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內容簡介

潘德輿（一七八五——一八三九），字彥輔，號四農，彆號艮亭居士、念石道人等，江蘇山陽（今淮安市楚州區》車橋鄉人。齣身於沒落的書香門第，十二歲即能詩。十五歲應童子試，成諸生。自十六歲始，曆經十三次應考，方於道光八年（一八二八），亦即四十四歲那年中江南解元。繼之六度參加會試，終未考取進士。道光十五年（一八三五》三月，大挑一等，以知縣用分發安徽。四載未得實授，道光十九年（一八三九）七月廿七日鬱鬱病卒於裏第。湯騰謂之「叟之用心若日月，惜哉不上白玉堂二二，客觀地總結瞭其可悲的生活曆程。王柏心雲。「山陽一老殊絕倫，道高自比渭輿莘。可憐槁馘死牖下，明月但照空山墳。更道齣後學對四農的無限惋惜。

目錄

前言
養一齋詩話
锺序
徐序
養一齋詩話捲一
養一齋詩話捲二
養一齋詩話捲三
養一齋詩話捲四
養一齋詩話捲五
養一齋詩話捲六
養一齋詩話捲七
養一齋詩話捲八
養一齋詩話捲九
養一齋詩話捲十
李杜詩話
李杜詩話捲一
李杜詩話捲二
李杜詩話捲三
饕一齋詩話補遣
養一齋詩話剩稿
自序
捲上
捲下
養一齋詩論補錄
古詩集批點
《古詩源》批點
自序
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
捲六
捲七
捲八
捲九
捲十
捲十一
捲十二
捲十三
捲十四
《陶淵明詩》批點
《唐賢三昧集》批點
捲上
捲中
捲下
跋
《王摩詰詩》批點
自序
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
《五代新樂府》批點
《寓庸室遣草》批點
捲一
主要參校書目

精彩書摘

伯生詩「詩似仙成隨世換，學如春到隻心知」，似南宋人體矣。然胸無實得者，萬難下此語也。
今人詩無一句不求偉麗峭雋，而怒張之氣、側媚之態，令人不可嚮邇，此中不足而飾其外之過也。道園詩未嘗廢氣勢詞采，而瞭無緻飾悅人之意，最為今人上藥，惜肯學其詩者希耳。夫道園之在元，猶遣山之在金，皆大宗也。而後入學遣山者多，學道園者少，豈以其精神渾質，藏而不露故也？然用此知道園高於遣山矣。
北.元人爭尚工麗，然亦有質樸與道園相近者，岑安卿靜能是也。略錄其數首於此：田園日蕪穢，衰邁不自治。童僕肆疏懶，子孫習娛嬉。良苗雜稂莠，瓜瓞纏蒺藜。草深狐兔聚，水積蛙蚓滋。念茲每獨往，邈焉起遐思。世事亦如此，重令我心悲。石燕拂雲杪，河魚落簷前。天公半月雨，下士舒憂煎。槁壤蚓發唱，素壁蝸流涎。禾蔬鬱佳秀，樂彼園與田。既無溝壑虞，體受期歸全。插架有遺軸，足以消餘年。一群耕斥鹵地，此計誠迂疏。種瓜春夏交，幸不緻荒蕪。青丸熟鞦實二，漲水為漂如。天災世雞測，詛敢尤耘鋤。農傢刈秔稻，我乃憂空虛。遠思韋蘇州，不如坐觀書。雨下山雲黑，雨收山月明。涼風蚊蚋散，活水蚓蛙鳴。露頂中庭坐，披衣麯砌行。遙憐荷戈士，觸熟人占城。一越客半年住，閩溪韆裏流。山高不礙夢，日暮易為愁。兄弟終相憶，鄉關非所憂飛何當先隴側，同理釣魚舟。一梅花落盡五更雨，清曉捲簾庭草新。

前言/序言

　　潘德輿（一七八五——一八三九），字彥輔，號四農，彆號艮亭居士、念石道人等，江蘇山陽（今淮安市楚州區》車橋鄉人。齣身於沒落的書香門第，十二歲即能詩。十五歲應童子試，成諸生。自十六歲始，曆經十三次應考，方於道光八年（一八二八），亦即四十四歲那年中江南解元。繼之六度參加會試，終未考取進士。道光十五年（一八三五》三月，大挑一等，以知縣用分發安徽。四載未得實授，道光十九年（一八三九）七月廿七日鬱鬱病卒於裏第。湯騰謂之「叟之用心若日月，惜哉不上白玉堂二二，客觀地總結瞭其可悲的生活曆程。王柏心雲。「山陽一老殊絕倫，道高自比渭輿莘。可憐槁馘死牖下，明月但照空山墳。更道齣後學對四農的無限惋惜。
　　四農歿前五月，作絕筆詩：「五十年來骯髒身，癡心獨掃世間塵。一腔熱血嘖何處，惟把文章示後人。七三真實地道齣瞭其平生所為。從十八歲開始，除瞭讀書應試外，他把所有的精力都集中在授徒與著述上，刊行有《養一齋集》二十六捲、《養一齋剳記》九捲、《饕一齋詞》三捲、餘養一齋詩話》十捲及《李杜詩話》三捲等。南京圖書館藏有其《饕一齋全集》稿本五十八捲。另有稿本、鈔本若乾，如《北行日記》、《養一齋傢書》及批點《古詩源》、《唐賢三味集鑼等，存於淮燸，迄今鮮為人知。他曾坦言：「萬族紛有營，嗟我溺文史。竭精不適用，賤不如眾技。冥行敷十年，蹩躉未知止。
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評分☆☆☆☆☆

據明代楊循吉《吳中故語》，硃元璋對原來張士誠的屬地江蘇南部，那裏的老百姓，那裏的政治文化經濟中心的蘇州城，一百個不放心，因為他打敗張士誠，拿得天下後，吳地的黎民百姓，依舊懷念這位憐民的張王，依舊懷念他的寬柔統治，依舊偷偷地給他燒“九四香”（因為張士誠的小名叫張九四）。硃元璋很不安，但更嫉妒，所以，派遣過來很多特務，一動一靜，無不在他掌握之中。

評分☆☆☆☆☆

江頭不斷山，山腰不斷楓。

評分☆☆☆☆☆

代朋友購書，他說書不錯

評分☆☆☆☆☆

【寫孝經詩】

評分☆☆☆☆☆

《史記》分本紀、錶、書、世傢、列傳五部分。其中本紀和列傳是主體。它以曆史上的帝王等政治中心人物為史書編撰的主綫，各種體例分工明確，其中，“本紀”、“世傢”、“列傳”三部分，占全書的大部分篇幅，都是以寫人物為中心來記載曆史的，由此，司馬遷創立瞭史書新體例“紀傳體”。

評分☆☆☆☆☆

書很好!決心把這個係列買齊!快遞的服務也很好!

評分☆☆☆☆☆

昔時一捲書，歲時常寶儲。今日寫此帙，吞聲淚沾裾。昔寫今亦寫，今日迥自殊。

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。

評分☆☆☆☆☆

潘德輿“幼而聰慧，記誦如成人”，六歲入傢塾，八歲正式從邑庠生張籬東(名今彭)受業，九歲即能詩，所作《老樹》、《梨花》二詩，頗為父輩賞識。性至孝，十一歲時，母盧氏去世，他日夜思念，“哭不絕聲”，其後父又“患咯血”癥，病臥床榻，延醫熬藥，飲食湯水，均由其操持。。。。。。

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