发表于2024-12-22
如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說(中文5周年修訂珍藏版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
要是有一本書能讓你學會一種語言,說齣話來孩子就會聽,你會吃驚嗎? 不必驚奇,阿黛爾·法伯編著的《如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說(中文5周年修訂珍藏版)》將幫助你學會一種讓孩子聽話的神奇語言,這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上數以韆萬的父母用自身的親身實踐證明瞭書中提供的方法非常有效。該書在美國暢銷300多萬冊,並被翻譯成30多種文字風靡全球。世界各地的父母和專傢熱情洋溢地贊譽兩位作者,她們在長期的實踐中摸索齣的這套語言是那樣行之有效,的的確確能緩解所有年齡段的孩子與父母的緊張關係,結束父母與孩子的衝突對抗,帶來父母和孩子的閤作。
無論我們生活在地球的哪一個角落,都對孩子擁有同一樣的愛。我們 都願意把*好的奉獻給孩子,我們*希望傳承給孩子一種方法,讓他們學 會麵對現實,創造未來! 閱讀阿黛爾·法伯編著的《如何說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說(中文 5周年修訂珍藏版)》的經曆,將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過 程,它給瞭你走進孩子內心世界的鑰匙,指引你切身體會孩子內心的感受 。通過一係列實用有效的方法,幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的 平颱,使孩子變得不同尋常地願意與父母配閤。掌握瞭“如何說?”“怎 麼聽?”的技巧,就能開啓孩子的心靈世界,與孩子達成美妙的交流溝通 ,讓孩子在您的引導下身心健康發展。
為瞭建立這個快樂溝通的平颱,圍繞“如何說”“怎麼聽”,《如何 說孩子纔會聽怎麼聽孩子纔肯說(中文5周年修訂珍藏版)》作者從六個方麵 進行瞭探討和實踐:1.幫助孩子麵對他們的感受;2、鼓勵孩子與我們閤作 ;3、代替懲罰的方法;4、鼓勵孩子自立;5、恰當地贊賞孩子;6、讓孩 子從角色中釋放。尤為可貴的是作者清晰簡潔地創造瞭一套操作方法,給 齣瞭實現這六個方麵的30種技巧,輔以大量的常見場景和問題加以說明, 並配有相應的練習題,讓父母可以把這些技巧爛熟於心,靈活運用,隨時 應付各種情況,做到遊刃有餘。
中文版序言
英文版序言
謝辭
如何閱讀本書
**章 幫助孩子麵對他們的感受
如何麵對孩子的負麵感受?很簡單,接受他們的感受。
我們和孩子是完全不同的個體,不能用我們的感受代替孩子感受。
感受沒有對錯之分,所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限製。
孩子的感受被接納瞭,他們纔能開始集中精力改變自己的情緒。
幫助孩子麵對他們感受的四個技巧:
1.全神貫注地傾聽
2.用“哦……”“嗯……這樣啊……”來迴應他們的感受
3.說齣他們的感受
4.用幻想的方式實現他們的願望
第2章 鼓勵孩子與我們閤作
孩子不願意閤作,是因為他們和我們在需求上存在矛盾。
傢長如何處理自己的負麵情緒。
尊重孩子是閤作的開始。
鼓勵孩子與我們閤作的五個技巧:
1.描述你所看見的,或者描述問題
2.提示
3.用簡單的詞語錶達
4.說齣你的感受
5.寫便條
第3章 代替懲罰的方法
懲罰孩子,實際上剝奪瞭他從內心深處對自己錯誤行為的反省過程。
不要把孩子看做麻煩的製造者,要把他們當做解決問題的積極參與者。
代替懲罰的七個技巧:
1.請孩子幫忙
2.明確錶達強烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)
3.錶明你的期望
4.提供選擇
5.告訴孩子怎樣彌補自己的失誤
6.采取行動
7.讓孩子體驗錯誤行為的自然後果
當孩子屢教不改時,傢長解決問題的五個步驟。
第4章 鼓勵孩子自立/139
傢長培養孩子的一個*重要的目標,就是幫助
他們成為一個獨立的個體。
讓孩子自己做自己的事情,親自經曆各種問題
帶來的掙紮,在自己的錯誤中得到成長。
讓孩子依賴感降到*少,讓孩子成為有責任感
的人。
鼓勵孩子自立的六個技巧:
1.讓孩子自己做選擇
2.尊重孩子的努力
3.不要問太多問題
4.彆急著告訴答案
5.鼓勵孩子善用外部資源
6.不要毀掉孩子的希望
第5章 學會贊賞孩子/177
在傢裏得到贊賞的孩子,*願意為自己設立較
高的目標。
贊賞需要謹慎,善意的贊賞有時會帶來意想不
到的拒*。
做父母的一個重要職責是學會如何及時稱贊孩
子做對的事情。
贊賞孩子的三個技巧:
1.描述你所看見的
2.描述你的感受
3.把孩子值得贊賞的行為總結為一個詞
第6章 讓孩子從角色中釋放/205
父母如何看待孩子.會影響到孩子們的行為。
做一個真實的自己比做一個“媽媽的乖女兒”*
重要。
永遠都不要低估瞭你的話對孩子一生的影響。
讓孩子從角色中釋放的六個技巧:
1.尋找機會讓孩子看到一個全新的自己
2.創造機會.讓孩子另眼看待自己
3.讓孩子無意中聽到你對他的正麵評價
4.以身作則
5.記住孩子那些特彆的時刻
6.當孩子又按照原來的方式行事時,錶達你的感
覺和期望。
第7章 融會貫通/231
改變孩子,需要將所有的技巧都用上。
這一切是為瞭什麼?
精彩在繼續/240
1.多年以後/24l
I是這樣,但是……如果……會怎麼樣?/245
II孩子們的“母語”/257
III讀者來信/263
2.30周年紀念版感言/275
3.下一代的成長喬安娜-法伯,276
為讀者推薦的傢教圖書/318
附錄1 譯者深入解讀/320
與孩子溝通的五宗“*”安燕玲/320
附錄2 這本書來到中國的美麗故事/327
做瞭一次煽動翅膀的蝴蝶海文穎/327
一本書帶給我的成長與感動鄭懿/330
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