X書店12節虛構的語文課

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馮軍鶴
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《从诗歌开始》
第1节课 翻译与诗
今天,不同的语言在我们身边流动。于是,翻译成为了我们日常生活中的一部分。第一节课,我们和沈青一起,在翻译中感受诗歌。
第2节课 诗是什么
诗是什么?第二节课,沈青写下了她的回答:诗歌是什么?事物的碎片,倒映在天空的镜中。你呢?回顾模糊的过往,将会在课堂中给出什么答案?
《当灾难发生》
第3节课 战争与死亡
几乎每一天,都有战争在世界的某个角落燃烧。第三节课,我们将一起想象战争,想象具体的人和他们具体的遭遇,同时阅读战争中那些真实的记录。
第4节课 时代与个人
你也许听过这样一句话:时代的一粒灰,落在个人那里,可能就是一座山。用这句话来形容第四节课的小说《活着》很是恰当。而除了思考时代和个人的关系,我们还会在故事中遭遇这样一个问题:写作中,技巧和形式如何促进内容的表达?
《伤害及被伤害》
第5节课 他们为何死去
在第五节课的故事中,有人死了。死者是毫无疑问的弱者。不过读完小说《人鼠之间》,也许你会对哀悼产生质疑。质疑并不是因为他的死亡不值得哀悼,而是你看到的也许不仅仅是他的死亡。
第6节课 他们不正常吗
一直以来,社会总喜欢赞美正常人的生活。而远离这些“正常”标准的人则会被冠之以“不正常”之名,哪怕仅仅是某一个时刻。也许你便有过这样的遭遇,恰如《小城畸人》中的人物。
《成长是一部小说》
第7节课 想象与真实
想象的世界是迷人的,但无论人们如何赞美想象,更多人的意见却是:现实的世界更加重要。在第六节课上,同学们面对《夜晚的潜水艇》这个故事,便在想象和真实的问题上发生了难以避免的分歧。
第8节课 长大与经验
长大意味着什么?那些难忘的时刻,那些巨变的发生,那些突然停顿的瞬间,或者不可思议的情绪,总是在虚构后被我们当做生命中宝贵的经验。在第八节课上,我们将走进汪曾祺的小说世界,一起观看他的记忆与虚构。
《关于性别》
第9节课 脏话的故事
我们经常在生活中听到脏话。或者,你偶尔会说几句脏话。那些字眼,那些词语,究竟为什么会产生攻击力,让听到的人感觉不适甚至痛苦?为什么大家更容易接受男生说脏话,却往往对女生说脏话无法忍受呢?第九节课,让我们看见脏话,看见说脏话的人。
第10节课 女人的故事
如果你喜欢历史,你对这种不同一定更加熟悉,权力永远站在男人这一边,女人往往服从于男人。有人会说,那是旧社会,今天已经不一样了,但果真如此吗?请观察你身边的世界,看一看,想一想……
《情感教育》
第11节课 一种乡愁
今天,我们生活在一个流动的世界。我们的足迹前所未有地广阔。我们也正在前所未有地远离故乡。所以有人说,乡愁正在从这个世界上消失。你同意这样的看法吗?第十一节课,让我们一起从诗歌和电影中感受过往的乡愁吧。
第12节课 一种爱情
在许多人的想象中,爱情是美好、浪漫、激动人心的。但最后一节课,我们要讨论另一种爱情。它也许会让你心生怀疑。文学的丰富和细微将让我们看到,爱情和每一个具体的人,每一次具体的选择有关。
· · · · · · (收起)

具体描述

在X書店的12節創意語文課堂上,一位年輕的老師帶著十個敏於思考的學生,以詩歌和小說為樣本,通過文本閱讀以及圍繞作品提齣的一個個具體問題,展開思辨和討論,並邀請少年們通過自己的閱讀理解和思考,嘗試給齣迴答。籍由這12節語文課,啓發少年們學習獨立思考和辯證分析,鼓勵創造性思維,進而提高閱讀和寫作的能力。本套書共6冊:《從詩歌開始》《當災難發生》《傷害及被傷害》《成長是一部小說》《關於性彆》《情感教育》。

用户评价

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##这套书非常适合回答豆瓣中的一个话题:#我们需要怎样的文学教育

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##给家中有9+(小学四年级及以上)少年读的书。

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军鹤的课令人珍视,不只因为文本选择和课堂形式的多样呈现出来语文课的另一种可能,更因为在他的课堂上,每一个声音都拥有一席之地,哪怕犹疑和不确定,沉默也拥有自己的时间。容许学生沉入当下,深入地表达和倾听,不去匆忙地追赶教学目标,对我们的孩子来说多么奢侈,又是多么重要。 从课到书,刚好应了郭初阳说的“从‘事’到‘字’的搬运,正是‘写’字的本义,勤劳的搬运终会得到奖赏(或迟或早),热爱写作的人真是幸福的”。冯军鹤确实是个幸运的家伙。@2024.04.03北京

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军鹤的课令人珍视,不只因为文本选择和课堂形式的多样呈现出来语文课的另一种可能,更因为在他的课堂上,每一个声音都拥有一席之地,哪怕犹疑和不确定,沉默也拥有自己的时间。容许学生沉入当下,深入地表达和倾听,不去匆忙地追赶教学目标,对我们的孩子来说多么奢侈,又是多么重要。 从课到书,刚好应了郭初阳说的“从‘事’到‘字’的搬运,正是‘写’字的本义,勤劳的搬运终会得到奖赏(或迟或早),热爱写作的人真是幸福的”。冯军鹤确实是个幸运的家伙。@2024.04.03北京

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##高级、创造、自由,精神愉悦之旅。

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##飞鸟比托起它的风更轻,这些课也比虚构它们的小说轻盈。我最喜欢第一节和《活着》那节课,喜欢在极度陌生的文本里重温过去,偷偷地再活一次。生活在第一次经历时总是太迅猛、沉重,只有再来一次,才能感到悠长、轻盈,和飞鸟一样。

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