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內容簡介

《普通話語音》是漢語知識叢書之一，講解普通話語音，是商務印書館推岀的雅俗共賞的知識性讀物。它由我國著名語言學傢金有景撰寫，既有一般的漢語知識介紹，又有語言學方麵的科研成果；既體現岀學術性，又兼顧到通俗性，是大專院校文科師生及語言文字工作者必備的參考書。

目錄

第一節 語音概述
一、語音的性質
二、學習語音知識的意義和基本方法
三、語音符號
四、語音的基本概念
第二節 輔音和聲母
一、輔音的發音
二、聲母
第三節 元音和韻母
一、元音的發音
二、韻母
三、押韻
第四節 聲調
一、聲調簡說
二、調值和調類
三、普通話的聲調
四、古今調類對比
五、聲調辨正
第五節 音節
一、普通話音節結構
二、拼音
第六節 音變
一、變調
二、輕聲
三、兒化
四、其他音變
第七節 音位
一、音位簡說
二、普通話的音位
第八節 語調和朗讀
一、語調
二、朗讀
第九節 語音規範化
一、輕聲和兒化的規範
二、異讀詞的規範
三、推廣標準音
附錄
一、普通話常用同音字錶
二、古入聲字的特點及利用漢字聲旁辨認普通話字音的方法
三、普通話“一”字聲調的讀法
四、北京話裏“不要”是怎樣變成“彆”的
五、北京話日聲母的音值和音標
普通話語音 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　要想聲音圓潤集中，需要改變口腔共鳴條件。發音時雙唇集中用力，下巴放鬆，打開牙關，喉部放鬆，提顴肌、頰肌、笑肌，在共同運動時，嘴角上提。可以通過張口吸氣或用“半打哈欠”感覺體會喉部、舌根、下巴放鬆，這時的口腔共鳴會加大。在打開口腔的時候，同時注意唇的收攏。

評分☆☆☆☆☆

　　其實好的用聲者，使用在聲帶上的能量隻占總能量的1/5，而4/5的力量用在控製發音器官的形狀和運動上麵。在産生共鳴的過程中，共鳴器官把發自聲帶的原聲在音色上進行潤飾，使聲音圓潤、優美。科學調節共鳴器官可以豐富或改變聲音色彩，同時起到保護聲帶的作用，延長聲帶的壽命。

評分☆☆☆☆☆

　　除瞭口腔共鳴為主之外，胸腔共鳴是基礎，可以加多一點，如果有高音的時候，增加呼吸量，發揮一點鼻腔、頭腔的作用更好。

評分☆☆☆☆☆

　　2、鼻腔共鳴訓練

評分☆☆☆☆☆

書的內容還算不錯。。。。裝幀、排版、印刷、紙張質量也都還可以！！！作者的水平在那擺著。。。。有時間一定要讀！！！

評分☆☆☆☆☆

初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。書，可以使我們增長見識，不齣門便可知天下事。書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。書，可以使我們變得有修養。書，還可使我們在競爭激烈的社會上立於不敗之地……其實讀書的好處有很多，就等著有心人去慢慢發現。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻瞭學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

評分☆☆☆☆☆

我是說普通話不標準的 要時間來學啊 唉 那時讀書不好好學的

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