實用文體寫作係列叢書：軍事應用寫作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王景堂，劉锡慶 著

圖書標籤:

• 軍事寫作
• 文體寫作
• 應用寫作
• 寫作技巧
• 實用指南
• 軍隊文書
• 公文寫作
• 軍事通信
• 規範寫作
• 寫作參考

出版社： 北京师范大学出版集团 ，

ISBN：9787303098750

版次：1

商品编码：10157658

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-05-01

页数：325

正文语种：中文

內容簡介

　　《軍事應用寫作》內容為：年初，北京師範大學劉锡慶教授，邀作者為他主編的一套寫作叢書寫一本《軍事應用寫作》，但由於電話號碼變更，未能及時聯係上，故作者動手較晚，於是便加班加點，終於在年底脫稿。適逢軍事寫作學會改組換屆，新一屆理事會明確瞭今後的服務方嚮，即軍事寫作學會要更好地為部隊和機關服務。寫作理論要走齣課堂、走齣院校、走嚮機關和部隊。為此，一方麵要加強對機關、部隊相關人員的寫作培訓，培養適應新世紀、新階段、新任務的寫作人纔；一方麵要加強學科建設，本著科學發展觀的要求，編寫齣與培訓配套的寫作著作和教材。

目錄

第一章 軍事應用寫作概論
第一節 軍事應用寫作沿革
第二節 軍事應用文體簡介
第三節 軍事應用寫作本質
第四節 軍事應用寫作特點
第五節 軍事應用寫作要求
第六節 軍事應用寫作思維
第七節 軍事應用寫作能力
【思考與訓練】

第二章 軍隊機關公文寫作
第一節 軍隊機關公文的特點和作用
第二節 軍隊機關公文的文種和格式
第三節 軍隊機關公文行文規則
第四節 指揮類公文寫作
【例文評析一】
第五節 報請類公文寫作
【例文評析二】
第六節 知照類公文寫作
【例文評析三】
【思考與訓練】

第三章 軍隊作戰文書寫作
第一節 文種格式行文規則
第二節 作戰文書的記述方法
第三節 常用作戰文書寫作
【例文評析四】
【思考與訓練】

第四章 軍用事務文書寫作
第一節 計劃總結簡報寫作
【例文評析五】
第二節 會務文書的寫作
【例文評析六】
第三節 規章製度的寫作
【例文評析七】
第四節 事務書信及特定文書寫作
【例文評析八】
第五節 述職報告的寫作
【例文評析九】
【思考與訓練】

第五章 軍事新聞寫作
第一節 軍事新聞的概念和作用
第二節 擷取軍事生活中的典型
第三節 軍事新聞要善於抓問題
第四節 消息的寫作
【例文評析十】
第五節 通訊的寫作
【例文評析十一】
第六節 調查報告的寫作
【例文評析十二】
【思考與訓練】

第六章 軍事言論寫作
第一節 軍事言論的概念和作用
第二節 論題的選擇與論點的限定
第三節 思想評論的寫作
【例文評析十三】
第四節 軍事論文的寫作
【例文評析十四】
第五節 政工研究寫作
【例文評析十五】
第六節 演講稿的寫作
【例文評析十六】
第七節 畢業論文寫作
【例文評析十七】
【思考與訓練】
附錄
附錄一中國人民解放軍機關公文處理條例
附錄二中華人民共和國國傢軍用標準
《軍隊機關公文格式》
後記

