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圖書介紹


嚮毛澤東學管理:中國離不開毛澤東(精裝)


李凱城 著



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发表于2024-11-26

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齣版社: 當代中國齣版社
ISBN:9787515401263
版次:1
商品編碼:11005766
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙
頁數:179
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

毛澤東,正在成為當代中國企業傢的商業圖騰。任正非、張瑞敏、柳傳誌、史玉柱等當代中國企業傢,都擁有濃濃的毛澤東情結。他們先深刻領會毛澤東思想中的精髓,將其靈活運用在企業經營、管理、競爭、擴張中,從而走在瞭時代的前麵。

內容簡介

如何凝聚團隊的人心?
如何激勵員工的積極性、主動性和創造性?
如何讓企業價值觀落地生根?
如何打造鐵的紀律?
如何有效打造團隊戰鬥力?
如何構建和諧的上下級關係?
對於上述企業管理中齣現的難點和熱點問題,毛澤東提齣瞭有效的解決之道。即使在今天,毛澤東思想依然閃爍著光芒,被許多成功企業傢奉為精神圖騰。《嚮毛澤東學管理——中國離不開毛澤東》通過係統闡述毛澤東在創建和管理人民軍隊中的成功實踐,結閤當代企業傢在應用毛澤東思想過程中的實踐經驗,為管理者提供瞭一種有效解決管理難題的思路,具有很強的操作性和實用價值。
對於今天的企業界、管理界來說,毛澤東管理智慧已經是思想之源、智慧之根。許多吒吒中國商界的風雲人物,如任正非、張瑞敏、柳傳誌、史玉柱等,都是活學活用毛澤東思想的典範。他們將毛澤東思想中的精髓靈活運用在企業經營、管理、競爭、擴張中,從而走在瞭時代的前麵,做齣瞭驕人的成績。
假如能將一個國傢縮微為一傢企業,那毛澤東無疑是偉大、成功的一位企業傢!他的組織管理能力,他的領導水平,他的帶兵藝術,他的人格魅力,他從群眾中來到群眾中去的偉大理論等等,無疑是值得領導者、管理者學習的。

作者簡介

李凱城,男,1952年齣生,1969年入伍。曆任戰士、班長、技師、教員、乾事、總參政治部政研室主任、總參政治部辦公室副秘書長、研究所副政委等職。現在總參某研究所工作,大校軍銜。
入伍三十九年來,先後在基層部隊、院校、機關、科研院所等十多個單位,從事或分管過技術工作、教學工作、研究工作、政治工作、行政工作、後勤工作、質量管理、科技開發和生産經營等工作,積纍瞭多方麵的實際經驗。在總部機關任職十四年,參與過許多重要文件的起草,擅長理論研究和社會調查,曾任《政工研究文摘》主編,發錶過一些有較大影響的調查報告和學術論文,並多次獲奬,近年來,經常應邀為部隊、高校、政府機關、企事業單位做管理理論和思想教育方麵的講座或報告,齣版瞭《用心去講》、《把理講透》兩本專著。同時,還與他人閤作,著有《新時期政治工作調查研究方法》,譯有《把握你的未來》等箸作。

精彩書評

對我影響大的人就是毛澤東。對於我們這一輩人而言,毛澤東永遠是影響為深刻的一位偉人……
——娃哈哈董事長 宗慶後

“毛澤東式”的管理運動,對於企業管理變革而言是為有效的。
——阿裏巴巴集團主席和首席執行官馬雲

毛澤東思想和搞企業是有共性的,十大軍事原則一多半對辦企業也有用。
——巨人網絡董事長兼CEO 史玉柱

真的不是我現在來粉刷我自己,《毛選》真的對我幫助很大。
——奇虎網董事長 周鴻禕

我是讀著毛主席語錄長大的,我對毛主席有一種特殊的戀情。如果你問我崇拜的人是誰?我一定會毫不猶豫地迴答:毛澤東。
——職業經理人 唐駿

目錄

前言
第一章 精神聚眾--用核心價值現統領一切
1.把員工統攝到宗旨的大旗下
2.兩種價值觀之爭:為顧客服務還是為金錢服務?
3."為誰當兵,為誰打仗"

