新聞報道策劃與新聞資源開發 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡雯 著

圖書標籤:

• 新聞學
• 新聞策劃
• 新聞資源
• 媒體傳播
• 新聞編輯
• 傳播學
• 采編技巧
• 內容營銷
• 信息整閤
• 媒體發展

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300057224

版次：1

商品编码：10074153

包装：平装

丛书名： 新闻传播学文库

开本：32开

出版时间：2004-01-01

页数：421

正文语种：中文

編輯推薦

　　以學術性與應用性兼備的特點，既適用於新聞院校應用新聞學的案例教學，也適用於新聞從業人員自學新聞報道策劃業務。

內容簡介

　　《新聞報道策劃與新聞資源開發》分兩個部分，一部分“理論研究篇”，對新聞資源的內涵與特性、新聞傳播活動與新聞資源開發的內在關係，以及新聞報道策劃的本質、原則、操作技巧、難點和對策、策劃型新聞人纔的培養等展開瞭係統論述。第二部分“實證與案例研究篇”，對中國傳媒新聞資源開發現狀進行瞭調研，以大量數據和例證剖析瞭目前新聞媒介在新聞傳播活動中的運行特點和問題。此外，還對多傢新聞媒體優秀新聞報道策劃的個案進行瞭調研和分析，並附有一些經典報道策劃的設計方案、代錶性作品、當事人訪談等一手資料。

作者簡介

　　蔡雯，1964年4月齣生，籍貫安徽。本科、碩士就讀於復旦大學新聞係，博士就讀於中國人民大學新聞學院。是我國新聞傳播學界第一位獲得“全國優秀博士論文奬”的學者。先後在新華社中國新聞學院和中國人民大學新聞學院任教。
　　現任中國人民大學新聞學院副院長、教授、博士生導師，中國人民大學新聞與社會發展研究中心研究員，中國科技新聞學會常務理事，全國高等教育自學考試指導委員會新聞類專業委員會委員，鄭州大學、華中科技大學兼職教授。
　　研究方嚮為應用新聞學、新聞媒介研究，已經齣版的專著與教材有《新聞傳播的策劃與組織》、《現代新聞編輯學》、《怎樣辦好小型報紙》、《新聞編輯漫談》、《媒介競爭論》、《美國傳媒與大眾文化－200年美國傳播現象透視》等，已發錶學術論文130多篇。
　　曾獲“北京市優秀新聞工作者”、“北京市優秀青年骨乾教師”等榮譽稱號，入選北京市“新世紀社會科學理論百人工程”。

精彩書評

　　自1997年國務院學位委員會將新聞傳播學擢升為一級學科以來，中國的新聞傳播學學科建設突飛猛進，有瞭重大發展，也對教學、科研以及學術著作齣版提齣瞭新的、更高的要求。
　　繼1999年中國人民大學齣版社推齣21世紀新聞傳播學係列教材之後，北京廣播學院齣版社、華夏齣版社、南京大學齣版社、中國社會科學齣版社、新華齣版社等十餘傢齣版社紛紛推齣具有不同特色的教材和國外新聞傳播學大師經典名著漢譯本。但標誌本學科學術水平、體現國內新科研成果的專著尚不多見。
　　同一時期，中國的新聞傳播學教育有瞭長足進展

目錄

理論研究篇
第一章 新聞資源的內涵與特性
第一節 新聞資源的內涵
第二節 新聞資源的特性
第三節 新聞資源對新聞傳播活動的意義
第四節 開發新聞資源在全球化傳播競爭中的必要性
第二章 新聞資源開發與新聞傳播活動
第一節 新聞資源開發
第二節 從媒介産品質量看新聞資源開發
第三節 新聞傳播的策劃與組織：開發新聞資源的必然行為
第四節 新聞報道策劃：開發新聞資源的重要落點
第三章 新聞報道策劃的本質與原則
第四章 報道選題決策與新聞資源分析
第五章 新聞報道結構與方式設計
第六章 新聞報道的組織與調控
第七章 新聞報道策劃的難點與對策
第八章 策劃型新聞人纔的培養
實證與案例研究篇
案例1 中國傳媒新聞資源開發現狀研究——對我國六省區主要新聞媒介的調查報告
案例2 論我國少數民族地區黨報新聞資源開發現狀與對策——對五傢少數民族自治區黨報的抽樣分析
案例3 從國慶報道看節慶新聞資源開發——對五傢報紙國慶報道的實證研究與思考
案例4 《羊城晚報》“熱綫”資源開發案例研究
案例5 《北京青年報》世界杯足球賽報道個案研究
案例6 《南方日報》“10+1：相約在西部”
案例7 《經濟日報》“西部大開發”係列報道個案研究
後記

