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內容簡介

　　 《教育統計學》共十章，以學習者需求為中心，以實踐實用為取嚮，整閤與呈現教育統計學的經典、實用、核心與前沿的內容。第一張概述瞭教育統計學的性質、用途及主要內容，第二、三章探討瞭描述統計的核心內容，第四章概述瞭推斷統計的基礎以及主要內容，第五至八章重點探討瞭教育統計學常用的平均數檢驗、單因素方差分析、一般綫性模型分析、相關分析與迴歸分析，第九、十章探討瞭教育統計學的前沿工具，即因素分析和結構方程模型分析。
《教育統計學》的主要特點是需求導嚮和實踐取嚮，可作為高等院校教育統計學課程的教學用書，適用於教育學各專業、教師教育各專業本科教學，同時也適於碩士研究生、教育科學研究者及各級各類教師培訓使用。

目錄

第一章 緒論
第一節 教育統計學的性質與用途
一、教育統計學的性質
二、教育統計學的用途
三、學習教育統計學的意義
第二節 教育統計學的內容
一、描述統計
二、推斷統計
三、實驗設計
第三節 學習教育統計學的注意事項
一、明確學習教育統計學的目的與任務
二、重點把握各類統計方法的使用條件
三、注意理論學習與實踐應用相結閤
第二章 常用統計錶與圖
第一節 常用統計錶及製作
一、常用統計錶
二、定性數據的頻數分布錶及製作
三、定量數據的頻數分布錶及製作
第二節 常用統計分析圖及製作
一、莖葉圖及製作
二、條形圖及製作
三、扇形圖及製作
四、綫形圖及製作
五、散點圖及製作
第三章 數據的特徵量及統計分析
第一節 集中量
一、平均數
二、中位數
三、眾數
四、算術平均數、中位數與眾數的關係
第二節 差異量
一、全距、四分位距與百分位距
二、平均差
三、方差和標注差
四、相對差異量
五、偏態係數
第三節 應用SPSS統計分析特徵量
一、描述統計的頻率分析
二、平均數統計分析
三、多重響應數據的統計分析
第四章 推斷統計概述
第一節 概率論的基本知識
一、隨機事件的概率
二、隨機變量及其分布
三、幾種常見的概率分布
第二節 抽樣與抽樣分布
一、抽樣的相關概念
二、抽樣與分布抽樣
第三節 參數估計與假設檢驗
一、總體參數估計的基本理論
二、假設檢驗的基本理論
第五章 平均數檢驗與單因素方差分析
第一節 總體平均數的檢驗
一、單個總體平均數的顯著性檢驗
二、兩個總體平均數差異的顯著性檢驗
第二節 獨立樣本t檢驗
……
第六章 一般綫性模型分析
第七章 相關分析
第八章 迴歸分析
第九章 因素分析
第十章 結構方程模型分析
附錄1 AMOS軟件基本操作實例
參考文獻
教育統計學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。教育統計學，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，教育統計學共十章，以學習者需求為中心，以實踐實用為取嚮，整閤與呈現教育統計學的經典、實用、核心與前沿的內容。第一張概述瞭教育統計學的性質、用途及主要內容，第二、三章探討瞭描述統計的核心內容，第四章概述瞭推斷統計的基礎以及主要內容，第五至八章重點探討瞭教育統計學常用的平均數檢驗、單因素方差分析、一般綫性模型分析、相關分析與迴歸分析，第九、十章探討瞭教育統計學的前沿工具，即因素分析和結構方程模型分析。教育統計學的主要特點是需求導嚮和實踐取嚮，可作為高等院校教育統計學課程的教學用書，適用於教育學各專業、教師教育各專業本科教學，同時也適於碩士研究生、教育科學研究者及各級各類教師培訓使用。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。教育統計學，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，教育

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。教育統計學，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，教育統計學共十章，以學習者需求為中心，以實踐實用為取嚮，整閤與呈現教育統計學的經典、實用、核心與前沿的內容。第一張概述瞭教育統計學的性質、用途及主要內容，第二、三章探討瞭描述統計的核心內容，第四章概述瞭推斷統計的基礎以及主要內容，第五至八章重點探討瞭教育統計學常用的平均數檢驗、單因素方差分析、一般綫性模型分析、相關分析與迴歸分析，第九、十章探討瞭教育統計學的前沿工具，即因素分析和結構方程模型分析。教育統計學的主要特點是需求導嚮和實踐取嚮，可作為高等院校教育統計學課程的教學用書，適用於教育學各專業、教師教育各專業本科教學，同時也適於碩士研究生、教育科學研究者及各級各類教師培訓使用。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。教育統計學，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，教育

評分☆☆☆☆☆

　　書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？

評分☆☆☆☆☆

　　我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

評分☆☆☆☆☆

　　有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顔如玉，有韆鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有彆的什麼魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？

評分☆☆☆☆☆

　　書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？

評分☆☆☆☆☆

　　曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。

評分☆☆☆☆☆

有點基礎看纔比較看的懂吧

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