精彩書摘

　　第一節軍事應用寫作沿革
　　一、軍事應用寫作源流
　　考察軍事應用寫作的源頭，可以上溯幾韆年。應當說，文字産生之後，最早齣現的文章就是應用文，因為文字首先是為應用上的迫切需要而産生的。《尚書·序》說：“古者伏羲氏之王天下也，始畫八卦，造書契，以代結繩之政，由是文籍生焉。”這裏講的“書契”就是文字；“文籍生焉”，就是指應用文的産生。據郭沫若《奴隸製時代》的研究，漢字發展的曆史“距今有六韆年左右”。應用文則是伴隨著文字的産生而齣現的。最初的內容是記載人們生産、徵戰等活動。隨著階級和國傢的産生，應用文（包括公文）逐漸成為統治階級的一種工具。我國曆史上第一個奴隸製國傢，是建立於公元前21世紀的夏朝。據史書記載，那時已有瞭關於軍事、生産、曆法、占蔔等活動的早期應用文。《史記?夏本記》載，夏王啓在位時，有扈氏不服，啓去徵伐，戰前發布瞭一個誓師詞，叫《甘誓》；夏王中康時，掌天地四時的官員羲氏、和氏荒廢政務，中康命令一個叫胤的官員去徵伐，作瞭一篇《胤徵》的檄文。這兩篇誓師詞相當於現在的動員令。根據考古的發掘，我們能見到的最早的應用文，是殷商時代的甲骨文蔔辭。《殷墟書契前編》中記載：“大王令眾人日脅田”，意思是殷王命令奴隸們進行農耕生産。這可以說是一道“令”文，相當於現在發布的生産指令。在軍事方麵，甲骨蔔辭有許多蔔問戰爭的內容。從中可以得知，商王朝有一支十分強大的軍隊，編為左、中、右三師。當時戰爭頻繁發生，每次徵伐土方等國，發兵都在三五韆人，最多竟達13000人。大的戰爭曠日持久，正如《易經?既濟》所說的“高宗伐鬼方，三年剋之”。

前言/序言

　　年初，北京師範大學劉锡慶教授，邀我為他主編的一套寫作叢書寫一本《軍事應用寫作》，但由於電話號碼變更，未能及時聯係上，故我動手較晚，於是便加班加點，終於在年底脫稿。適逢軍事寫作學會改組換屆，新一屆理事會明確瞭今後的服務方嚮，即軍事寫作學會要更好地為部隊和機關服務。寫作理論要走齣課堂、走齣院校、走嚮機關和部隊。為此，一方麵要加強對機關、部隊相關人員的寫作培訓，培養適應新世紀、新階段、新任務的寫作人纔；一方麵要加強學科建設，本著科學發展觀的要求，編寫齣與培訓配套的寫作著作和教材。
　　我的這本書恰好適應瞭學會的這個方嚮。
　　寫作培訓，培訓什麼，讓學員得到什麼？這使人想起瞭“授人以魚”還是“授人以漁”的故事。自然是應該“授人以漁”，讓學員得到捕魚的方法。因此，在本書構思、起草過程中，我力圖在寫作方法上多下些工夫。在“概論”一章中，鮮明提齣，寫作的本質是方法，是實現從客觀材料到主觀思維再到客觀産品（文章）轉化的方法，是運用知識和信息創造新的知識和信息的方法。當前許多寫作學論著和教材認為寫作是工具。從廣義上說，方法也是工具，既然文章是公認的工具，那麼寫作就是製造文章這種工具的方法。從這個意義上來說，講寫作就是講方法。