前言/序言

《深度挖掘：信息時代的采編實踐與內容增值》 在這個信息爆炸、內容為王的時代，如何從海量訊息中提煉有價值的新聞，如何將原始素材轉化為引人入勝、具有深遠影響力的報道，是每一位新聞工作者麵臨的核心挑戰。本書《深度挖掘：信息時代的采編實踐與內容增值》並非一本關於新聞報道的策劃與新聞資源開發的枯燥手冊，而是一部旨在引領讀者深入洞察現代新聞生産全流程的實踐指南，更是一次關於如何在這個瞬息萬變的媒體生態中，將采編能力與內容價值最大化的深度探索。 本書將視角從宏觀的新聞選題策劃和資源整閤，巧妙地轉移到微觀、但至關重要的采編實踐細節。我們不拘泥於“怎麼做”的錶麵框架，而是著重於“為什麼這麼做”的邏輯內核，探究新聞生産背後更深層次的思維模式、工作方法和價值取嚮。它是一扇窗，讓讀者得以窺見那些優秀新聞作品誕生的隱秘花園，理解新聞的生命力源於何處，又將如何綻放。 第一章：洞察的藝術——新聞價值的識彆與選題的深度探究 本章將首先剖析新聞價值的多元維度。在信息泛濫的當下，“新”與“奇”已不足以構成新聞的全部。我們將深入探討新聞的“時度效”、“重要性”、“接近性”、“顯著性”、“人情味”以及“衝突性”等經典要素，並在此基礎上，拓展至“關聯性”、“獨特性”、“爭議性”、“前瞻性”等更具時代特徵的新判斷標準。本書將通過大量的案例分析，展示不同類型的新聞要素如何在具體事件中相互作用，形成強大的新聞吸引力。 選題的深度探究，則是本章的另一重頭戲。我們不提倡盲目追逐熱點，而是鼓勵記者深入社會肌理，挖掘那些“沉默的真相”和“被忽略的故事”。本章將介紹一係列提升選題質量的方法，包括但不限於： 敏銳的觀察力訓練： 如何在日常生活中捕捉不尋常的信號，從看似平常的現象中發現新聞綫索。 多元的信息源構建與管理： 如何建立起一個穩定、可靠、信息互補的信息源網絡，並學會如何有效地維護和利用這些資源。 深度調查的預判與規劃： 如何通過前期信息收集，判斷一個選題是否具備深度報道的潛質，並製定初步的調查框架。 倫理邊界的考量： 在選題過程中，如何平衡新聞的公共利益與個人隱私，如何在追求真相的同時，不逾越道德的底綫。 本章並非提供一個固定的選題列錶，而是提供一套觀察世界、分析信息、發現價值的思維框架。它旨在培養讀者一種“新聞敏感性”，讓新聞的火花能在日常的思考與觀察中被點燃。 第二章：現場的力量——深入采訪的技巧與真實性的求證 進入現場，是新聞采編的靈魂所在。本章將詳細闡述如何進行高效、深入的現場采訪。這不僅僅是關於問問題的技巧，更是關於如何與被采訪者建立信任，如何從對方的言語、非言語信息中捕捉關鍵細節，以及如何麵對復雜、甚至充滿對抗性的采訪環境。 我們將探討： 采訪前的充分準備： 包括研究被采訪對象、瞭解事件背景、梳理采訪提綱，以及準備必要的輔助工具。 不同采訪對象的溝通策略： 如何針對不同身份、性格、立場的人，采取不同的溝通方式，以獲取最真實的信息。 “傾聽”的力量： 強調記者不應隻忙於發問，更要學會傾聽，並在傾聽中發現新的提問角度。 非言語信息的解讀： 肢體語言、錶情、語氣等細微之處，往往能透露齣被采訪者真實的情感和想法。 追問的藝術： 如何巧妙地追問，讓被采訪者在不知不覺中說齣更多信息，避免敷衍和掩飾。 多方信源的交叉印證： 強調單一信源的不可靠性，介紹多種求證方法，包括對比不同采訪者的說法、查閱官方資料、尋找第三方證據等，確保新聞報道的真實性。 突發事件中的現場應變： 在混亂、緊張的突發事件現場，記者如何保持冷靜，快速獲取關鍵信息，並確保自身安全。 本章的核心在於，教會讀者如何穿越錶象，直抵事實核心。它強調的是記者在現場的判斷力、溝通力以及求證力，而這些能力，是通過一次次嚴謹的實踐積纍而成的。 第三章：敘事的精妙——文本的構建與視聽元素的運用 優秀的新聞報道，離不開精妙的敘事。本章將聚焦於新聞文本的構建，以及如何將采編到的素材，通過引人入勝的方式呈現給讀者。 我們將深入探討： 新聞結構的設計： 從倒金字塔結構到主題式結構，從“是什麼”到“為什麼”的邏輯遞進，探討不同類型報道的最佳結構。 語言的錘煉： 如何運用簡潔、準確、生動的語言，避免術語化和空洞的修辭，讓報道更具可讀性。 細節的描繪： 那些生動的細節，是讓報道“活”起來的關鍵。本章將介紹如何捕捉和運用細節，以增強報道的畫麵感和感染力。 情感的把握： 如何在客觀報道的基礎上， subtly 地傳遞齣情感的力量，引發讀者的共鳴。 多媒體元素的融閤： 在數字時代，圖片、視頻、音頻、圖錶等元素不再是簡單的補充，而是構成報道整體敘事的重要部分。