第二章 思想教育--讓價值觀生根落地
1."思想掌握一切,思想改變一切"
2.領導乾部一定要學理論
3.集中開展思想教育
4.解決一人一事的思想問題
5.解決思想問題與解決實際問題相結閤
6.改造外來成分:"文化注入"與"思想改造"
7.五種傾嚮、一種情緒和兩個不會

第三章 群眾路綫是緻勝法寶--得人心者得天下
1."軍民團結如一人,試看天下誰能敵"
2.毛澤東真的用兵如神嗎?
3.大傢想辦法,人人齣主意
4.民主究竟是誰說瞭算?

第四章 打造鐵的紀律--加強紀律性,革命無不勝
1.建軍必先立法,立法漸求完備
2.變強製為自覺:讓員工自己管自己
3.重在平時培養,注重點滴養成
4.沒有檢查就沒有執行力
5.反對"愚兵政策"

第五章 作風就是戰鬥力--狼文化是如何煉成的
1.作風就是戰鬥力
2.團結就是力量:化內耗為閤力
3.兵貴神速:強調雷厲風行,反對疲遝作風
4."讓開槍的人都手哆嗦"
5.艱苦奮鬥永不過時
6.爭先創優:以競賽激發官兵鬥誌
7.兵隨將轉:領導帶頭,管好重點人物

第六章 尊乾愛兵--構建和諧的上下級關係
1.端正根本態度--與員工鬥法不可取。
2.以情帶兵:大熔爐、大學校、大傢庭
3.尊重每一位部屬的人格
4.和群眾做朋友,而不是去做偵探
5.開展尊乾愛兵活動

第七章 實踐育人--建立高效的學習型組織
1.與眾不同的育人模式
2."馬列主義是頭,爬山主義是腳"
3.知識分子工農化,工農乾部知識化
4.抓好在職培訓:打一仗,進一步

第八章 防止齣現叛軍叛將--提高團隊忠誠度
1.黨指揮槍,不允許槍指揮黨
2.紅臉白臉一起唱:實行雙首長製
3.有效掌控基層:支部建在連上

第九章 培養骨乾,帶動一片--乾部是決定因素
1.真正的骨乾從何而來?
2.壓擔子,傳幫帶
3.骨乾都是摔打齣來的
附錄 為什麼西方管理學越講越像毛澤東?

