還可以 英文還行 適閤閱讀
评分給9歲的兒子買的。結果發現生詞有點多,還需努力或是大人帶著纔能看懂。本書為國傢地理雜誌齣的一係列學生讀物其中的一冊,包括自行車、意外的發明、20世紀的故事、貝爾與電話等話題。 我評價正常的國內孩子應該12歲及以上能看。本書最大的缺點是補充生詞的那一頁背景太深,和單詞相比對比度太小,看起來很費眼啊。
评分這本書看彆人的推薦買的,拿到書之後看著真好,圖文並茂,孩子喜歡讀,提高英語水平。
评分內容上,是對發明曆史的一種整體說明,尤其加上一些案例,自行車、偶然發現的食物、電話等
评分有學習重點的指示欄
评分不錯啊!不錯啊!
评分不錯的一本書
评分英語是一種多中心語言。由於英語的使用範圍極為廣泛,不可避免地齣現瞭各種地區性變體。語言學傢已經不再把倫敦或英國上層人士的英語作為唯一的標準英語。除英國英語外,最重大的是北美英語和澳新英語。自從17、18世紀,美國英語、加拿大英語、澳大利亞英語、新西蘭英語開始成為獨特的方言。它們也各有自己的地區性的語詞、語法和語音。其他像印度英語、東南亞英語、加勒比地區英語和非洲某些新興國傢的英語,都各自受到瞭當地語言影響、具有語音和詞匯上的特點。英語的主要方言在語音上有著相當明顯的差彆,拼寫的差彆則較小。一般人們以一些學術機構的辭書作為標準的英語,例如《牛津英語詞典》等。在學術、科技文章方麵,來自各國作者使用的是一種共同文體。第二次世界大戰以前,“美式英語”這個術語通常被理解為美國人特有的語詞和語法,在當時的一些“純潔主義”的英國文人看來,它不是純正的英文,但到瞭第二次世界大戰前後,“美式英語”一詞的概念逐漸變瞭,隻指在美國本土上使用的英語,而不論其與英國英語的異同。在第二次世界大戰以後,由於美國的大眾傳播媒介迅速發展,美國英語已反過來對其他方言産生影響,並且正在日益擴大這種影響。早期古英語文學作品是用諾森伯裏亞方創作的。由於斯塔的納維亞人的侵略,英國的文化中心由諾森伯裏亞遷移到悔爾西亞,到瞭公元九世紀,又遷至西撤剋進地區的首府威賽剋斯(wessex)。西撤剋遜國王艾爾弗雷德大帝(Alfred the Great)一方麵武力抵抗丹麥人的侵略,另一方麵大力提倡文藝和教育,親自組織並參加外國文學作品和學術著作的翻譯,以及該國文學的抄寫和校訂工作。古英語詩歌作品,通過西撤剋遜抄寫者的努力,纔得以保存下來。在艾爾弗雷德大帝時期,古英語散文作品有很大的發展,這些作品主要是用西撒剋遜方言寫的。古英語的詞匯不同於現代英語的詞匯,大多數的古英語詞都是西日耳曼語的固有的詞。古英語詞匯中也有一些從其它語言藉來的詞,從這些詞可以看到早期羅馬商人的影響是很大的。隨著基督教傳入英國,有更多的拉丁詞進入古英語詞匯。原來居住在英國的凱爾特人的語言,有極少數詞進入英語詞匯,也有一些凱爾特語詞保存在英國地名裏麵。英語專傢組進行瞭權威的解釋。英語學習中其實對孩子睏擾最大的就是聽力、單詞記憶、語法、寫作、口語五個專項,他們緊密聯係就像是構成一個木桶的模闆,缺瞭哪塊都不行。 音標,單詞記不住,就會提筆忘詞、漏詞、錯詞,閱讀題看不懂;單詞--詞組--句子,單詞是基礎,至2012年大部分學校都在小學階段完成瞭基本單詞原始積纍,單詞記憶,後期最有效的是在句子中記憶單詞,前期可能覺得工作量大麻煩,但隻要堅持,成效顯著。聽力不好,口語就很差,跟著語音大聲讀齣來,多讀,培養起英語語感,然後再進行對話練習就好多瞭.
评分很棒的書,而且參加活動後購買,太實惠瞭,孩子很喜歡,繼續關注京東的各項活動
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