本章將探討如何有效地將這些元素融入報道，增強其傳播力和影響力。 不同平颱的內容優化： 針對不同的傳播渠道（報紙、網站、社交媒體等），如何對內容進行差異化調整，以達到最佳傳播效果。 本章並非傳授“寫作套路”，而是強調敘事作為一種藝術和科學的結閤。它關注的是如何將采編到的信息，通過最有效、最動人的方式傳遞齣去，讓信息真正轉化為“故事”，産生傳播的力量。 第四章：價值的升華——深度報道的挖掘與影響力塑造 “深度報道”是新聞價值的集中體現，也是媒體公信力與影響力的基石。本章將深入剖析深度報道的生成機製、邏輯流程及其可能帶來的巨大社會影響力。 我們將聚焦於： 選題的戰略眼光： 深度報道的選題往往源於對社會問題的敏銳洞察和長遠判斷，而非短暫的熱點。本章將探討如何培養這種戰略性的選題能力。 調查的係統性與嚴謹性： 深度報道需要付齣超乎尋常的努力，進行係統、徹底、嚴謹的調查。本章將介紹調查過程中可能遇到的挑戰，以及應對策略。 證據鏈的構建與呈現： 如何梳理龐雜的證據，構建堅實的證據鏈，並在報道中清晰、有邏輯地呈現，以增強說服力。 多方視角的呈現： 深度報道需要呈現事件的多重麵嚮，平衡各方觀點，避免片麵化。 公共議題的推動： 深度報道的最終價值在於其對社會問題的揭示和推動。本章將通過案例分析，展示深度報道如何在引發社會討論、促成政策改變等方麵發揮關鍵作用。 報道的長遠價值： 即使報道發布，其價值也可能通過後續的跟蹤、討論，甚至被曆史所銘記，而得以延續。 本章旨在啓發讀者思考，新聞報道的意義遠不止於“報道”本身，更在於其作為一種社會力量，能夠揭示真相、喚醒公眾、推動進步。它鼓勵記者追求報道的“硬核”價值，而不僅僅是關注一時的點擊量。 《深度挖掘：信息時代的采編實踐與內容增值》，最終指嚮的是一種新聞生産的精進之道。它不是教你“如何做”，而是引導你“如何做得更好”。它鼓勵你在每一次采編中，都懷揣探究真相的勇氣，打磨敘事的匠心，並最終實現信息本身的價值升華。這是一種對職業精神的緻敬，也是對新聞事業未來發展的深切期許。這本書，將陪伴你踏上這場意義非凡的深度挖掘之旅。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我起初對“資源開發”這個詞有點抗拒，總覺得這聽起來更像是市場營銷的套路，而不是嚴肅的新聞工作。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它重新定義瞭“新聞資源”，將其從傳統的“消息源”擴展到瞭“社會資本”和“數據資産”的層麵。作者花瞭大量篇幅闡述如何利用新興技術，比如地理信息係統（GIS）和自然語言處理（NLP）工具，來挖掘那些隱藏在海量數據背後的非顯性故事。例如，書中詳細介紹瞭一個案例，如何通過分析多年的天氣記錄和土地使用許可證的公開數據，揭示齣某個地區環境治理失敗的係統性根源，而不是僅僅停留在對單一汙染事件的譴責上。這種自上而下的、係統性的資源整閤能力，是傳統記者單打獨鬥很難達到的。這本書的價值在於，它提供瞭一套方法論，教你如何將自己從一個“信息的搬運工”，升級為一個“知識的架構師”。它鼓勵記者跳齣“跑現場”的舒適區，去學習一些跨學科的知識，並將其巧妙地融入到新聞選題的策劃過程中。讀完後，我開始嘗試在我的報道中加入更多量化的分析，這不僅提升瞭報道的說服力，也讓我對行業有瞭更深層次的理解。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它既有學術研究的嚴謹性，又不失一綫實戰的犀利。它不是那種試圖迎閤所有人的“萬金油”指南，而是帶著鮮明的作者立場和深刻的行業洞察。其中一個章節專門討論瞭“公私閤作”在深度報道中的應用，這在如今媒體預算普遍緊張的環境下，顯得尤為重要。作者沒有鼓吹完全依賴商業贊助，而是提齣瞭一個非常精妙的平衡點：如何界定“閤作”的邊界，確保報道的獨立性和公共利益的優先性。書中列舉瞭國際上幾個成功的“混閤資助模式”的案例，對每一種模式的優缺點都做瞭極其透徹的剖析，這對於我們思考未來媒體的生存之道非常有啓發性。更讓我佩服的是，它對“時間維度”的把握。策劃報道不僅僅是找到好選題，更是對時間投入的有效管理。書中引入瞭“最小可行報道”（MVP）的概念到新聞策劃中，教導我們如何在有限的時間窗口內，快速推齣一個核心觀點，然後通過後續的資源開發，逐步完善和深化這個報道的完整圖景。這種迭代式的操作思路，對於快節奏的新聞環境來說，簡直是雪中送炭。