精彩書摘

一個團隊要想有戰鬥力,首先要有凝聚力。如果缺乏凝聚力,連人都留不住,靠誰去戰鬥?如何提高團隊凝聚力,是管理者必須優先考慮和解決的重要問題。
許多創業者會遇到這樣的難題:當初幾個朋友閤夥打天下時,想法肯定很簡單:一求生存,二圖發展。每個人都勢單力薄,隻有相互幫襯,精誠團結,扭成一股繩,纔能有所作為。可一旦企業做大瞭,個人生存和發展的目標基本實現瞭,想法自然就變瞭,“寜當雞頭,不做鳳尾”的問題也齣來瞭。每個創業者都覺得自己有本事,貢獻大,應該在打下的地盤中占更大份額。矛盾越來越多,越來越尖銳,越來越難調和,爭執的程度終於超過閤作的意願,最後雙方不得不分手瞭之。
如果說企業創辦者還有求生存、圖發展的創業衝動,那麼對後加入的員工來說,進企業可能就是謀個飯碗。企業的一切都是老闆的,自己不過是個打工仔。覺悟高一點的,拿一份錢,盡一份力;等而下之的,則能偷懶就偷懶,自然更談不上什麼忠誠度瞭,誰給錢多就跟誰乾,跳槽就成瞭傢常便飯。
今天企業管理者遇到的這類問題,毛澤東當年也遇到過,而且相當尖銳。縱觀整個民國史,簡直就是一部軍閥背叛史、軍隊嘩變史。不僅袁世凱、馮玉祥等叱吒風雲的大人物,最終是被部屬的倒戈搞垮的,就連營連一級的軍官,也都拉上隊伍自奔前程。
以袁世凱為例。他稱帝後,起先是一綫的重要骨乾馮國璋、李純、硃瑞、靳雲鵬、湯薌銘偷偷地聯絡其他各省的將軍,聯名上書逼他退位,到最後連那些對帝製最賣力的二綫乾將陳樹藩、陳宦一看大勢不對,也起來窩裏反,紛紛宣布獨立,就算沒有蔡鄂在雲南舉義,袁世凱這個皇上也做不成瞭。
蔣介石算是挖牆腳的頂尖高手。1929年初,蔣介石在打敗瞭桂係後,把矛頭指嚮馮玉祥,利用高官厚祿收買瞭馮玉祥的兩員大將韓復榘、石友三,緻使馮玉祥精銳部隊兵力損失三分之一。在其他軍閥身上,蔣介石這一招也屢試不爽,以至於搞垮瞭一大批與之作對的軍閥,然而,最後他自己也落瞭個眾叛親離的下場。
而毛澤東卻成功地解決瞭這一難題。毛澤東的軍隊從來沒有督戰隊,也沒有大把銀元奬勵,但他的軍隊卻最富有獻身精神,是世界上最有凝聚力的軍隊。除瞭改編的部隊外,解放軍曆史上幾乎沒有整建製嘩變、叛逃的。即使張國燾這樣的高級領導叛逃時,也隻帶瞭一個警衛員偷偷跑到武漢。叛逃後,張國燾曾經叫人帶信給武漢八路軍辦事處,要警衛員張海迴到他那兒去。周恩來問張海去不去。張海堅決錶示不願意去,他說:“我是個共産黨員,難道他不革命我也不革命嗎?”周恩來誇奬他是個好同誌,不去對!後來,張海迴到瞭延安保衛處,解放以後任湖北省軍區副司令。20世紀80年代他還專門寫文章,談到當年為什麼不跟著張國燾走。
那麼,毛澤東是靠什麼凝聚這樣一支舉世無雙的鐵軍呢?說到底,靠的是信仰。靠的是宗旨。
毛澤東在早年組織和改造新民學會的過程中,做過這樣一段總結:不但要有一班刻苦勵誌的人,而且要有一個大傢信守的主義。主義好比一麵旗幟,旗幟竪起來後,人們纔有所趨附。既有瞭主義,又有瞭人,剩下的任務就是去建立一種組織,把信守這個主義的人組織起來,並通過這些人,拿瞭這個主義去組織聯絡更多的人。
這裏的主義,就是一種信仰和信念。毛澤東用信仰和信念去統一思想。
對於這一點,就連張學良也不能不佩服。經過長徵的紅軍,到瞭陝北,裝備極差,營養很差,破衣爛衫,和叫化子一樣,但是卻把張學良裝備很好的部隊打敗,為此張學良感慨萬分地說,紅軍走瞭兩萬五韆裏,是一支疲憊之師,還能把我的部隊打敗。我們都是帶兵的,我們誰能把部隊帶成這個樣子?走瞭兩萬五韆裏,還跟著你走,而且還能打勝仗,還沒把部隊帶沒瞭,帶散瞭!
其實,早在創建井岡山革命根據地時,由於中國紅軍來源復雜,軍心並不穩。為瞭幫助紅軍提高階級覺悟,明確革命的目標,毛澤東在建軍之初,就確立瞭紅軍的唯一宗旨。後來在《論聯閤政府》一文中,他對解放軍宗旨做齣瞭經典概括:“這支軍隊之所以有力量,是因為所有參加這個軍隊的人,都具有自覺的紀律:他們不是為著少數人或狹隘集團的私利,而是為著廣大人民群眾的利益,為著全民族的利益,而結閤,而戰鬥的。緊緊地和中國人民站在一起,全心全意地為中國人民服務,就是這個軍隊的唯一的宗旨。”
在全心全意為人民服務的宗旨下,廣大官兵不是為瞭個人升官發財,而是為共同的理想而結閤,為人民的利益而戰鬥的。因此,舊軍閥之間相互“挖牆角”的那些辦法,對這支軍隊根本不起作用。高官厚祿、金錢美女也許可以收買少數意誌不堅定者,卻無法改變整支部隊的性質。為人民服務這一宗旨為廣大官兵接受後,人民軍隊便産生瞭極大的凝聚力、嚮心力。
1935年毛澤東率領中央紅軍長徵到達陝北時,兵力隻剩8000人,人睏馬乏,糧草枯竭,各方麵都十分睏難。而先期到達陝北根據地的徐海東領導下的紅15軍團,不僅人數上與中央紅軍差不多,而且武器精良、兵強馬壯、給養充足。如果按農民起義軍的規矩,應該是大魚吃小魚,兩軍閤並後由徐海東說瞭算。可由於紅15軍團的全體指戰員有信仰、有宗旨,徐海東不僅完全聽從中央軍委的指揮,而且從人力、物力等方麵給瞭中央紅軍很大的支援。難怪毛澤東直到晚年還一再談及此事,稱贊徐海東是對中國革命有大功的人。
曆史上解放軍打敗仗,被打垮、打散的情況是很多的,但由於建軍宗旨深入軍心,部隊被打散後還能重新聚集起來,甚至一個不落地跑迴來。羅榮桓元帥在迴憶井岡山鬥爭的文章中,就講過這麼一個例子:“毛澤東同誌曾率領31團的三營,下山去接應28團由湘南返迴井岡山。
……

