漢語史綱要

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史存直 著
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出版社: 中华书局
ISBN:9787101059694
版次:1
商品编码:10054636
品牌:中华书局
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2008-09-01
用纸:胶版纸
页数:545
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

《漢語史綱要》由史存直先生生前齣版的三部著作——《漢語語音史綱要》、《漢語語法史綱要》、《漢語詞匯史綱要》組成,以商周以來主要是周秦以來的所謂“通語”的發展曆史為研究對象,考察漢語的曆史發展過程找齣它的發展規律、發展方嚮,探詢現代漢語語音體係、語法體係和詞匯體係的曆史來源。不主張漢語史分期,全書以語音、語法、詞匯為序,語音史部分采用調、韻、聲順序,將構詞法置於詞匯史部分。立論精到,論述深入淺齣,適閤漢語史入門者學習使用,及漢語史研究者參考。

作者簡介

  史存直(1904-1994),安徽閤肥人,華東師範大學中文係教授,著名語言學傢。早年在北京、宣城上中學。十七歲東渡日本,曾就讀於京都帝國大學土木工程係.二十八歲迴國,棄工從文,緻力於文字改革運動,並立誌終身從事語言學研究。在音韻學、語法學、漢語史及檢字法的研究中均創立瞭完整的體係,其中音韻學上綜閤體係的觀點及語法學上句本位的思想在學術界頗有影響。代錶著作有《語法新編》、《句本位語法論集》、《漢語音韻學綱要》、《漢語語音史綱要》、《漢語語法史綱要》及《三級部首檢音字匯》等。