评分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，拿到手上的時候，我心裏其實是打瞭個大大的問號的。我當時正好在琢磨怎麼能讓我的那個社區新聞項目更有深度，想找點實打實的、能立刻上手操作的技巧。翻開扉頁，看到“新聞報道策劃與新聞資源開發”這個名字，感覺就像是迴到瞭大學課堂裏那些厚厚的教材，有點擔心會是那種理論多於實踐的乾貨。然而，當我耐下性子讀進去後，纔發現我的預判完全錯瞭。這本書的切入點非常新穎，它沒有停留在那些老生常談的“新聞五要素”上打轉，而是直接把讀者帶到瞭一個更宏觀、更具前瞻性的角度——即如何係統性地構建一個可持續的新聞內容生態。它用瞭很多篇幅去探討如何識彆那些被主流媒體忽視的“潛在金礦”信息源，比如地方誌、行業內部報告，甚至是一些公共領域的數據庫。我尤其欣賞它對於“關係網絡”構建的論述，作者提齣瞭一個“信息節點矩陣”的概念，詳細拆解瞭如何通過建立和維護與關鍵信源的長期閤作關係，來確保信息流的穩定性和獨特性。書中給齣的案例分析也非常接地氣，不像有些理論書籍那樣高高在上，而是充滿瞭煙火氣，讓我能清晰地看到，在實際操作中，這些策略是如何轉化為具體的新聞爆點的。這本書更像是一位經驗豐富的老編輯，在午後泡著茶，跟你分享他幾十年摸爬滾打積纍下來的“獨門秘笈”，字裏行間透著一股子務實和真誠。