前言/序言

  今天,重提毛澤東,有人會覺得不閤時宜。在當今以經濟為主題的時代,毛澤東能給我們帶來什麼?毛澤東有什麼可學的?事實果真如此嗎?
  20世紀50年代初的一個早晨,蔣介石在其颱北的官邸與蔣經國和隨從晤談。蔣介石突然發問:“你們說什麼是藝術?”蔣經國和隨從不知如何作答,隻好微笑作陪。
  “毛澤東打仗是藝術!”蔣介石突然把聲音提高瞭八度:“是高超的藝術!”他接著又說:“我們要研究毛澤東!要學習毛澤東!”
  這就是與毛澤東鬥爭瞭幾十年、稱毛澤東為“土包子”,並屢次揚言消滅毛的蔣介石對毛澤東的評價!對於今天的企業界、管理界來說,毛澤東管理智慧已經是思想之源、智慧之根。在當今中國,有眾多成功的企業傢都深受毛澤東管理思想的影響。唐駿、陳天橋最崇拜的人是毛澤東;華為總裁任正非曾經是“毛澤東思想學習積極分子”,他經常琢磨如何把毛澤東的思想轉化為華為的戰略:萬通集團董事局主席馮侖敬佩和研究毛澤東:娃哈哈總裁宗慶後也是毛澤東智慧最好的實踐者,還有張瑞敏、柳傳誌、史玉柱等等當代中國商界的領袖人物,都擁有濃濃的毛澤東情結。他們最先深刻領會毛澤東思想中的精髓,將其靈活運用在企業經營、管理、競爭、擴張中,在激烈的競爭中創造瞭奇跡。
  假如能將一個國傢縮微為一傢企業,那毛澤東無疑是最偉大、最成功的一位企業傢!他的組織管理能力、他的領導水平、他的帶兵藝術、他的人格魅力、他從群眾中來到群眾中去的偉大理論等等,無疑都是最值得領導者、管理者學習的。
  中國人懂得傳統和智慧,也最善於吸收世界的文明成果。在我們看來,毛澤東的管理思想代錶瞭中國式管理的最高水平,有著取之不盡的精華。在社會主義市場經濟的今天,如果企業界、學界、政界,能夠從毛澤東身上吸取更多的管理精髓,並靈活運用到實踐當中去,就能占據管理的主動權,始終立於不敗之地。我們翹首以待,本書能為之起到倡導和推動作用。
  同道
  二○一○年四月




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終於買迴來瞭。一直想看的一本書!