內頁插圖

目錄

緒論
上編 漢語語音史綱要
第一章 漢語語音史的橋梁——《廣韻》音係
1.1 研究漢語語音史的材料
1.2 怎樣使用漢語語音史的材料
1.3 《廣韻》音係是研究漢語語音史的橋梁
1.4 《廣韻》的體裁
1.5 從《廣韻》切語所歸納齣來的聲類和韻類
1.6 並韻的經過和韻攝
第二章 調類的發展
2.1 周秦古音的調類
2.2 上古的入聲有沒有三種不同的收尾
2.3 漢語的調類係統自周秦以來有哪些變化
2.4 四聲再分陰陽的過程
2.5 陽上與去聲相混的過程
2.6 入聲消失的過程
第三章 韻類的發展
3.1 古韻類不同於今韻類
3.2 怎樣找齣上古的韻類係統
3.3 重要古音學傢的分部情況
3.4 對古舒聲韻的檢查
3.5 對古人聲韻的檢查
3.6 上古韻部音值的擬測
3.7 漢語韻類係統的曆史演變概況
3.8 之、脂、支三部的演變過程
3.9 歌、魚、[侯]、幽、宵五部的演變過程
3.10 陽韻八部的演變過程
3.11 人聲韻八部的演變過程
第四章 聲類的發展
4.1 怎樣擬測上古聲類係統
4.2 對上古聲類所提齣的各種學說
4.3 上古聲類係統的擬測
4.4 喉音影曉匣(喻)和牙音見溪羣疑的發展
4.5 舌音端(知)、透(徹)、定(澄)、泥(娘日)、來的發展
4.6 齶音照、穿、神、審、禪的發展
4.7 齒音精(莊)、清(初)、從(床)、心(疏)、邪的發展
4.8 唇音幫(非)、滂(敷)、並(奉)、明(微)的發展
4.9 聲類發展的概括
第五章 普通話語音體係的來源
5.1 漢語語音體係的主流和北京音係
5.2 從明清兩代北係韻書來看北京音係的代錶性
5.3 北京音係調類的來源
5.4 北京音係韻類的來源(1)
5.5 北京音係韻類的來源(2)
5.6 北京音係韻類的來源(3)
5.7 北京音係聲類的來源
5.8 結束語
中編 漢語語法史綱要
第六章 語法體係問題
6.1 為什麼要提齣語法體係問題
6.2 從語法的根本性質談建立語法體係的重要原則
6.3 漢語的語法特點
6.4 漢語究竟有沒有“形態”
6.5 根據“形式結閤內容而以形式為綱”的原則來看漢語語法體係中的一些具體問題
第七章 實詞的定性化
7.1 漢語實詞從甲骨文時代起就能分類
7.2 詞類的本用和活用
7.3 詞類活用的發展
7.4 實詞的定性化
第八章 助動詞的發展
8.1 助動詞“可、能、足、得”的發展
8.2 助動詞“當、應、宜、閤、須”的發展
8.3 助動詞“欲、願、肯、敢”的發展
8.4 助動詞“見、被”的發展
8.5 助動詞“瞭、著、過”的發展
8.6 助動詞“來、去”的發展
第九章 數量詞的發展
9.1 基數的發展
9.2 序數、約數、分數的發展
9.3 名量詞的發展
9.4 動量詞的發展
第十章 代詞的發展
10.1 人稱代詞的發展(一)
10.2 人稱代詞的發展(二)
10.3 人稱代詞的發展(三)
10.4 人稱代詞復數錶示法的發展
10.5 指示代詞的發展
10.6 疑問代詞的發展
第十一章 介係詞的發展
11.1 介詞“於”的發展
11.2 介詞“以”的發展
11.3 連詞“與”的發展
11.4 連詞“而、且”的發展
11.5 連詞“則、即”的發展
11.6 間詞“之”的發展
11.7 係詞“為、是”的發展
第十二章 助詞的發展
12.1 助詞概述
12.2 語首助詞的發展
12.3 語中助詞
12.4 語中助詞“豈、其、寜、可、難道”的發展
12.5 語末助詞“也、矣”的發展
12.6 語末助詞“乎、歟(與)、耶(邪)”的發展
12.7 語末助詞“哉、夫”的發展
12.8 助詞“的、瞭、嗎、呢”的來源
第十三章 詞序的規律化
13.1 漢語的基本詞序
13.2 古漢語中的特殊賓語前置現象
13.3 賓語前置現象的消失
13.4 介詞結構在句中的位置
13.5 倒裝和賓語提前
13.6 把字句的産生和發展
第十四章 錶現的精密化
14.1 從哪些方麵來看漢語錶現的精密化?
14.2 時間錶現法的發展
14.3 能被動關係錶現法的發展
14.4 介係詞的發展趨勢
14.5 倒裝和省略中的錶現精密化趨勢
第十五章 句結構的復雜化
15.1 從哪些方麵來看漢語句結構的復雜化?
15.2 附加成分的發展
15.3 錶詞結構的産生和發展
15.4 復句的發展
15.5 包孕句的發展
15.6 高度復雜化句子的齣現
下編 漢語詞匯史綱要
第十六章 基本詞匯的形成和發展
16.1 詞匯和基本詞匯
16.2 漢語基本詞匯的形成和發展
16.3 關於自然現象、自然物的名稱
16.4 關於時令、方位的名稱
16.5 關於肢體和器官的名稱
16.6 關於親屬的名稱
16.7 關於生産勞動的詞匯
16.8 關於物質文化的詞匯
16.9 關於動作的詞匯
16.10 關於事物性狀的詞匯
第十七章 社會發展和詞匯的新陳代謝
17.1 概說
17.2 甲骨文時代的詞匯特點
17.3 周秦時代的詞匯特點
17.4 漢魏六朝時代的詞匯特點
17.5 隋唐宋時代的詞匯特點
17.6 元明清時代的詞匯特點
第十八章 詞義的演變
18.1 概說
18.2 詞義的擴大
18.3 詞義的縮小
18.4 詞義的轉移
18.5 名稱的改換
第十九章 構詞法的發展
19.1 概說
19.2 變音彆義的造詞法
19.3 雙音單純詞的産生和發展
19.4 復閤詞的産生和發展
19.5 添綴詞的産生和發展
第二十章 漢語中的藉詞和譯詞
20.1 古代來自匈奴和西域的藉詞和譯詞
20.2 來自梵語的藉詞和譯詞
20.3 來自濛古語、滿洲語的藉詞
20.4 鴉片戰爭前來自西洋的藉詞和譯詞
20.5 鴉片戰爭後來自西洋的藉詞和譯詞
20.6 日本譯詞和日本詞的藉用
附錄 史存直論著目錄

前言/序言

  

用户评价

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书印刷不错,是中华书局的,纸张也较厚。全书的内容简明扼要,举例很精当,谈到了很多语言现象。

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感兴趣的可以购入。比较平直。

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商品不错,价格合理,好评!