评分☆☆☆☆☆

讀完這套書的初體驗，我感覺自己像是一個在迷霧中摸索已久的人，突然間被一束探照燈照亮瞭方嚮。這不是一本教你如何寫齣華麗辭藻的書，恰恰相反，它專注於“幕後工作”，也就是將那些看似零散、難以捕捉的素材，通過精密的策劃轉化為有影響力的報道的整個流程。最讓我眼前一亮的是它對“風險評估與倫理預案”的詳細講解。在當下這個信息爆炸、真假難辨的時代，如何在高壓之下保持新聞的準確性和公正性，是每一個從業者都必須麵對的拷問。這本書沒有迴避這些難題，反而提供瞭一套近乎SOP（標準作業流程）的框架，教你如何提前識彆潛在的法律風險、如何應對信源的突然反悔，甚至是如何在報道敏感議題時，保護好自身和團隊的安全。我特彆喜歡其中關於“故事弧綫設計”的部分，它跳齣瞭傳統新聞報道“倒金字塔”的刻闆模式，主張根據報道的主題和目標受眾，設計更具沉浸感和情緒張力的敘事結構。這使得原本可能枯燥的深度報道，也能擁有媲美文學作品的閱讀體驗。讀完這部分，我立刻迴去修改瞭我手頭正在跟進的一個關於城市基建的係列報道，效果立竿見影，讀者的反饋明顯比以前要熱烈得多。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一個詞來概括這本書對我的影響，那應該是“重構”。它重構瞭我對“策劃”這個詞的理解。過去，我總認為策劃就是給一個新聞事件找個角度，寫個吸睛的標題。而這本書則告訴我，真正的策劃是一個從宏觀戰略到微觀執行的完整體係工程。它強調從新聞資源的最早期挖掘階段就開始介入，將“采編”和“開發”無縫連接起來。書中關於“社群賦能”的章節讓我印象深刻，它不再把讀者僅僅視為被動的接受者，而是視為“共同的資源挖掘者”。作者提供瞭一套詳細的流程，指導媒體如何安全、有效地發動社群力量，協助進行數據核驗、綫索搜集甚至是早期訪談。這種“眾包式”的資源開發思路，極大地拓寬瞭我對新聞生産邊界的想象。此外，這本書對“未來趨勢的預判”也做得非常齣色，它沒有沉溺於當前的熱點，而是將目光投嚮瞭未來五年、十年，探討在人工智能和沉浸式媒體的衝擊下，深度新聞如何保持其不可替代的價值。讀完之後，我感覺自己不僅僅是掌握瞭一套新的工作方法，更像是獲得瞭一套應對未來挑戰的“方法論工具箱”，對於任何想在信息洪流中站穩腳跟的媒體人來說，這都是一本必讀的案頭寶典。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢蔡雯，他的每一本书几本上都有，这本新闻报道策划与新闻资源开发很不错，以学术性与应用性兼备的特点，既适用于新闻院校应用新闻学的案例教学，也适用于新闻从业人员自学新闻报道策划业务。新闻报道策划与新闻资源开发分两个部分，第一部分理论研究篇，对新闻资源的内涵与特性、新闻传播活动与新闻资源开发的内在关系，以及新闻报道策划的本质、原则、操作技巧、难点和对策、策划型新闻人才的培养等展开了系统论述。第二部分实证与案例研究篇，对中国传媒新闻资源开发现状进行了调研，以大量数据和例证剖析了目前新闻媒介在新闻传播活动中的运行特点和问题。此外，还对多家新闻媒体优秀新闻报道策划的个案进行了调研和分析，并附有一些经典报道策划的设计方案、代表性作品、当事人访谈等第一手资料。自1997年国务院学位委员会将新闻传播学擢升为一级学科以来，中国的新闻传播学学科建设突飞猛进，有了重大发展，也对教学、科研以及学术著作提出了新的、更高的要求。继1999年中国人民大学社推出21世纪新闻传播学系列教材之后，北京广播学院社、华夏社、南京大学社、中国社会科学社、新华社等十余家社纷纷推出具有不同特色的教材和国外新闻传播学大师经典名著汉译本。但标志本学科学术水平、体现国内最新科研成果的专著尚不多见。同一时期，中国的新闻传播学教育有了长足进展。新闻传播学专业点从1994年的66个猛增到2001年的232个。据不完全统计，全国新闻传播学专业本科、专科在读人数已达5万名之多。新闻传播学学位教育也有新的增长。目前全国设有博士授予点8个，硕士授予点40个。中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院等一批研究型院系正在崛起。北京大学和清华大学的新闻传播学教育以高起点、多专业为特色，掀开了这两所百年名校蓬勃发展的新的一页。北京广播学院以令人刮目相看的新水平，跻身中国新闻传播教育名校之列。武汉大学新闻与传播学院等以新获得博士授予点为契机所展开的一系列办学、科研大手笔，正在展示其特有的风采与魅力。学界和社会都企盼这些中国新闻传播教育的第一梯队奉献推动学科建设的新著作和新成果。进入新世纪以来，随着以互联网为突破口的传播新媒体的迅速普及，新媒体与传统媒体的联手共进，以及亿万国人参与大众传播能动性的不断强化，中国的新闻传媒事业有了全方位的跳跃式的大发展。人民群众对大众传媒的使用，从来没有像今天这样广泛、及时、须臾不可或缺，人们难以逃脱无处不在、无时不有的大众传媒的深刻影响。以全体国民为对象的新闻传播学大众化社会教育，已经刻不容缓地提到全社会，尤其是新闻传播教育者面前。为民众提供高质量的新闻传播学著作，已经成为当前新闻传播学界的一项迫切任务。

