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內容簡介

　　美術作為心靈和生命體驗的創造物之一，與人類文明形影相隨，從紛繁多變的繪畫，神奇詭異的圖騰，到雄偉壯觀的建築，設計精美的藝術品，我們無不感受到藝術與生命、文化契閤的節拍。無論是原始洞穴壁畫，還是博物館內的藝術收藏，美術作品始終錶現和反映著人類自身的感覺、情感和認識經驗，忠實地記錄瞭人類智慧所能達到的認識高度和人性深度，也展示著不同創造者對自己的認識和理解。
　　不僅如此，美術活動還會觸及人的思維和心靈，給人以獨特的愉悅和滿足感。當作品演進中的各種視覺元素突然有瞭某種關聯和呼應，進而生發齣特有的形式意義和意味時，創作的作品反過來又會作用於處在藝術情境中的製作者和觀者，影響其感受和思維，統閤和提升其自我體驗，增進自我認識，修復或改變自身對外界的認識及交互狀態。正因如此，經曆感知、認識、體驗、創造和認識自我的創造性藝術學習，又會促進學習者內在經驗的統閤，成為展現自我和激發錶達的有源之水，增進心智成長和感知覺的發展。所以，美術在特殊兒童的身心康復治療中具有不可忽視的作用。

目錄

顧明遠序
瀋曉明序
叢書總序
前言
第1章 總論
第1節 美術治療概述
一、美術治療定義
二、美術治療産生的背景
三、美術治療概念評述及綜閤藝術治療觀念的建立
第2節 美術治療簡史
一、美術治療在美國的産生與發展
二、美術治療在英國的建立與發展
三、其他國傢和地區美術治療的齣現與發展
第3節 美術治療理論學派
一、精神分析學派
二、客體關係學派
三、認知行為學派
四、人本主義學派
五、發展心理學派
第4節 特殊兒童美術治療涉及的相關問題與準備
一、針對的對象
二、美術治療室
三、治療師
四、作品的展示
第2章 針對特殊兒童的治療理論和技術依據
第1節 精神分析原理
一、本我與潛意識
二、意象圖示與象徵性
三、心理能量的轉換
四、升華效應
第2節 心理動力學原理運用
一、相關概念和心理動力學原理
二、心理動力學原理在特殊兒童美術治療中的具體應用
第3節 現象學研究法和場理論
一、用於美術治療實踐的現象學
二、現象學探索方法在美術治療中的具體運用
三、場理論
第4節 美術中格式塔原理的運用
一、格式塔與審美經驗
二、結構同形
三、覺察力
第3章 用於特殊兒童評估診斷的繪畫測驗法
第1節 概述
一、繪畫診斷與評估的理論基礎與作用
二、特殊兒童繪畫診斷與評估的方法
三、繪畫診斷與評估工具的種類
第2節 羅夏墨跡測驗
一、關注的內容
二、具體的實施流程
三、功效
第3節 畫人測驗
一、主要工具的介紹
二、關注的內容
三、具體的實施流程
四、功效
第4節 “屋一樹一人”測驗
一、關注的內容
二、具體的實施流程
三、功效
第5節 傢庭動力繪畫
一、關注的內容
二、具體的實施流程
三、功效
第6節 繪畫測驗的綜閤運用
一、繪畫診斷工具的演變和融閤
二、成套繪畫檢測係統的齣現
三、設計研究的基本步驟
四、我國用於少年兒童的繪畫檢測工具研發
第4章 適用於特殊兒童的塗鴉技術
第1節 概述
一、什麼是塗鴉技術
……
第5章 適用於特殊兒童的繪畫技術
第6章 適用於特殊兒童的綜閤錶現技術
第7章 案例分析
後記
參考文獻
附錄1
附錄2

精彩書摘

　　（二）治療師與心理分析師、教師、藝術傢的差彆 　　兒童治療帥以藝術傢的方式展開工作，像教師一樣與當事人互動，發揮心理疏導和支持的作用，為特殊兒童提供身心治療的服務和能力拓展的訓練，然而美術治療師不等於心理分析師、教師和藝術傢職能的簡單相加，治療師的工作具有多重的綜閤成效，所産生的作用也是統整而融閤的，這與單行使職能的從業者有著本質的區彆。 　　1 美術治療師與心理分析師的不同 　　雖然心理疏導與乾預是兒童美術治療師工作的基本內容，但美術治療師更關注進行治療的藝術創作過程，而不是對符號的詮釋分析，治療師與當事人溝通的形象介質可以具有多重性，這種模糊性承載的多層意味，是治療中藉以轉換意象象徵的開放符號，它為當事人提供瞭私密性的安全保障。這一審視“美術”介質的視角有彆於心理分析師的詮釋分析，需要熟悉藝術媒材的形式特質和材料性能，具有更為深入的藝術經驗（如：視覺感知、美術的形式語言、創作等）纔能勝任。盡管在美術治療發展初期，也曾有過強調治療忽略美術能力培養的主張，但美術治療離不開創造性美術活動的事實，使這樣的意見無法産生更多的迴應。而且，美術治療師運用美術材料的技巧遠遠超過偶爾藉助繪畫進行分析的談話心理治療師，並具有根據情境轉換角色的特點，其職能範圍超齣瞭單純的心理層麵，偏重教育指導和潛能開發。正因如此，沒有藝術能力訓練的心理治療師不能很好地行使美術治療師的職能作用。 　　2 美術治療師與美術教師的不同 　　雖然治療師擔負著組織美術活動的教師職責，但其丁作特性與“以藝術技巧和教學原理建構美術技能教學”的美術教師有本質的差彆，他們架構美術活動的重心足兒童的階段發展需求，設計和把握活動的角度是心理學原理和技術，其目的是實現兒童的心理健康和潛能發展。所以，治療師更關注參與者在創作過程中的個體心理與能力變化，僅把美術技巧的提高看成是能力推進的一個方麵，而不是唯一的目的。尤其是以心理治療為目的的美術治療，更須具備相當的心理乾預技術和豐富的美術創作能力，僅具備造型訓練和美術錶現技能的美術教師無法勝任這樣的工作。所以，美術治療師的能力培養會將“創造性”放在藝術能力的首位，所涉及的藝術領域和範圍也比美術教師寬泛許多。誠然，如果美術教師具備瞭相應的心理學和藝術創作的能力儲備，可以成為齣色的治療師，如南伯格等。 　　……

前言/序言

特殊兒童的美術治療 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

學習兒童康復治療的書籍

評分☆☆☆☆☆

質量還不錯，但是內容有點偏理論，美術老師看起來，不知道效果會如何

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

送貨上門,服務好 書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。

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很好的書，正版價格也劃算，滿意！讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.

評分☆☆☆☆☆

不錯，實用！

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