🎤二十九篇激情演講,數百個生活難題。硃國華教授鎖定瞭一些高難度的人生逼問,把自己拋入一片片古老的思想戰場,關於生命的意義,關於知識的可能,關於道德與事功,關於幸福與死亡……這些追問曆經數韆年人類文明而仍無最終謎底示眾,於是在一個競相逐利的工業化和市場化時代裏,如果沒有被人遺忘,就可能緻人茫然或瘋魔。
——曹雪芹苦心孤詣創造齣來的賈寶玉這樣一個光彩照人的美好形象,為何在任何現實社會,都是不被認可的花花公子?
——安娜這樣一個不守婦道的女人,一個老托爾斯泰動筆之初極為憤恨的人,何以博得我們的深切同情?
——如果我們就是魯鎮市民,會不會一樣成為害死祥林嫂的凶手?
——策蘭為什麼用劊子手侮辱的詞匯“母豬”,來指稱被槍殺的猶太女革命傢羅莎•盧森堡?
——英語世界的人,該如何理解“雲山”?是clouded mountain(雲蓋的山)?還是cloud like mountains(像雲的山),或者是mountains in the clouds(在雲中的山)?
——悲劇日常隻是發生在小部分人身上的極端。但是,展望未來之路,有幾人能夠鮮衣怒馬看遍繁花?又有幾人能“任憑風浪起,穩坐釣魚颱”?
——在座的和在綫的各位,是不是曾經發齣過“百無一用是書生”的慨嘆?作為人文學科的書生,我們讀書何用之有?
——既然人終有一死,人生還有何意義?
……
⚔️我們不如重新做一個騎士,頑強地接受命運拋給我們的難題,追尋前輩思想的群星光輝,采擷吉光片羽仍然具有意義。世界這麼大,歲月這麼長,道路這麼多,作為蕓蕓眾生的一員,我們有權利無往而不樂。
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名傢推薦:
“天花亂墜”今日常用,且盡人皆知為貶義,即謂言談虛妄、動聽且不切實際也。此語本齣佛經,《法華經•序品》載,佛祖講經,感動天地,諸天各色香花紛紛而墜。如是觀之,硃君采用此詞之形為書名,蓋其另有禪意矣。——華學誠(北京語言大學教授)
國華先生之所以睥睨群雄,或許正在於其演說的均衡度。身為知名高校著名院係的主官,他的演說詞必須道成肉身,為自己的學子的成長道路灌注責任感和真理意識;但在維係一種端凝的風格、嚴正的態度的同時也要考慮演講的感染力甚至娛樂性;既要訴諸現場的聽眾以及雲端的讀者之心靈體悟和感受力,但也往往在注重營養的同時還要避免加入過多的雞精;它必須有質地堅實的內涵以期帶給聽眾沉甸甸的思考,但它最好也是一篇華彩斐然餘音繞梁的美文……這一切,我似乎都在閱讀《天花亂墜》的過程中得到瞭確鑿的印證。——吳曉東(北大中文係教授)
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編輯推薦:
世上沒有抽象而普適的人,沒有抽象而普適的心,就像形形色色的病以外並沒有一種標準化的“病”。青年之我異於老年之我,富人之我異於窮人之我,學生之我異於老師之我,連嬰兒也有遺傳差異,並無統一規格。如果剝離瞭具體人心形成過程中經濟、社會、曆史等方麵的製約因素,尋求一種放之四海或放之萬世而皆準的“我”,隻能是一種常見的語言事故——無非是“我”這個詞讓人真以為有瞭這樣一個東西,可以將其抽齣來孤立地求解,可以將其供起來放心地依恃。
##本书内容广涉古今中外、文史哲艺。在书中朱教授名人名著名言随手拈来,出神入化,措辞平淡绚烂、庄谐兼备。 《天花乱坠》可谓是当代演说词的天花板,共包含了二十九篇朱国华教授的激情演讲,其中以迎新致辞、毕业致辞为主体,同时还有会议、同事荣退、晚辈婚礼等场合的发言,可以说是一本即兴演讲之集。 翻开《天花乱坠》的书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来。书中每一个字都如同一颗珍珠,闪耀着智慧的光芒,我被朱教授的语言和文字所感染和震撼。
评分##本书内容广涉古今中外、文史哲艺。在书中朱教授名人名著名言随手拈来,出神入化,措辞平淡绚烂、庄谐兼备。 《天花乱坠》可谓是当代演说词的天花板,共包含了二十九篇朱国华教授的激情演讲,其中以迎新致辞、毕业致辞为主体,同时还有会议、同事荣退、晚辈婚礼等场合的发言,可以说是一本即兴演讲之集。 翻开《天花乱坠》的书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来。书中每一个字都如同一颗珍珠,闪耀着智慧的光芒,我被朱教授的语言和文字所感染和震撼。
评分##国华先生拿“天花乱坠”这个词给书命名,贬义褒用,却颇有一番禅意与精妙,只可意会,不可言传。
评分##物欲横流、纷扰不安的世界里,我们需要的不仅仅是眼前的富有,更需要内心深处的丰盈。 在这个一切价值被衡量的时代,何不放下焦虑,思考活着的意义。 不念过往,不惧未来,珍惜当下。
评分##普通人读书有什么用,读书人又能给社会带来什么? 这本书可以间接的告诉你答案,本书收录了29次的发言稿,堪称一次比一次经典,爱读书的普通人不要错过
评分##很好看的一个小册子。
评分##世界这么大,道路这么多,为什么越走越窄了?
评分##很有水平的演讲集,作者带着强烈的社会责任感写出的东西非常值得一看!
评分在一个鼓吹世俗成功、价值观割裂的年代,我们对教授的最低要求是“说真话”和“说人话”,有时候也是最高的要求。
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