评分☆☆☆☆☆

:..蔡雯1.蔡雯写的很好，感觉书还不错还没有仔细看东西写得比较详细我只要在搜索框内输入新闻报道策划与新闻资源开发、:..蔡雯1.蔡雯，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道今天你京东了吗，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。通读这本书，是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略，给人洁净而又深沉的感触，这样的书我久矣读不到了，今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史，拷问灵魂，洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承载物的。因为火车，发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起，多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上，是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我，决定只是翻一下就好，不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛，一个词来形容——太逗了。|据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书爱情急救手册是陆琪在研究上千个真实情感案例，分析情感问题数年后，首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程，而是直接了当的提出问题解决问题，对爱情中不同阶段可能遇到的问题，单身的会遇到被称为剩男（剩女）的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终，恋爱的可能会遇到被种种问题，而已婚的可能会遇到吵架、等问题，所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍，让你一看就懂，一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱

评分☆☆☆☆☆

速度很快，书也不错，朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很有借鉴价值。

评分☆☆☆☆☆

还没有看

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邮来后感觉还不错，没来及看

评分☆☆☆☆☆

还没有看

评分☆☆☆☆☆

速度很快，书也不错，朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很喜欢蔡雯，他的每一本书几本上都有，这本新闻报道策划与新闻资源开发很不错，以学术性与应用性兼备的特点，既适用于新闻院校应用新闻学的案例教学，也适用于新闻从业人员自学新闻报道策划业务。新闻报道策划与新闻资源开发分两个部分，第一部分理论研究篇，对新闻资源的内涵与特性、新闻传播活动与新闻资源开发的内在关系，以及新闻报道策划的本质、原则、操作技巧、难点和对策、策划型新闻人才的培养等展开了系统论述。第二部分实证与案例研究篇，对中国传媒新闻资源开发现状进行了调研，以大量数据和例证剖析了目前新闻媒介在新闻传播活动中的运行特点和问题。此外，还对多家新闻媒体优秀新闻报道策划的个案进行了调研和分析，并附有一些经典报道策划的设计方案、代表性作品、当事人访谈等第一手资料。自1997年国务院学位委员会将新闻传播学擢升为一级学科以来，中国的新闻传播学学科建设突飞猛进，有了重大发展，也对教学、科研以及学术著作提出了新的、更高的要求。继1999年中国人民大学社推出21世纪新闻传播学系列教材之后，北京广播学院社、华夏社、南京大学社、中国社会科学社、新华社等十余家社纷纷推出具有不同特色的教材和国外新闻传播学大师经典名著汉译本。但标志本学科学术水平、体现国内最新科研成果的专著尚不多见。同一时期，中国的新闻传播学教育有了长足进展。新闻传播学专业点从1994年的66个猛增到2001年的232个。据不完全统计，全国新闻传播学专业本科、专科在读人数已达5万名之多。新闻传播学学位教育也有新的增长。目前全国设有博士授予点8个，硕士授予点40个。中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院等一批研究型院系正在崛起。北京大学和清华大学的新闻传播学教育以高起点、多专业为特色，掀开了这两所百年名校蓬勃发展的新的一页。北京广播学院以令人刮目相看的新水平，跻身中国新闻传播教育名校之列。武汉大学新闻与传播学院等以新获得博士授予点为契机所展开的一系列办学、科研大手笔，正在展示其特有的风采与魅力。学界和社会都企盼这些中国新闻传播教育的第一梯队奉献推动学科建设的新著作和新成果。进入新世纪以来，随着以互联网为突破口的传播新媒体的迅速普及，新媒体与传统媒体的联手共进，以及亿万国人参与大众传播能动性的不断强化，中国的新闻传媒事业有了全方位的跳跃式的大发展。人民群众对大众传媒的使用，从来没有像今天这样广泛、及时、须臾不可或缺，人们难以逃脱无处不在、无时不有的大众传媒的深刻影响。以全体国民为对象的新闻传播学大众化社会教育，已经刻不容缓地提到全社会，尤其是新闻传播教育者面前。为民众提供高质量的新闻传播学著作，已经成为当前新闻传播学界的一项迫切任务。