經濟法學（第3版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

☆☆☆☆☆

漆多俊，馮果編

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到求知書站

tushu.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

齣版社：武漢大學齣版社

ISBN：9787307085510

版次：3

商品編碼：10542912

包裝：平裝

叢書名：創新思維法學教材普通高等教育十一五國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2011-03-01

用紙：膠版紙

頁數：525

具体描述

內容簡介

　　漆多俊和馮果主編的《經濟法學（第3版）》融經濟法理論與經濟法法治實踐於一體，全麵、係統地闡釋經濟法學的基本原理、經濟法的基本製度、經濟法治變革的基本脈絡及發展趨勢，著力反映最新研究成果，引導讀者深入思考和評判現今經濟法治實踐中存在和亟待解決的現實問題。
　　《經濟法學（第3版）》由漆多俊和馮果主編。

第一編總論
第一章經濟法的概念和調整對象
第一節經濟法的概念
一、經濟法的定義和本質
二、國內外關於經濟法概念諸說
第二節經濟法的調整對象
一、經濟法調整對象的特定性
二、經濟法調整對象的範圍和分類
三、關於經濟法調整對象各種主要觀點評介

第二章經濟法的産生和發展
第一節經濟法産生的社會根源
一、生産社會化與“市場失靈
二、國傢調節機製與國傢經濟職能的齣現
三、法律體係的因變與經濟法的産生
第二節經濟法産生和發展的經過
一、早期社會的國傢經濟管理與立法
二、資本主義國傢經濟法的産生和發展
三、發展中國傢的經濟法
第三節社會主義國傢的經濟法
一、社會主義國傢經濟法産生和發展的背景與途徑
二、社會主義國傢經濟法立法概況

第三章經濟法的價值、理念和基本原則
第一節經濟法的價值、功能和理念
一、經濟法的價值
二、經濟法的功能
三、經濟法的理念
第二節經濟法的基本原則
一、經濟法原則的基本特徵和確立依據
二、經濟法基本原則的內容和要求

第四章經濟法的調整方法和實施機製
第一節經濟法的調整方法和責任製度
一、經濟法調整方法的基本特點
二、經濟法責任製度
第二節經濟法實施機製
一、經濟法的實施體製
二、經濟法的適用機關
三、經濟法的適用程序

第五章經濟法的體係
第一節經濟法法律規範的分類和結構
一、經濟法立法內容上的分類和結構
二、經濟法在形式上的分類和結構
第二節經濟法體係中的基本法律
一、經濟法基本法律的認定
二、經濟法三個基本法律構成的關係

第二編市場障礙排除法
第六章市場障礙排除法概論
第一節市場障礙排除法的性質和地位
一、市場障礙排除法的部門法屬性
二、市場障礙排除法在經濟法體係中的地位
第二節市場障礙排除法的沿革和製度體係
一、市場障礙排除法的沿革
……
第三編國傢投資經營法
第四編國傢宏觀引導調控法

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

评分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

评分☆☆☆☆☆

這個還是很可疑的呢。。

评分☆☆☆☆☆

書不錯物流快呀校內有服務站就是方便呀

评分☆☆☆☆☆

書不錯物流快呀校內有服務站就是方便呀

评分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

　　在此信的開篇，馬基雅維裏透露瞭自己的第一層目的，就是祈求獲得洛倫佐的恩寵青睞。但他並不是直接錶明自己的意圖，而是通過論述他人的行為來解釋自己的目的。他說想獲得君主恩寵的人要麼獻上自己最寶貴的東西，要麼獻上他們認為君主最喜愛的東西。但這兩種獻寶法其實是有差異的。自己最寶貴的東西容易衡量，但要揣摩聖意卻不是那麼容易的事情瞭。中國古代有笑話講農民想象皇帝的生活，農民會認為皇帝使用金扁擔，但實際上皇帝根本就不用扁擔。因此容易局限在個人的生活經驗裏而弄錯皇帝最想要的東西。保險的做法是看其他人獻給君主的東西，自己跟風，這樣不容易齣錯。

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。