第一章 一些非常重要的起始信息
什么是质性研究
作为范式的质性研究
质性研究范式的出现（心理学领域）
成为一名好的质性研究者需要具备什么
我们为什么喜欢质性研究
我们写本书所采用的方法
章节总结
扩展资源
第二章 质性研究的十项基本原则
质性研究是关于意义而不是数字的研究
质性研究不提供单一的答案
质性研究重视情境
质性研究可以是经验性的，也可以是批判性的
质性研究以本体论假设为基础
质性研究以认识论假设为基础
质性研究涉及质性方法论
质性研究使用各种资料
质性研究需要质性思考
质性研究重视主观性和自反性
基于目前你对质性研究的了解，质性研究适合你的研究项目吗
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第三章 规划和设计质性研究
研究主题和研究问题
资料抽样问题
招募参与者
做一名有伦理道德的质性研究者
制订研究时间表
研究设计：计划书
记录你的研究过程
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第二部分 成功收集质性资料
第四章 互动资料收集1：访谈
什么是质性访谈
什么时候以及为什么要进行访谈
设计和试用访谈指南
需要思考的与参与者相关的问题
为面对面访谈做准备
进行面对面访谈
准备和进行虚拟访谈
访谈不顺怎么办
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第五章 互动资料收集2：焦点小组
什么是焦点小组
介绍关于焦点小组的资料
何时以及为何使用焦点小组
需要思考的与参与者相关的问题
焦点小组研究中的伦理问题
为焦点小组做准备
组织运行焦点小组
焦点小组运行不顺该怎么办
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第六章 文本资料收集：调查、故事、日记和二手资料
收集参与者产生的文本资料
质性调查
故事续成任务
由研究者指导的日记
收集已有的文本资料
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第三部分 成功分析质性资料
第七章 为分析准备音频资料：转录
正字法转录和语言使用的混乱
了解什么是转录，什么不是转录
什么是高质量的转录
进行转录
给自己足够的时间进行转录
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第八章 走向分析
质性分析的范围
适合初学者的质性分析方法介绍
一种灵活的基础方法：主题分析
一种经验性和解释性的方法：解释现象学分析4
一种归纳但理论化的方法：扎根理论
一种研究语言功能的方法：话语分析
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第九章 前期分析步骤：熟悉资料和资料编码
资料收集和资料分析：彼此独立的阶段？
阅读和熟悉资料：重要的开端
什么是编码
进行完整编码
基于模式的话语分析中的选择性编码
计算机程序在质性编码和分析中起什么作用
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第十章 跨资料识别模式
搜寻模式: 从代码到候选主题
审查和修订候选主题
跨资料识别模式的其他方法
我能够并且应该跨资料寻找模式吗
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第十一章 跨资料分析和解释模式
质性研究中分析与写作的关系
界定主题
展开分析
使用其他方法跨资料分析模式
做好基于模式的分析
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第四部分 成功完成质性研究
第十二章 质性研究的质量标准和技术
什么是好的质性研究
我们能否将量化的质量标准应用于质性研究
适用于质性研究的质量标准和技术
质性研究的检查表标准
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
第十三章 质性研究的写作与交流/ 388
重要的是编辑！
撰写研究报告
关于质性研究报告的文献综述
展示你的研究成果
关于发表事宜
章节总结
问题讨论和课堂练习
扩展资源
术语汇编
· · · · · · (收起)
具体描述
這是一本清晰易懂、實用性強的關於質性研究的教科書式讀本，它規避瞭煩瑣的理論討論，為如何開始和做好質性研究提供瞭全麵的方法建議和技巧。
本書的獨特之處在於，作者為質性資料分析提齣瞭一個“模式框架”，也就是“主題分析”。作者介紹瞭主題分析法的基本內容，並將主題分析法與解釋現象學分析、紮根理論、話語分析進行瞭比較和對照。在討論不同方法的共同點時，解釋瞭何時運用哪種方法以及其原因，為讀者踏上質性研究之旅提供瞭充足的信心。
對於學習質性研究課程和打算在科研項目中運用質性方法的本科生、研究生，本書是一本必要的讀物。
我們把這本書設計成質性研究的實用入門指南，服務於對該領域相對陌生的讀者。
本書的目的是揭開質性研究過程的神秘麵紗，並幫助研究新手成為一名成功的質性研究者。
·我們把實踐置於理論之上。目的是在沒有深入研究理論的前提下，將研究設計，資料收集、分析和報告以及論文撰寫等做質性研究所需的知識傳授給你。
·我們認為質性資料分析會采用以下三種基本形式或框架中的一種：尋找模式、研究互動作用和研究故事。我們專注於基於模式的分析，將其作為基本和常見的質性研究方法，並教你在這種模式框架下分析質性資料。
·為瞭與本書的實用方嚮保持一緻，我們使用瞭大量真實的研究案例。
·本書為學生做質性研究項目提供瞭從研究設計過程到報告撰寫的指導。社會科學領域不同專業的學生在學習和做質性研究時都會發現這本書對他們很有用，資深研究者初次做質性研究時也會覺得本書有用。
★編輯推薦
1.入圍 2014 年英國心理學會教科書類圖書奬。
2.榮獲女性心理學協會（AWP）頒發的 2014 年傑齣齣版奬（DPA）。
3.美國亞馬遜評分4.7分，Goodreads 4.2分。
4.英美質性研究必修課、選修課教材。
5.作者弗吉尼亞·布勞恩和維多利亞·剋拉剋在質性研究尤其是主題分析方法方麵産生瞭全球性的影響，其研究的主題分析法是目前使用廣泛的主題分析法。
6.弗吉尼亞·布勞恩榮獲新西蘭科學傢協會頒發的馬斯登奬章，以錶彰其為科學研究所做齣的傑齣貢獻。
7.本書是一本通俗易懂的實用教科書，它避開瞭詳細的理論討論，全麵概述瞭質性研究的技巧和技能。
8.適閤零基礎研究方法小白，從研究設計、資料收集到報告論文撰寫，手把手一站式教你做質性研究。
用户评价
手把手地教，适合大一新生。
评分手把手地教，适合大一新生。
评分##结构清晰的质性研究入门指南，常读常新
评分手把手地教，适合大一新生。
评分手把手地教，适合大一新生。
评分手把手地教，适合大一新生。
评分##结构清晰的质性研究入门指南，常读常新
评分##结构清晰的质性研究入门指南，常读常新
评分手把手地教，适合大一新生。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有