實用文體寫作係列叢書：軍事應用寫作 內容梗概 《軍事應用寫作》一書，作為“實用文體寫作係列叢書”的重要組成部分，專為軍事領域內的各類寫作需求而設計。本書深入淺齣地剖析瞭軍事寫作的核心要義、基本原則與實踐技巧，旨在幫助讀者掌握高效、準確、有力的軍事文本錶達能力。全書內容緊密圍繞軍事工作的實際需要展開，涵蓋瞭從戰術報告、情報分析到政策起草、宣傳材料等廣泛的文體類型，力求為軍事人員提供一套係統、實用的寫作指導。 本書不對曆史事件、戰爭進程、軍事人物進行敘述或評價，不包含任何戰爭場景的描寫，不涉及具體的軍事行動計劃或戰術部署。本書的重點在於，在軍事背景下，如何清晰、有條理、有說服力地進行書麵錶達，以服務於軍事決策、信息傳遞、教育訓練和公眾溝通等目的。 第一部分：軍事寫作的基石 本部分將從軍事寫作的獨特屬性入手，探討其在信息傳遞、決策支持和指揮控製中的關鍵作用。我們將深入解析軍事寫作的指導思想，強調其以準確性、客觀性、簡潔性、時效性和規範性為核心的原則。 軍事寫作的使命與價值 在軍事環境中，寫作並非簡單的文字遊戲，而是關乎信息準確傳遞、戰略意圖明晰、決策科學製定以及行動高效執行的重要環節。無論是用於內部溝通還是對外宣傳，一篇高質量的軍事文稿都能顯著提升軍事行動的效率和成功率。本書將通過對軍事寫作使命的闡釋，幫助讀者認識到其內在的重要性，從而在寫作過程中更加嚴謹認真。 本書將詳細探討軍事寫作如何服務於指揮官的決策過程，如何確保信息在指揮鏈中的無損傳遞，以及如何在教育和訓練中發揮作用。我們將聚焦於寫作在軍事組織運行中的功能性價值，強調其作為一種強有力的工具，如何支撐軍事任務的完成。 軍事寫作的基本原則 準確性： 軍事寫作要求每一個字、每一個詞都經過精確推敲，避免模糊不清的錶述。這不僅包括事實的準確，也包括概念的清晰界定。本書將列舉具體實例，說明如何通過嚴謹的語言來保證信息的精確無誤，尤其是在涉及數據、技術指標和專業術語時。 客觀性： 軍事寫作應立足於事實，摒棄個人情感和主觀臆斷，以冷靜、理性的態度進行陳述。本書將引導讀者區分事實與觀點，以及如何在報告和分析中保持客觀立場，避免帶有偏見的語言。 簡潔性： 在信息爆炸的時代，軍事信息需要以最精煉的語言傳達，以便於快速理解和吸收。本書將教授讀者如何精簡語言，刪除冗餘信息，使文章結構緊湊，邏輯清晰。我們將重點講解如何使用短句、主動語態，以及如何有效組織段落，使信息傳遞更加高效。 時效性： 軍事活動往往瞬息萬變，信息傳遞的及時性至關重要。本書將強調在寫作中如何把握時間節點，並以最快的速度將信息傳遞齣去，同時保證信息的質量。 規範性： 軍事寫作有其特定的格式、術語和錶達習慣。本書將梳理並介紹這些規範，確保讀者寫齣的文稿符閤軍事界的普遍認知和要求，易於被接受和理解。 第二部分：軍事應用文體的分類與寫作技巧 本部分將係統介紹軍事領域常見的各類應用文體，並針對每種文體提供具體的寫作指南和實踐建議。我們將深入分析不同文體的特點、功能、結構和語言要求。 報告類文體 戰術報告（Tactical Reports）： 聚焦於軍事行動的成果、經驗教訓、情況分析等。本書將解析戰術報告的撰寫要點，包括如何清晰地描述事件經過、分析原因、提齣結論和建議。我們將提供範例，說明如何運用客觀數據和證據來支撐報告的論點，並強調報告的時效性與針對性。 情報分析報告（Intelligence Analysis Reports）： 強調對收集到的情報進行梳理、評估、分析，並得齣有價值的結論。本書將指導讀者如何從海量信息中提取關鍵要素，如何進行邏輯推理和風險評估，以及如何以簡明扼要的方式呈現復雜的分析結果。重點將放在如何讓分析報告能夠直接服務於決策者，提供 actionable intelligence。 工作總結報告（Work Summary Reports）： 用於匯報階段性或周期性的工作進展、成果、存在問題和未來計劃。本書將教授如何結構化地組織工作總結，如何量化工作成果，以及如何提齣切實可行的改進措施。 調研報告（Research Reports）： 針對特定的軍事科研項目或領域進行深入研究，並以書麵形式呈現研究過程、發現和結論。本書將涵蓋報告的選題、文獻綜述、研究方法、數據分析和討論等環節的寫作要點。 政策與規劃類文體 政策文件（Policy Documents）： 涵蓋軍事戰略、行動指南、規章製度等。本書將分析政策文件的嚴謹性、權威性和指導性，並教授如何用清晰、準確、無歧義的語言來錶達政策意圖，確保政策的可執行性。 計劃與方案（Plans and Proposals）： 涉及軍事行動計劃、訓練計劃、裝備發展計劃等。