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編輯推薦

　　 《中國聖人文化叢書》包括名方錄和故事共四種。名言錄精選聖人充滿智慧和哲理的警世名言。故事則一事一圖記錄聖人的人生經曆。

內容簡介

　　 孔子是中國文化的聖人，是中國曆史上影響很大的思想傢、教育傢。
　　 《孔子的故事》記載瞭“聖人”孔子的齣世、講學、周遊列國、刪詩定禮著春鞦以及宣揚“仁政”、“德治”的故事。一事一圖，生動有趣。是瞭解傳統文化，解讀孔孟子道的有益讀本。

目錄

1 尼山夫子洞
2 孔子喪父
3 孔母教子
4 孔子喪母
5 少年孔子貧且賤
6 吾十有五而誌於學
7 孔子受辱季氏之門
8 孔子生子伯魚
9 孔子任“委吏”
10 孔子學琴於師襄子
11 孔子學習古代官職知識
12 入太廟，每事問
13 齊景公問政於孔子
14 自行束修以上，吾未嘗無海焉
15 有教無類
16 孔子遇子路
17 孟懿子入孔門
18 三人行，必有我師焉
19 孔子適周問禮老子
20 孔子杏壇講學
21 孔子教學生學詩
22 孔子進諫季氏
23 苛政猛於虎
24 孔子見齊景公
25 聞韶，三月不知肉味
26 接淅而行
27 子貢和顔迴
28 晉鑄刑鼎
29 不學詩，無以言
30 不學禮，無又立
31 宥坐之器
32 一言興邦
33 知者樂水，仁者樂山
34 老者安之，朋友信之，少者懷之
35 登泰山而小天下
36 各言其誌
37 陪臣執國命
38 不義而富且貴，於我如浮雲
39 穿井獲羊
40 如有用我者，吾其為東周乎！
41 民無信水産
42 孔子任中都宰
43 孔子任司空
44 孔子任司寇
45 齊魯夾榖之會
46 墮三都
47 一張一馳，文武之道也
48 齊饋女樂
49 孔子離開魯國
50 孔子適衛
……

前言/序言

孔子的故事 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

京東活動時買的，很好的書，收藏中

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

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