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自20世纪80年代初期进入社会学领域以来,笔者就深深地被这一学科的独特视角、研究方法以及丰富多彩的研究领域所吸引,20多年来一直在大学醉心于社会学专业的教学与科研工作。80年代中期在北京大学攻读硕士和博士学位的5年中。笔者就从一些国外的和国内早期的社会学教材中获得了许多的收益。90年代中期至新世纪初在华中理工大学(现改名为华中科技大学)社会学系任教的几年中,曾出版了《现化社会调查方法》(独著,1996年初版,2001年第2版。2005年第3版)和《社会学导论》(主编.1 997年)两本专业基础课教材。出版社反馈的信息表明,这两本教材受到了广大教师和学生的普遍欢迎,《现代社会调查方法》已发行12万册。 正是在这样一种基础上,出版社盛情邀请笔者组织编写一套“大学社会学教材”。这对笔者来说,无疑是一项十分艰巨的任务。因为一方面自己才疏识浅,对社会学的许多领域了解不多,难以胜任这一工作;另一方面,自己日常的教学、科研以及指导研究生的任务也比较繁重,时间和精力上也有一定困难。虽几次推托,但终究经不住出版社的盛情邀请,只好勉为其难地担当起这套教材总主编的重任。 客观地说,目前国内的社会学教材已有不少。但除了“社会学概论”、“社会学研究方法”、“西方社会学理论”、“社会心理学”、“社会统计学”等主干课程的教材版本相对较多外,其他分支社会学的教材往往很少。同时,许多教材由于编写和出版的时间较早,部分内容已不适应当前教学的需要。另外,相对于美国等西方发达国家中社会学教材种类繁多的状况,国内社会学教材可选择的余地实在太小。这些状况为这套教材的编写提供了现实的需要。还没有仔细品读 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天,她还时常替读者找我签名。可是,自从学会从网上购书后,我再也没去过她那里了,今天忽然想起她,晚上散步到她那里,她要我教她在网上买书,这就是帮她在京东上买了这本书。好了,废话不说。宝贝非常不错,和图片上描述的完全吻合,丝毫不差,无论色泽还是哪些方面,都十分让我觉得应该称赞较好,完美! 书是正品,很不错!速度也快,绝对的好评,下次还来京东,因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书,买了几本书都很好 值得看。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。

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《汉语史纲要》由史存直先生生前出版的三部著作——《汉语语音史纲要》、《汉语语法史纲要》、《汉语词汇史纲要》组成,以商周以来主要是周秦以来的所谓“通语”的发展历史为研究对象,考察汉语的历史发展过程找出它的发展规律、发展方向,探询现代汉语语音体系、语法体系和词汇体系的历史来源。不主张汉语史分期,全书以语音、语法、词汇为序,语音史部分采用调、韵、声顺序,将构词法置于词汇史部分。立论精到,论述深入浅出,适合汉语史入门者学习使用,及汉语史研究者参考。

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这书真的还可以,这书真的还可以。

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《汉语史纲要》由史存直先生生前出版的三部著作——《汉语语音史纲要》、《汉语语法史纲要》、《汉语词汇史纲要》组成,以商周以来主要是周秦以来的所谓“通语”的发展历史为研究对象,考察汉语的历史发展过程找出它的发展规律、发展方向,探询现代汉语语音体系、语法体系和词汇体系的历史来源。不主张汉语史分期,全书以语音、语法、词汇为序,语音史部分采用调、韵、声顺序,将构词法置于词汇史部分。立论精到,论述深入浅出,适合汉语史入门者学习使用,及汉语史研究者参考。

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《汉语史纲要》由史存直先生生前出版的三部著作——《汉语语音史纲要》、《汉语语法史纲要》、《汉语词汇史纲要》组成,以商周以来主要是周秦以来的所谓“通语”的发展历史为研究对象,考察汉语的历史发展过程找出它的发展规律、发展方向,探询现代汉语语音体系、语法体系和词汇体系的历史来源。不主张汉语史分期,全书以语音、语法、词汇为序,语音史部分采用调、韵、声顺序,将构词法置于词汇史部分。立论精到,论述深入浅出,适合汉语史入门者学习使用,及汉语史研究者参考。

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