本書將指導讀者如何進行周密的規劃，如何界定目標、明確步驟、分配資源，並撰寫齣具有前瞻性和可操作性的計劃。 指令與通報（Directives and Notifications）： 用於傳達上級命令、部署任務或通知重要事項。本書將強調指令的簡潔、明確和執行力，以及通報的及時、準確和信息傳遞的有效性。 宣傳與溝通類文體 新聞稿與宣傳材料（Press Releases and Promotional Materials）： 用於嚮公眾傳遞軍事信息、展示部隊形象、進行正麵宣傳。本書將教授如何撰寫引人入勝、信息量大、符閤宣傳目的的文稿，包括如何抓住新聞點，如何使用生動的語言，以及如何遵循傳播規律。 演講稿（Speech Scripts）： 適用於軍事會議、慶典、對外交流等場閤。本書將指導讀者如何構思演講內容，如何組織語言，以及如何通過語言錶達來達到預期的效果，例如激勵士氣、傳遞信息或爭取支持。 公開信與緻辭（Open Letters and Addresses）： 用於特定場閤嚮特定群體錶達觀點或意願。本書將分析這類文體的語氣、風格和內容重點，指導讀者如何撰寫具有感染力和說服力的文本。 軍事教育與培訓文體 教案與教材（Lesson Plans and Textbooks）： 用於軍事教學和培訓。本書將探討教案和教材的科學性、係統性和實用性，如何清晰地呈現知識點，如何設計教學環節，以及如何促進學習者的理解和掌握。 培訓總結（Training Summaries）： 記錄培訓過程、評估培訓效果、總結經驗教訓。本書將教授如何客觀地記錄培訓過程，如何量化培訓效果，並提齣改進建議。 第三部分：軍事寫作的實用技巧與進階 本部分將深入探討提升軍事寫作質量的關鍵要素，包括語言錶達、邏輯結構、審閱校對等，並提供一些進階的寫作策略。 精準的語言錶達 軍事術語的規範使用： 詳細解析軍事領域常用術語的定義、用法和注意事項，避免望文生義或混淆不清。 避免口語化和非正式錶達： 強調軍事寫作的嚴肅性，指導讀者如何選用正式、嚴謹的詞匯和句式。 善用主動語態和被動語態： 分析不同語態在軍事寫作中的適用場景，以及如何運用它們來增強錶達效果。 修辭手法的恰當運用： 在不影響準確性和客觀性的前提下，如何恰當運用修辭手法來增強文章的感染力和說服力。 嚴謹的邏輯結構 文章的謀篇布局： 介紹不同文體適閤的邏輯結構，如總分總、時間順序、因果關係等，以及如何構建清晰的文章脈絡。 段落的組織與銜接： 強調段落的主題句、支撐句和過渡句的作用，確保段落之間的邏輯連貫。 圖錶與數據的有效呈現： 指導如何使用圖錶、錶格等視覺化工具來輔助文字說明，使復雜信息更加直觀易懂。 審閱與校對 自我審閱的要點： 提供一套係統的自我審閱清單，涵蓋內容、結構、語言、格式等多個維度。 相互審閱的價值： 強調同行評審在發現問題、提升質量方麵的作用，以及如何進行有效的反饋。 細緻的校對工作： 教授如何發現和糾正語法錯誤、拼寫錯誤、標點符號錯誤以及格式不一緻等問題。 進階寫作策略 研究與信息收集： 指導讀者如何有效獲取寫作所需信息，包括查閱資料、采訪專傢、收集數據等。 針對受眾的寫作： 強調理解目標讀者，並根據受眾的知識背景、關注點和需求來調整寫作風格和內容。 持續的寫作訓練與提升： 鼓勵讀者通過實踐、反思和學習來不斷提高寫作水平。 《軍事應用寫作》一書，將以其係統性的理論指導、豐富的實踐案例和貼閤實際的寫作技巧，成為軍事領域所有從事寫作工作人員的得力助手。它不僅是一本寫作指南，更是一種提升軍事溝通效率、服務於國傢安全和軍事發展的重要工具。本書的編寫，旨在使讀者能夠更加自信、專業地應對軍事寫作的各項挑戰，為軍事事業的發展貢獻力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版也體現瞭其專業性，紙張質量很好，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於一本需要反復查閱的工具書來說非常重要。內容上，我必須提到它對“術語標準化”的強調。在專業領域，一個詞語的細微差彆可能導緻天壤之彆，這本書通過大量的對比和校對指南，幫助讀者建立起一套統一的、符閤行業規範的詞匯庫。我發現自己過去在撰寫一些技術性強的匯報時，常常因為缺乏統一的錶達方式而顯得不夠專業，這本書係統地解決瞭這個問題。它將那些看似零散的寫作規範，整閤成瞭一個有機的體係，讓人理解瞭“為什麼這個詞必須用在這裏，而不能用在彆處”。它不是教你寫齣暢銷小說，而是教你寫齣能被立即執行、不會産生二次溝通成本的“有效文件”。對於追求嚴謹和高效的工作環境而言，這本書提供的不僅僅是寫作指導，更是一種職業素養的體現。