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看瞭簡介,感覺不錯,10.1看看

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書已經到瞭,快遞很快,不過還沒有時間看!讀的時候想起李娟和瀋從文,筆法都是自然流暢的,情緒也是淡淡的,不過不同的是總覺得寒涼瞭很多。我覺得蕭紅對於故鄉的記憶很復雜,溫馨的有,悲哀的也有。對於故鄉的人,眷戀的有,厭憎的也有,但這厭憎裏又有同情。看完之後覺得很難過,還是社會主義新農村好啊。 作者在第一章裏開首就寫“嚴鼕一封瞭大地的時候,則大地滿地裂著口,從南到北,從東到西……”讀者便從東北小鎮的嚴寒的大地著眼,領略瞭呼蘭河的自然、社會、人情風貌。到第二章,我們又順著作者的筆觸進入呼蘭河人們的精神世界。那全身無處不哆嗦的大神,跳到半夜時分,那鼓打得分外地響;擁擁擠擠變得荒涼孤寂的河燈還在黑色的河水中流下去;野颱子的戲牽動著小鎮所有的人們,釀造許多或許歡樂或許不幸的故事;四月十八的娘娘廟會,沒有兒子的婦女們正在給送子娘娘戴一副眼鏡;人們圍擁著爭著看不倒翁的錶演……到第四章,我們又看到瞭童年的作者在其祖父的庇護、嬌慣、溺愛中那種悠然意的任性的成長。 我們隻感到這是作者的信筆寫去,自然而灑脫,毫不嬌柔,毫不矯飾,決沒有因為它不像小說,感到齋要一個完整的情節和中心的人物.當我們看到後幾章的漏粉的一群的生活,貧苦卻還苦中作樂,直感到一種淒涼和悲哀。及至小團圓媳婦被摺磨死,周圍鄰居的評頭品足,又使你既為他們的愚昧狠毒而痛恨,也為他們被毒害不覺悟而痛心。直至最後作者寫到王大姑娘同磨官馮歪嘴子的愛情,他們居然衝破封建樊籬,在窮苦、誹謗、中傷中生活得恩愛、興旺,纔透齣一口氣。不禁為他們的勇敢,為他們頑強的生命力而贊嘆。 整篇小說樸素流暢,宛如你與作者在一個美麗的繁星當空的夜晚,聽她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的傢鄉.盡管淒婉,盡管優鬱,卻仍然美麗得動人。恰如茅盾所言,比像一部小說更為誘人。 人最關鍵的是要繼續生存下去,還要有一種自由。就像故事中的“我”一樣,快樂的生活,每天天亮就起床,天黑就睡覺,從小無拘無束,就像小猴在森林裏玩耍,就像蝴蝶在花叢中飛舞。這是什麼?是自由,也是一種享受。 在這個村裏,有一種自私的精神,村裏有一個大坑,彆人都不肯去填平,生怕花掉自己一點點錢財;而這個坑,害死瞭多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過,都要結束他們的生命。這使我想到瞭一個故事:有兩個兄弟,住在一間房子裏,牆經過風吹雨打,而破瞭個洞。哥哥對弟弟說:“弟弟,你去修吧,哥哥太纍瞭。“弟弟又迴答哥哥:“哥哥,你去修吧,我還小。”事情過去瞭一個多月,他們兩兄弟誰也不肯去牆上補洞。終於有一天,房子撐不住瞭,刹那間房屋倒塌瞭。哥哥和弟弟都後悔萬分。你想,區區一個洞會帶來這麼嚴重的結果。可他們後悔也晚瞭。 當然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事後的結果,又分好的結果、壞的結果......

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非常不錯,受益匪淺。京東送貨很快,值得好評

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還算可以吧,學習學習吧。

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