一、概念与旨趣
二、学术史的回顾与反思
三、思路与章节安排
第一章 官制撰述在汉末的兴起
一、汉末以前的官制文献
二、古文经学对汉制撰述的启发
三、蒙学书籍的官制内容
四、胡广与官制之学的建立
余论：官制撰述的经世性
第二章 东汉“汉官”文献再考
一、《汉旧仪》
二、《汉官》
三、《汉官解诂》《汉制度》
四、《汉官仪》
五、《汉官典职仪式选用》
小结
第三章 制度知识在魏晋的断裂与延续
一、制度知识的散乱及影响
二、制度知识的家内传承
小结
第四章 制度知识的政权间流转——以《晋公卿礼秩故事》《晋百官表注》为中心
一、《故事》《表注》与石赵政治
二、《故事》《表注》的南下
三、“故事”与“史实”
余论
第五章 《宋书》“百官志”“礼志”的编纂及特质
一、中古正史“百官志”“礼志”的撰述情况
二、《宋书》二志的取材
三、《宋书》二志的特质
小结
第六章 《齐职仪》与官修政典的兴起
一、《齐职仪》的撰作背景
二、《齐职仪》的登场
三、从《齐职仪》到《唐六典》
附：《齐职仪》辑佚
第七章 胡汉遭遇下的制度与制度书写——北魏前期官制结构考论
一、从“书写”角度反思北魏前期职官研究
二、侍臣、内职与外臣
三、《文成帝南巡碑》碑阴题名的再检讨
余论：从官制结构看北魏前期的统治方式
第八章 杜撰的西晋五辂——兼论《晋书·舆服志》车制部分的史料构成
一、五辂成于刘宋而非西晋
二、晋志五辂部分的史料来源
三、晋志车制部分史料构成之概观
余论
第九章 中书省与“佞幸传”——南朝隋唐间制度文化变迁之一例
一、南朝正史“佞幸传”的特质
二、魏晋时期的“制度性佞幸”
三、中书制度的演进与南朝佞幸书写的成立
四、《梁书》《陈书》不立“佞幸传”的制度因素
小结
结语
附录一 从“刘昭注”看制度文献在南朝的阅读与再生产
一、博学之风与制度阅读
二、重塑“续汉志”
小结
附录二 再论流刑在北魏的成立
一、关于流刑成立原因的先行研究及存在的问题
二、内亚的流刑
三、从部族旧俗到王朝法制
四、以“流”为名
小结
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
具体描述
王朝製度在漢唐間完成瞭由初創嚮繁密的演進。與此相應，專門記述製度的典籍、篇章也在這一階段經曆瞭從齣現到“井噴”的發展。本書以中古前期的官製、禮製文獻為研究對象，既揭示其由興起至繁盛的過程，也關注撰述動因、材料來源以及現實功用，進而審視漢唐間製度文化的變遷，觀察支撐體製成長的社會土壤。本書重新清理“漢官六種”、《齊職儀》等重要的製度文獻，夯實製度史研究的史料基礎；係統地梳理漢唐間製度撰述從齣現到興盛的曆程，發掘文獻之間的關聯，揭示趨勢與影響；將製度著述從取材、撰寫到傳播的各個環節納入考察範圍，豐富古代文獻研究的視角；由製度文獻的書寫、閱讀探求中古學者圍繞製度的認知與期許，進而觀察製度文化的變遷，拓展對於官製、禮製史料的解釋路徑；將撰述製度這一文化活動置於漢唐間體製變遷、民族融閤的大背景下審視，為理解學術與政治的互動打開新窗口。
用户评价
##٩(๑•̀ω•́๑)۶
评分##将制度作为知识处理，文笔舒畅，思路清晰，而且对旧文做了很多增补，第一，九章尤佳。不过制度知识也未必全是文明之火，叠床架屋，层层相因是其弊病，有时制度知识的失落也可以构成新制度萌芽的契机，阎步克北朝出口说即有此意。另外，所谓“历史书写和谁一起出都是王炸”，只能说明该方法论本身不具备主体性。
评分##٩(๑•̀ω•́๑)۶
评分##9。作者可称得上是历史书写第二代响应者的翘楚。最精彩的是傅畅《故事》及南传、晋五辂和制度性佞幸三章，将历史书写与制度史、知识史紧密结合，使其完全变成了理念和工具，不再是目的本身（历史书写和谁一起出都是王炸，唯单出最小）。作者虽自谦未增新章、见识如故，但相较于博论，本次的主题重新命名、章节重新安排和结语统筹，勾勒了一个制度文献于东汉中后期生成、于魏晋时遗失与重整、于南北朝各自发扬光大的路径，文献本身也在书厄和重构中为人阅读、整理，沾染上了南北朝隋唐各自的制度文化与建构理念。文虽未变，形实等而上之（如同给一个人重新设计了最符合其外貌的发型）。若非要挑刺，那就是文章部分论断略显武断，臧书提及大驾卤簿，不一定必在舆服志中，也可能在傅咸等大臣的列传中以奏议出现，此事于类书中有例，但瑕不掩瑜。
评分##考证细密，思考生动，极大程度展现了“历史书写”研究取径的魅力。其中制度知识的政权间流转、西晋五辂、中书省与佞幸传三部分尤为精彩，沟通了书写阅读、制度变迁、政治局势等诸多方面，并关照时人的一些知识结构与内心状态。 西晋五辂，以传统史料作颠覆性论断，真是难得一见。北魏早期职官的钩沉，很有助于理清思路。
评分##极好，极好，极好。
评分##将制度作为知识处理，文笔舒畅，思路清晰，而且对旧文做了很多增补，第一，九章尤佳。不过制度知识也未必全是文明之火，叠床架屋，层层相因是其弊病，有时制度知识的失落也可以构成新制度萌芽的契机，阎步克北朝出口说即有此意。另外，所谓“历史书写和谁一起出都是王炸”，只能说明该方法论本身不具备主体性。
评分按需，唯一槽点在于社科基金项目的逆天定价……
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