 第一冊是鋼琴學習的基石。它從最基礎的樂理知識入手,如五綫譜的識讀、音符時值的概念、基本節奏的掌握,以及鍵盤的初步認識。我們摒棄瞭枯燥的說教,轉而采用大量富有啓發性的練習麯和麯目。 指法訓練的精雕細琢: 教程強調正確的坐姿、手型和觸鍵方式。初期練習麯著重於五指張開、手指獨立性和均勻性訓練。例如,教材中精心設計的“五指位置練習”,要求學生在保持手型穩定的前提下,交替清晰地彈奏相鄰的五個音,這是建立手指肌肉記憶的關鍵步驟。我們特彆注重慢速、精準的練習,力求讓每一個指尖的動作都符閤人體工學,避免日後形成不良習慣。 節奏的精準把握: 節奏是音樂的骨架。第一冊引入瞭全音符、二分音符、四分音符和八分音符等基礎節奏型。為瞭幫助初學者建立穩定的內在節拍感,本冊提供瞭大量的附帶音頻指導(需另行選購或下載配套資源),確保學生能夠跟隨穩定的節拍進行練習。簡單的節奏復節奏練習,如附點音符的初步接觸,也以直觀的方式呈現,使抽象的節拍概念具體化。 和聲的初步認知: 盡管是入門教材,但本冊並未忽略和聲的啓濛。通過簡單的雙手配閤練習,學生開始接觸到最基本的和弦形態(如C大調主三和弦的分解和琶音練習),為將來理解復雜的音樂結構打下鋪墊。這些練習通常以簡單的鏇律與低音交替的形式齣現,既訓練瞭左右手的協調性,也讓學生提前領略到音樂的立體感。 麯目選擇的藝術性: 第一冊收錄的練習麯多取自古典時期和巴洛剋早期的簡易小品,鏇律優美、結構清晰。例如,一些模仿民間歌謠或簡單卡農形式的樂麯,它們不僅技術要求不高,更重要的是能夠讓學生在演奏中體會到音樂的美感,從而激發持續學習的動力。 第二冊:技巧拓展與音樂錶現力的萌芽 第二冊在鞏固第一冊所學的基礎上,逐步拓寬瞭演奏技巧的範圍,並開始引導學生關注音樂中的情感錶達。 音階與琶音的係統化: 技巧訓練的重點轉嚮瞭音階和琶音的規範化練習。本冊係統地引入瞭C大調、G大調、F大調等常用大小調的單手和雙手音階練習。這些練習不僅要求指尖的靈活性,更強調音高的準確性和音色的統一性。我們提供的指法標注清晰明確,確保學生按照最有效的路徑進行練習。對於琶音,則從最簡單的三音組分解開始,逐步過渡到四音和五音的分解和琶音,為未來演奏更復雜的古典作品做好技術儲備。 雙手的獨立與協調: 隨著樂麯復雜度的增加,雙手需要同時演奏不同節奏型和鏇律綫的難度也隨之提升。第二冊設計瞭大量的雙手對位練習,要求學生在保持右手清晰鏇律的同時,左手能夠穩定地支撐節奏或演奏低音綫條。例如,雙手交替彈奏八分音符的練習,對培養“機械式”的穩定性和“歌唱性”的靈活性之間的平衡至關重要。 力度與錶情記號的引入: 音樂的魅力在於變化。第二冊開始引入初步的力度記號(如 p 和 f)以及簡單的錶情術語(如 legato 和 staccato)。學生需要在演奏中嘗試區分和錶現這些記號,例如,如何用不同的觸鍵力度彈奏齣“柔和”與“有力”的對比。這標誌著學生從機械地敲擊琴鍵,嚮有意識地“塑造”音樂邁進。 踏闆的初步認知(可選): 針對部分有條件配備延音踏闆的學生,第二冊的後半部分會有限度地介紹延音踏闆的初步使用方法,主要用於長音的保持和和弦的連接,旨在讓學生初步感知踏闆在豐富音色上的作用,但使用指導非常謹慎,避免過早養成濫用踏闆的壞習慣。 麯目風格的多樣性: 第二冊收錄的麯目範圍更加廣泛,涵蓋瞭巴洛剋時期的簡易賦格片段、古典時期的奏鳴麯式初步練習以及浪漫主義早期溫馨的小品。這些麯目不僅技術難度適中,更重要的是它們能讓學生感受到不同音樂風格的魅力,拓寬音樂視野。 教材特色總結: 1. 結構嚴謹,邏輯清晰: 內容層層遞進,杜絕瞭知識點的跳躍性,確保每一步學習都建立在紮實的基礎上。 2. 強調規範,注重手型: 詳盡的圖解和文字說明,幫助學習者建立正確的鋼琴演奏姿態和指法習慣。 3. 寓教於樂,趣味性強: 練習麯與演奏麯目精心挑選,既能解決技術難題,又能滿足學生的審美需求。 4. 為進階打下堅實基礎: 本套教材的完成,意味著學習者已經具備瞭應對更高級彆教材(如哈農、拜厄進階、或車爾尼練習麯的初級部分)的演奏能力和樂理素養。 本教程是獻給所有熱愛鋼琴、立誌於係統學習鋼琴演奏藝術的初學者的理想起點。遵循此教程,您將穩步邁嚮鋼琴演奏的廣闊天地。

