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內容簡介

　　本書主要包括兩部分內容：一部分是概率空間、隨機過程的基本概念、Poisson過程、更新過程、Markov鏈、Brown運動、鞅、隨機微分方程等；另一部分是數理金融學的基本概念和基本知識、金融領域中的數學模型、期權定價理論、Black-Scholes公式、隨機過程的一些理論在金融領域中的應用等。
　　本書適用於應用數學、金融（金融工程，金融數學等）、管理科學、經濟學，以及高等院校高年級學生與研究生的教學，也可供有關專業技術人員參考。

目錄

第1章 金融領域中的數學模型
1.1 債券和利率
1.2 證券市場和股票的波動
1.3 資産組閤
1.4 期權定價理論和套利定價
習題1

第2章 概率空間
2.1 概率空間與隨機變量
2.2 隨機變量的數學特徵
2.3 隨機嚮量及其聯閤分布
2.4 條件數學期望
2.5 矩母函數和特徵函數
2.6 σ-域與一般條件數學期望
習題2

第3章 隨機過程
3.1 隨機過程的基本概念
3.2 隨機過程的數學特徵
3.3 離散時間和離散型隨機過程
3.4 正態隨機過程
3.5 Poisson過程
3.6 平穩隨機過程
習題3

第4章 Poisson過程
4.1 齊次Poisson過程到達時間間隔與等待時間的分布
4.2 非齊次Poisson過程和復閤Poisson過程
4.3 年齡與剩餘壽命
4.4 更新過程
習題4

第5章 離散參數Markov鏈
第6章 連續時間Markov鏈
第7章 Brown運動
第8章 鞅及其應用
第9章 隨機微分方程及其在金融中的應用
部分習題參考答案
參考文獻

前言/序言

隨機過程及其在金融領域中的應用 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

我們生活工作於其中的世界正變得越來越狠無論是否承認這就是現實你見過很多狠人被他們在利益上和心理上傷害也許你自己本身就是一個狠人或在受傷後正強迫自己變狠這種狠既可能是對彆人狠也可能是對自己狠無論哪一種我們都不會有什麼安全感幸福以及自我成長可言因為我們活在這個世界上不是為瞭對彆人或自己狠的對彆人狠一個人已經先對自我下瞭狠手而一個人如果是對自己狠更是和自己過不去透過這種狠我看到瞭它背後的心社會機製我還看到它已經變成瞭一種社會性格在今天既保持我們的自我人性不丟同時又能在一個狠世界中保護好我們自己的利益和心理不被傷害是一個必須麵對解決的問題我們如何來對付一個狠世界

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還行 學校老師上課使用的

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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我們生活工作於其中的世界正變得越來越狠無論是否承認這就是現實你見過很多狠人被他們在利益上和心理上傷害也許你自己本身就是一個狠人或在受傷後正強迫自己變狠這種狠既可能是對彆人狠也可能是對自己狠無論哪一種我們都不會有什麼安全感幸福以及自我成長可言因為我們活在這個世界上不是為瞭對彆人或自己狠的對彆人狠一個人已經先對自我下瞭狠手而一個人如果是對自己狠更是和自己過不去透過這種狠我看到瞭它背後的心社會機製我還看到它已經變成瞭一種社會性格在今天既保持我們的自我人性不丟同時又能在一個狠世界中保護好我們自己的利益和心理不被傷害是一個必須麵對解決的問題我們如何來對付一個狠世界

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

我們生活工作於其中的世界正變得越來越狠無論是否承認這就是現實你見過很多狠人被他們在利益上和心理上傷害也許你自己本身就是一個狠人或在受傷後正強迫自己變狠這種狠既可能是對彆人狠也可能是對自己狠無論哪一種我們都不會有什麼安全感幸福以及自我成長可言因為我們活在這個世界上不是為瞭對彆人或自己狠的對彆人狠一個人已經先對自我下瞭狠手而一個人如果是對自己狠更是和自己過不去透過這種狠我看到瞭它背後的心社會機製我還看到它已經變成瞭一種社會性格在今天既保持我們的自我人性不丟同時又能在一個狠世界中保護好我們自己的利益和心理不被傷害是一個必須麵對解決的問題我們如何來對付一個狠世界

評分☆☆☆☆☆

　　跟什麼樣的人相處，常常會影響到自己。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會越來越睿智；與愚者為伍，你將越來越低能。

評分☆☆☆☆☆

這個概念奇怪嗎？不。想一下，為什麼中國有如此漫長的專製統治呢為什麼很多人特彆能忍呢老百姓身上普遍有著羊性軟弱忍耐溫順這種存在於大多數人身上的羊性正是社會性格

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