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內容簡介
《飼料加工機械巧用速修一點通》以圖解的形式介紹瞭我國現代配閤飼料生産加工設備的巧用速修實用技術。內容包括：飼料原料清理、粉碎與分級、配料與混閤、製粒與擠齣、膨化、秸稈粉碎等設備的構造原理、選型應用、使用與維修、案例分析等。適於飼料加工企業的技術工人、管理人員以及加工機械使用者閱讀，通過閱讀《飼料加工機械巧用速修一點通》可以提高飼料加工工藝與設備的具體操作技能和整體駕馭專業知識的能力。目錄
前言第一章 飼料加工基礎
一、飼料的種類與産品
二、飼料加工工藝及其設備
三、飼料清理設備
四、原料清理的操作規程
第二章 飼料粉碎機的巧用速修
一、飼料粉碎目的與方法
二、飼料粉碎機的性能指標
三、錘片式飼料粉碎機
四、其他類型粉碎機
五、飼料粉碎機的安裝
六、粉碎機的操作
七、粉碎機的維修保養
八、粉碎機選購原則
九、粉碎機常見故障的原因與排除方法
第三章 飼料混閤機的巧用速修
一、混閤原理
二、對混閤機的要求
三、混閤工藝
四、混閤機的主要性能參數
五、混閤機的分類
六、混閤機的構造及工作過程
七、混閤機的使用
八、混閤機的維護保養
九、混閤機常見故障的原因與排除方法
十、混閤機的維護保養
第四章 飼料製粒設備的巧用速修
一、成型飼料的特點與製粒工藝
二、成型機理及成型機械
三、環模製粒機的結構與使用維護
四、平模製粒機的結構與使用維護
五、冷卻器的結構與使用維護
六、碎粒機的結構與使用維護
七、分級篩的結構與使用維護
第五章 飼料膨化機的巧用速修
一、膨化顆粒飼料及其特點
二、螺杆式擠壓膨化機的構造與工作原理
三、螺杆膨化機的使用維護
四、膨化機常見故障的原因與排除方法
第六章 青貯飼料與青綠飼料加工機械
一、青貯飼料及其特點
二、青貯飼料製作工序
三、莖稈切碎機的結構與使用維護
四、青綠飼料切碎打漿機的結構與使用維護
第七章 飼料加工廠建設及設備維修
一、飼料加工廠建廠依據
二、飼料加工成套設備的選擇
三、飼料加工成套設備的正確使用
四、飼料加工設備故障分析與排除程序
第八章 飼料加工機械的典型速修案例分析
一、飼料粉碎機速修案例分析
二、製粒機速修案例分析
參考文獻
精彩書摘
3.飼料加工機械根據畜禽飼養要求，采用機械、化學、加熱等方法將飼用原料加工成成品飼料的機械。經加工調製後的成品飼料有粉狀、顆粒狀、碎段狀、片狀、塊狀、糨糊狀等的單一飼料，混閤稀飼料，以及粉狀、顆粒狀配閤飼料等。根據加工對象和加工工藝的不同，飼料加工機械可分為以下幾類。（1）精飼料加工機械。用於加工各類榖物，主要有飼料粉碎機、飼料壓粒機和飼料壓扁機等。其中飼料壓扁機是利用一對相對鏇轉的齒麵輥或光麵輥，將蒸煮後的榖粒壓成片狀的機械。
（2）餅渣、餅粕飼料加工機械。油料作物經液壓榨油機榨油後所得直徑約250～600毫米的餅渣，可用餅類粉碎機粉碎後用作飼料。經螺鏇式榨油機榨油後所得的餅渣，以及經浸齣法提煉油以後所得的餅粕，可用錘片式飼料粉碎機粉碎後用作飼料。
（3）粗飼料加工機械。主要用於加工乾草、青飼料和作物秸稈等。常用的有莖稈切碎機、莖稈調質機、飼料粉碎機、草塊壓製機和飼料壓粒機等。莖稈調質機是用堿化法處理作物秸稈，即把苛性鈉或其他堿性溶液通過管道上的小孔均勻噴灑到切碎後的秸稈上，在輸送過程中充分混閤，促使秸稈中的木質素分解，以提高其消化率，清除黴菌，並有消毒作用。草塊壓製機是將切碎後的乾草等粗飼料壓縮成塊，其密度可達600～1000韆剋／米’以上，便於運輸和貯存，飼喂時可直接送入飼槽。其工作原理與飼料壓粒機類似，但草塊尺寸較大。
前言/序言
飼料産業已成為我國國民經濟中不可或缺的重要行業，它一頭牽著種植業，每年轉化約1億噸玉米和幾韆萬噸豆粕、棉籽粕、油菜籽粕等飼料原料；另一頭連著養殖業，促進我國肉、蛋、奶和水産品産量增長，對提高人民生活水平發揮著不可替代的作用。作為國民經濟的重要基礎産業，我國飼料工業在促進養殖業和農業、農村經濟持續健康發展，推進農業産業化經營，增加農民收入等方麵發揮瞭重要作用。飼料加工企業是實施工業反哺農業的重要載體，是構建新農村支柱産業的重要組成部分。為使我國飼料産業在新的時期、新的形勢下，能夠健康持續地發展，國傢在新農村建設政策框架下，對飼料行業給予特彆的關照。可以預見，新農村建設中飼料生産加工産業勢必迎來新的發展機遇。飼料加工機械設備是飼料工業的重要物質基礎。為適應專業飼料加工人員和廣大養殖戶學習、使用、維修和保養飼料加工機械設備的需要，我們編寫瞭《飼料加工機械巧用速修一點通》一書。編寫以適用、實效和通俗易懂為原則，具有很強的可操作性。
本書以圖解方式，圖文並茂，簡明易讀。適閤飼料加工機械設備的使用、維修和管理人員閱讀，亦可用作農機職業學校或相關培訓的教學參考書。
用户评价
（1）精饲料加工机械。用于加工各类谷物，主要有饲料粉碎机、饲料压粒机和饲料压扁机等。其中饲料压扁机是利用一对相对旋转的齿面辊或光面辊，将蒸煮后的谷粒压成片状的机械。
评分（3）粗饲料加工机械。主要用于加工干草、青饲料和作物秸秆等。常用的有茎秆切碎机、茎秆调质机、饲料粉碎机、草块压制机和饲料压粒机等。茎秆调质机是用碱化法处理作物秸秆，即把苛性钠或其他碱性溶液通过管道上的小孔均匀喷洒到切碎后的秸秆上，在输送过程中充分混合，促使秸秆中的木质素分解，以提高其消化率，清除霉菌，并有消毒作用。草块压制机是将切碎后的干草等粗饲料压缩成块，其密度可达600～1000千克／米’以上，便于运输和贮存，饲喂时可直接送入饲槽。其工作原理与饲料压粒机类似，但草块尺寸较大。以上就是精彩的摘要，怎么样，使用是肯定啊。