用户评价

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對於一個自學鋼琴多年的業餘愛好者來說,找一套既能係統提升技術,又不會讓人産生過度枯燥感的教材,實在不易。這本299就是這樣一個平衡點。它的麯式結構變化非常豐富,避免瞭長期練習同一模式産生的審美疲勞。你會發現,有時候它用嚴格的對位法來訓練你左右手的獨立性,有時候又突然插入一些強調指尖爆發力的快速音階和分解和弦練習。這種多樣性使得學習過程充滿瞭挑戰性和新鮮感。特彆是對於我這種更偏愛浪漫主義後期作品的演奏者,它對於清晰度和速度的極緻要求,讓我不得不迴到最基礎的樂理和技術層麵重新審視自己的演奏習慣。而且,隨書附帶的DVD內容,不僅僅是“看一遍”那麼簡單,裏麵的講解更像是高級教師的“微課堂”,針對性地指齣瞭初學者和進階者容易犯的錯誤,比如手型僵硬、手腕緊張等,這些都是我在自己練習時難以察覺的“盲區”。它有效地幫助我糾正瞭很多根深蒂固的壞習慣。

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我之前總覺得自己的演奏在力度變化和音色控製上總是差那麼一點火候,尤其是在處理快速跑動和和弦分解時,聲音總是顯得單薄或顆粒感過重。這套作品299,簡直就是我尋找已久的“補丁”。我發現,它裏麵的很多練習麯,錶麵上看是關於速度的訓練,但深層次上,其實是在磨煉觸鍵的質量和手指的控製力。當我認真按照教材的提示,注重每一個音的重量和顆粒度去練習時,那些原本聽起來“毛躁”的音符開始變得圓潤、飽滿。更讓我驚喜的是,它對跨越和聲的連接處理也提供瞭非常有效的訓練素材。以前做一些古典麯目的快速琶音部分,總覺得銜接不自然,聽起來像是斷斷續續的小快闆拼湊而成,但練習瞭這套書中的某些特定練習後,我發現自己的手臂和手腕的配閤度明顯提升,使得長段落的鏇律綫能夠保持流暢和呼吸感。這對於提升整體演奏的音樂性和錶現力,起到瞭關鍵性的作用,絕對不是那種隻知道機械重復的練習材料能比擬的。

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我把這套練習麯介紹給我的那位正在準備考級的小侄女,她之前一直被某些固定指法練習卡住,情緒非常低落。但她拿到這本“厚厚”的299後,反而被裏麵的挑戰性吸引住瞭。最讓我印象深刻的是,這套教材對於“持久力”的訓練設計得極為巧妙。很多練習麯長度適中,但強度卻非常高,要求你在保持速度和清晰度的同時,維持穩定的情緒和體能。這對於培養年輕演奏者在長時間演奏或音樂會上的抗疲勞能力至關重要。我觀察到,在練習瞭其中關於十六分音符交替齣現的幾首麯子後,她原本容易在樂段中途“掉速”的問題得到瞭顯著改善,她的手指仿佛找到瞭新的耐力閾值。這套教材的價值,遠超一般技術練習冊的範疇,它塑造的不僅僅是技巧,更是一種麵對技術難題時毫不退縮的“鋼琴傢精神”。

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這本《車爾尼鋼琴快速練習麯作品299教材》真是讓人又愛又恨,學鋼琴這麼多年,練過的麯集不少,但能像它這樣,每首練習麯都直擊鋼琴傢們最頭疼的技術難點,簡直是“魔鬼訓練營”的典範。我剛開始接觸這套教材時,感覺就像是麵對一座座技術上的珠穆朗瑪峰,特彆是那些需要極高手指獨立性和靈活性的段落,初練時簡直是災難現場,手指像不聽使喚的木偶,節奏更是時斷時續。不過,隨著時間的推移,我開始體會到它編排的精妙之處。它不是那種機械重復的堆砌,而是循序漸進地構建技術大廈。比如,對特定指法的強化訓練,通過不同的調性和節奏變化反復操練,讓你不知不覺中就攻剋瞭以前覺得不可能完成的難關。那兩張附贈的DVD光盤更是如虎添翼,演奏示範清晰可見,對於那些難以理解的演奏細節和觸鍵力度,有瞭直觀的參照,大大縮短瞭自我摸索的時間。雖然過程異常艱辛,但每攻剋一個難關,成就感是無與倫比的。它不僅是練習麯,更像是一本詳盡的“鋼琴技術解剖學”指南,讓你真正理解手指在琴鍵上應該如何工作。

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坦白說,當我翻開這本書時,首先被它厚度和排版所震撼,那種專業感撲麵而來。但我必須強調,這部作品的“實戰價值”遠超其“視覺衝擊力”。我個人認為,它最大的貢獻在於對“平均律”的極緻打磨。在現代鋼琴演奏中,如果所有音符聽起來都一個模子刻齣來的,那音樂就失去瞭生命力。299的特彆之處在於,它要求你在極快的速度下,依然能精確區分齣鏇律聲部和伴奏聲部的力度差異。我花瞭很多時間去研究那些要求雙手快速交替或進行復雜對位模進的練習,發現這對於我理解巴赫復調作品的清晰度有著不可替代的作用。DVD中示範的演奏者在處理那些看似炫技的部分時,依然保持著優雅的音樂綫條感,這說明瞭技術是為音樂服務的。這套教材真正教會瞭我,如何讓“快”不僅僅是“快”,而是帶有清晰結構和深刻內涵的“快”。

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