第一部分 如何像数学家一样思考？
第1章 终极井字棋：什么是数学………………………………………… 7
第2章 学生眼中的数学什么样？………………………………………… 19
第3章 数学家眼中的数学什么样？………………………………………21
第4章 科学和数学眼中的彼此什么样？…………………………………30
第5章 优秀的数学家和伟大的数学家…………………………………… 39
第二部分 设计：必须遵循的几何学
第6章 三角形建造的城市…………………………………………………54
第7章 怎样才是合理的纸张尺寸？……………………………………68
第8章 立方体背后的寓言…………………………………………………77
第9章 骰子的游戏………………………………………………………… 94
第10章 口述：死星的历史 ……………………………………………111
第三部分 概率：描述可能性的数学
第11章 排队买彩票时遇到的10种人…………………… 131
第12章 用硬币抛出的孩子 ……………………………… 150
第13章 概率在不同职业中的角色 ……………………… 161
第14章 千奇百怪的保险 ………………………………… 168
第15章 如何用一枚骰子击溃全球经济 ………………… 188
第四部分 统计学：诚实说谎的艺术
第16章 为什么不要相信统计数据 …………………………209
第17章 最后一位打击率0.400的传奇球员 ……………… 228
第18章 兵临城下：科学殿堂的危机 ……………………… 241
第19章 记分牌争夺战 ……………………………………… 259
第20章 碎纸机的故事 ………………………………………277
第五部分 转折点：一步的力量
第21章 最后一粒钻石粉末 ………………………………296
第22章 纳税等级的学问 ………………………………… 309
第23章 一个州、两个州，红色州、蓝色州 ……………323
第24章 混沌的历史 ……………………………………… 337
尾注…………………………………………………………… 353
致谢…………………………………………………………… 393
· · · · · · (收起)
具体描述
這是一本充滿歡樂的數學書。作者本·奧爾林在做數學老師的十幾年裏發現，大多數學校都把數學這門課教得乏味透頂，他自己開始也是這樣。有一天他在解釋一道題時畫瞭一條滑稽的小狗，惹得學生們哄堂大笑，這讓他豁然開朗：孩子們看到一嚮聰明、專業的老師畫的畫這麼“爛”，突然覺得數學不再高高在上，而是變得可親起來。從此，他的數學課充滿瞭歡聲笑語，學生有瞭飛躍的進步，並且獲得瞭數學學習的秘籍——理解。
這本書就是奧爾林老師課堂的延續，書中融入瞭400多幅他標誌性的“爛插畫”、火柴人形象、幽默的笑話，書裏沒有幾個方程式（有也是裝飾），也不講解題細節。這本書告訴所有人，數學在生活中無處不在：城市建設要用到幾何學，A4紙的尺寸為什麼是閤理的，螞蟻從高處掉下來為什麼摔不死……從烤蛋糕、看球賽、玩桌遊到買彩票、考試、遺傳基因，你會發現一切問題都是數學問題。
通過所有這些有趣的例子，奧爾林老師最關注的是讓所有人認識到數學真正的核心：思維。他告訴孩子和所有人，學數學不是為瞭無聊地秀智商，而是可以學會用數學思維看待這個世界的運行，發現數學的魅力。
用户评价
##书很有意思，可惜不管过去多久数学不会就是不会……
评分##第一次在读数学书的时候开怀大笑起来，火柴人的表情、神态真的好像我学习数学时的样子
评分##当知识能和实际联系起来总是会变得更加亲切，数学也不例外。作者表达的方式很可爱——带着爱往往也可以让其他人看到事物的可爱之处。
评分##太初级了
评分##数学无聊透顶却也无处不在，明明给孩子买的课外读物，但我看了就上瘾了，我先看了 哈哈哈
评分##启发思考的好书。越早和孩子讨论，潜移默化越有效。
评分##看得我心潮澎湃想去得诺贝尔奖！！！数学原来这么好玩我真的错怪它了
评分##在课堂和补习班以外，我觉得这本书买给孩子阅读可以有效激发他们对于学习数学的热情，培养他们的数学思维。
评分一本愉快、温暖、风趣的数学图文指南，第一次觉得数学原来也充满不可抗拒的吸引力。
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