评分环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落
评分（1）精饲料加工机械。用于加工各类谷物，主要有饲料粉碎机、饲料压粒机和饲料压扁机等。其中饲料压扁机是利用一对相对旋转的齿面辊或光面辊，将蒸煮后的谷粒压成片状的机械。
评分环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落环蛇、红狐、槐花、阿古顿巴、老房子、声音、界限、清晨的海螺声、赞拉土司传奇、沃日土司传奇、末世土司、怀想一个古人、露营在星光下、从乡村到城市、看望一棵榆树、落
评分（2）饼渣、饼粕饲料加工机械。油料作物经液压榨油机榨油后所得直径约250～600毫米的饼渣，可用饼类粉碎机粉碎后用作饲料。经螺旋式榨油机榨油后所得的饼渣，以及经浸出法提炼油以后所得的饼粕，可用锤片式饲料粉碎机粉碎后用作饲料。
评分（3）粗饲料加工机械。主要用于加工干草、青饲料和作物秸秆等。常用的有茎秆切碎机、茎秆调质机、饲料粉碎机、草块压制机和饲料压粒机等。茎秆调质机是用碱化法处理作物秸秆，即把苛性钠或其他碱性溶液通过管道上的小孔均匀喷洒到切碎后的秸秆上，在输送过程中充分混合，促使秸秆中的木质素分解，以提高其消化率，清除霉菌，并有消毒作用。草块压制机是将切碎后的干草等粗饲料压缩成块，其密度可达600～1000千克／米’以上，便于运输和贮存，饲喂时可直接送入饲槽。其工作原理与饲料压粒机类似，但草块尺寸较大。以上就是精彩的摘要，怎么样，使用是肯定啊。
评分质量很好的一本书内容还行吧，养兴趣 恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。 在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。在课程的进行中,引导学生学一种算法,就尝试在同行课程中应用。我们还经常介绍一些趣味性算例,如: “菲波纳契兔子问题”、“水仙花数”、“竞赛记分”等,培养学生的学习兴趣,让大家积极主动、自觉独立地获取知识,打好学习程序设计语言的基础。整个教学过程中应该把解题思路、方法和步骤（即“算法”）当作授课的重点，从而让学生明白如何分析并解决实际问题，逐渐培养学生进行程序设计的正确思维模式。 循序渐进 绝大部分学生是第一次接受计算机语言,“通俗性、可接受性”的教学原则同样适合于这门课的教学。在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程，也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课，目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想， 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说，该课程有实际应用价值，为用计算机解决实际问题提供了方法，是后续理论和实践教学的基础和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习，结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中，取得了较好的教学效果，有助于学生在有限的教学时间内，以最快最简单易懂的方式，扎实地掌握Ｃ语言的内容，并能运用自如
评分质量很好的一本书内容还行吧，养兴趣 恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。 在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。在课程的进行中,引导学生学一种算法,就尝试在同行课程中应用。我们还经常介绍一些趣味性算例,如: “菲波纳契兔子问题”、“水仙花数”、“竞赛记分”等,培养学生的学习兴趣,让大家积极主动、自觉独立地获取知识,打好学习程序设计语言的基础。整个教学过程中应该把解题思路、方法和步骤（即“算法”）当作授课的重点，从而让学生明白如何分析并解决实际问题，逐渐培养学生进行程序设计的正确思维模式。 循序渐进 绝大部分学生是第一次接受计算机语言,“通俗性、可接受性”的教学原则同样适合于这门课的教学。在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程，也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课，目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想， 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说，该课程有实际应用价值，为用计算机解决实际问题提供了方法，是后续理论和实践教学的基础和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习，结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中，取得了较好的教学效果，有助于学生在有限的教学时间内，以最快最简单易懂的方式，扎实地掌握Ｃ语言的内容，并能运用自如
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