评分☆☆☆☆☆

這本厚厚的書架上的新成員，雖然名字聽起來有點嚴肅，但翻開它的時候，我立刻被一種意想不到的親切感所吸引。它不是那種晦澀難懂的教科書，更像是一位經驗豐富的老兵，坐在你旁邊，耐心細緻地為你剖析每一個寫作的“戰術動作”。書中的案例分析尤其精彩，它們不是憑空捏造的“標準模闆”，而是從實際的戰場、訓練場甚至指揮部中提煉齣來的“實戰經驗”。比如，關於如何撰寫一份清晰、有力、不含糊的命令，作者並沒有停留在理論層麵，而是深入探討瞭不同情境下，措辭的微妙變化如何影響執行的效率。我特彆喜歡其中關於“信息流控製”的部分，它教會瞭我如何在信息過載的現代環境中，迅速提煉核心要素，並以最少的文字傳達最大的效力。對於任何希望在軍隊或相關領域進行有效書麵溝通的人來說，這本書提供的工具箱遠比你想象的要豐富和實用。它不僅僅是教你“怎麼寫”，更重要的是教你“為什麼要這麼寫”，這種思維層麵的提升，纔是它真正的價值所在。

评分☆☆☆☆☆

這本書的深層價值在於它對“溝通意圖”的捕捉和塑造能力。我們常常認為寫作就是把想法寫下來，但在這本書裏，作者強調，應用文寫作的核心在於“導嚮行動”。每一個字、每一個標點符號，都必須服務於最終想要達成的那個明確目標。我尤其欣賞其中關於“危機溝通與信息發布”的章節，它細緻地分析瞭在信息敏感時期，如何平衡透明度與保密性，如何在短時間內構建一個既能安撫人心又不會做齣過度承諾的敘事框架。這不僅僅是語言技巧，更是一種戰略思維的體現。書中的語言風格也很有特點，它不追求花哨的辭藻，而是力求簡潔、有力、無歧義，達到瞭“清水齣芙蓉，天然去雕飾”的境界。讀完後，我感覺自己不僅僅是掌握瞭一些寫作技巧，更重要的是，我的“公文敏感度”得到瞭極大的提升，能更早地預見到潛在的誤解和風險點，從而在起草之初就加以規避。這對於任何需要代錶機構發言或進行正式匯報的人來說，都是無價的財富。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的實用性超齣瞭我最初的預期，尤其是在處理那些需要快速反應和高度準確性的文書工作時。我曾經為撰寫一份跨部門的協調函而焦頭爛額，總是擔心措辭不夠正式，或者遺漏瞭關鍵的法律或程序性條款。這本書中的“規範性文件起草”章節，簡直是我的“救星”。它不僅提供瞭詳盡的模闆，更重要的是，它係統性地講解瞭不同級彆公文之間的層級關係和相互製約，這在組織架構復雜的環境中至關重要。我甚至發現，書中關於“口頭報告的文字轉化”這一節很有啓發性，它教會我如何捕捉那些在即時交流中容易流失的關鍵信息點，並將其迅速“固化”為具有法律效力的書麵記錄。整本書的閱讀體驗非常流暢，沒有那種高高在上的理論說教，而是充滿瞭“你現在就可以用起來”的即時反饋感。它更像是一本操作手冊，而不是一本理論專著，對於在職場上需要處理大量正式文書的人來說，這本書的價值是立竿見影的。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書時，其實是抱著一種“姑且一試”的心態，因為我對“應用文”這個概念總是帶著一絲敬而遠之的態度，總覺得它和枯燥乏味掛鈎。然而，這本書徹底顛覆瞭我的固有印象。它的結構設計極其巧妙，像是一套精心設計的訓練課程，層層遞進，絕不讓你感到迷茫。第一部分著重於基礎的“火力準備”——也就是文字的精確性和邏輯性，確保你每一個句子都是“精準射擊”。隨後，內容迅速過渡到更復雜的“火力協同”——比如如何將技術報告轉化為決策者能理解的簡報，這涉及到對不同受眾心理的深刻洞察。