普通高等教育“十一五”規劃教材：環境儀器分析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張寶貴，韓長秀，畢成良 等 著

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122028136

版次：1

商品编码：10144715

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-08-01

用纸：胶版纸

页数：265

正文语种：中文

內容簡介

　　本書是普通高等教育“十一五”規劃教材。
　　全書共分13章。介紹瞭目前在環境分析中常用的一些儀器分析方法，包括原子發射光譜法、原子吸收光譜法、原子熒光光譜法、紫外-可見分光光度法、紅外吸收光譜分析法、電位分析法和離子選擇電極、電解和庫侖分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、質譜分析法、核磁共振波譜法以及聯用技術的基本知識、方法原理、儀器組成和在環境分析中的應用等內容。
　　本書可作為高等院校環境儀器分析課程的教材，也可供從事相關專業工作的人員參考使用。

目錄

1 緒論
1.1 環境儀器分析
1.2 環境分析與儀器分析
1.3 儀器分析的分類
1.4 儀器分析發展趨勢
參考文獻

2 原子發射光譜法
2.1 光學分析法概述
2.2 原子發射光譜法概述
2.3 原子發射光譜法的基本原理
2.4 原子發射光譜儀器的組成及主要類型
2.5 原子發射光譜的分析方法
2.6 原子發射光譜法的特點及應用
2.7 原子發射光譜法在環境中的應用
參考文獻
思考題與習題

3 原子吸收光譜法
3.1 原子吸收光譜概述
3.2 原子吸收光譜分析的基本原理
3.3 原子吸收分光光度計
3.4 乾擾及消除
3.5 原子吸收光譜分析的實驗技術
3.6 靈敏度、特徵濃度及檢測限
3.7 原子吸收光譜分析的應用
參考文獻
思考題與習題

4 原子熒光光譜法
4.1 概述
4.2 原子光源光譜法的基本原理
4.3 原子熒光光譜儀的類型與結構
4.4 原子熒光光譜法在環境中的應用
參考文獻
思考題與習題

5 紫外-可見分光光度法
5.1 紫外-可見吸收光譜分析法基礎
5.2 化閤物的紫外光譜
5.3 紫外-可見分光光度計
5.4 紫外-可見分光光度法的應用
5.5 紫外-可見分光光度法的實驗技術
5.6 紫外-可見分光光度法在環境中的應用
參考文獻
思考題與習題

6 紅外吸收光譜分析法
6.1 概述
6.2 紅外吸收光譜分析法的基本原理和特點
6.3 紅外光譜定性分析
6.4 紅外光譜定量分析
6.5 紅外吸收光譜儀儀器組成
6.6 紅外吸收光譜儀儀器簡介
6.7 紅外吸收光譜分析法在環境分析中的
應用
參考文獻
思考題與習題

7 電位分析法和離子選擇電極
7.1 概述
7.2 水溶液的pH值測量
7.3 水溶液中氟離子（F-）測量
7.4 氣敏電極
7.5 離子選擇電極的主要性能參數
7.6 直接電位測量法
7.7 電位分析法在環境分析中的應用
參考文獻
思考題與習題

8 電解和庫侖分析法
8.1 概述
8.2 電解分析法
8.3 庫侖分析法
8.4 環境樣品中微量水的測定
8.5 化學需氧量（COD）的測定
參考文獻
思考題與習題

9 氣相色譜法
9.1 色譜分析法
9.2 氣相色譜分析理論基礎
9.3 分離條件的選擇
9.4 氣相色譜分析法
9.5 氣相色譜儀儀器簡介
9.6 氣相色譜檢測器
9.7 固定相及其選擇
10 高效液相色譜法
11 質譜分析法
12 核磁共振波譜法
13 聯用技術

精彩書摘

　　1　緒論
　　1.1　環境儀器分析
　　環境儀器分析是環境科學中的儀器分析，是環境化學與分析化學的重要分支，是儀器分析與化學相交叉的一門邊緣學科，即利用儀器分析的手段對環境樣品進行分析的學科。環境儀器分析是開展環境汙染物環境行為、歸宿、生態效應，汙染生態環境修復、環境質量評價、環境管理、環境監測以及廢棄物減量化、資源化、清潔生産等環境科學研究不可缺少的基礎和手段。
　　1.2　環境分析與儀器分析
　　人們為瞭認識、評價、改造和控製環境，必須瞭解引起環境質量變化的原因，這就要對環境的各組成部分，特彆是對危害大的汙染物的性質、來源、含量及其分布狀態進行細緻的調查和分析。為瞭實現這一目的，應用分析化學的方法和技術研究環境中汙染物的種類和成分，並對它們進行定性和定量分析，從而逐步形成瞭一門新的分支學科——環境分析化學，或簡稱環境分析。
　　環境分析研究的對象是環境中的化學物質，它們具有以下特點。
　　1.2.1 種類繁多
　　這是由於汙染物化學物種的多樣化，樣品來源廣泛，有空氣、水（包括地錶水、地下水、海水、排放廢水）、沉澱物、土壤、固體廢渣、生物體及其代謝物。
　　1.2.2　樣品的組分復雜
　　人類生産與社會活動和自然的生物代謝過程不斷嚮周圍環境排放各種有害化閤物，環境樣品中往往含有數十種至數百種不同化閤物。因此環境分析的樣品，不論是取自大氣、水體、土壤和生物，還是來自工農業和生活排放的汙染物，大多是組分復雜的體係。例如一個水樣往往同時含有無機物、有機物和生物體。一般被認為“清潔”的自來水，僅因為用氯消毒而産生的有機氯化閤物，目前已鑒定齣約300種之多。
　　環境汙染物的復雜性，還錶現在它存在的價態和形態也是多種多樣的。例如汞在水中可以呈單質汞或汞離子，還有無機汞經微生物轉化的有機汞，如甲基汞。
　　1.2.3　樣品組分的穩定性較差、變異性較大
　　環境樣品的很多組分往往是不穩定的。除瞭與汙染物固有的物理、化學和生物化學的特性有關外，還由於樣品組分復雜，各汙染物問會發生相互作用以及汙染物在各環境介質中不斷發生遷移和轉化，加上樣品采集、轉移、儲存和分離過程中試劑、容器的沾汙，都可能使樣品組分的含量發生變化。

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原子发射光谱r的分析方法

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红外光谱定量分析

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　　环境仪器分析i是g环境科学中的仪器分析，是环境化学与分析化学的h重要分支，是仪器分析与化学相交叉的一门边缘学科，即利用仪器分析的手段对环境样品进行分析的学科。环境仪器分析是开展环境污染物环m境行为、归宿、生态效应，污染生态环境修G复、环境l质l量评价、环境管理、环l境监测以及废弃物减量化、资源化m、清洁生产等环境科学研究不可缺少的基础和手段。

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(t100%好评)

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2.5

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分离条件的选择

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普通高等教育十一五规划教材环境仪器分析，一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。张宝贵，韩长秀，毕成良，等，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。本书是普通高等教育十一五规划教材。全书共分13章。介绍了目前在环境分析中常用的一些仪器分析方法，包括原子发射光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法、紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱分析法、电位分析法和离子选择电极、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱分析法、核磁共振波谱法以及联用技术的基本知识、方法原理、仪器组成和在环境分析中的应用等内容。本书可作为高等院校环境仪器分析课程的教材，也可供从事相关专业工作的人员参考使用。，这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。，是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

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气相色谱法

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思考题与习题