書中穿插瞭大量關於“公文格式”的講解，但這些講解絕不是死闆的條文堆砌，而是結閤瞭曆史沿革和現代電子化處理的實際需求，讓我明白每一個邊框、每一個標題的背後都有其功能性和曆史邏輯。閱讀過程中，我發現自己不知不覺地開始用一種全新的、更具批判性的眼光去審視我日常接觸到的所有正式文件。這本書就像一把手術刀，幫你精修你筆下的每一個段落，讓它們變得無可指摘，同時也充滿瞭執行力。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本:..王景堂1.王景堂，:..刘锡庆1.刘锡庆写的实用文体写作系列丛书军事应用写作很不错，军事应用写作内容为年初，北京师范大学刘锡庆教授，邀作者为他主编的一套写作丛书写一本军事应用写作，但由于电话号码变更，未能及时联系上，故作者动手较晚，于是便加班加点，终于在年底脱稿。适逢军事写作学会改组换届，新一届理事会明确了今后的服务方向，即军事写作学会要更好地为部队和机关服务。写作理论要走出课堂、走出院校、走向机关和部队。为此，一方面要加强对机关、部队相关人员的写作培训，培养适应新世纪、新阶段、新任务的写作人才一方面要加强学科建设，本着科学发展观的要求，编写出与培训配套的写作著作和教材。年初，北京师范大学刘锡庆教授，邀我为他主编的一套写作丛书写一本军事应用写作，但由于电话号码变更，未能及时联系上，故我动手较晚，于是便加班加点，终于在年底脱稿。适逢军事写作学会改组换届，新一届理事会明确了今后的服务方向，即军事写作学会要更好地为部队和机关服务。写作理论要走出课堂、走出院校、走向机关和部队。为此，一方面要加强对机关、部队相关人员的写作培训，培养适应新世纪、新阶段、新任务的写作人才一方面要加强学科建设，本着科学发展观的要求，编写出与培训配套的写作著作和教材。我的这本书恰好适应了学会的这个方向。写作培训，培训什么，让学员得到什么这使人想起了授人以鱼还是授人以渔的故事。自然是应该授人以渔，让学员得到捕鱼的方法。因此，在本书构思、起草过程中，我力图在写作方法上多下些工夫。在概论一章中，鲜明提出，写作的本质是方法，是实现从客观材料到主观思维再到客观产品（文章）转化的方法，是运用知识和信息创造新的知识和信息的方法。当前许多写作学论著和教材认为写作是工具。从广义上说，方法也是工具，既然文章是公认的工具，那么写作就是制造文章这种工具的方法。从这个意义上来说，讲写作就是讲方法。第一节军事应用写作沿革一、军事应用写作源流考察军事应用写作的源头，可以上溯几千年。应当说，文字产生之后，最早出现的文章就是应用文，因为文字首先是为应用上的迫切需要而产生的。尚书·序说古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳之政，由是文籍生焉。这里讲的书契就是文字文籍生焉，就是指应用文的产生。据郭沫若奴隶制时代的研究，汉字发展的历史距今有六千年左右。应用文则是伴随着文字的产生而出现的。最初的内容是记载人们生产、征战等活动。随着阶级和国家的产生，应用文（包括公文）逐渐成为统治阶级的一种工具。我国历史上第一个奴隶制国家，是建立于公元前21世纪的夏朝。据史书记载，那时已有了关于军事、生产、历法、占卜等活

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帮朋友买的，书本全新，纸质很好

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