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陳洪安編著的《管理學原理（第2版）》共有十五章，第一篇導論，有第一章管理概述、第三章管理曆史。第二篇計劃，有第四章計劃、第五章決策。第三篇組織，有第七章組織概述、第八章組織設計。第四篇領導，有第十章領導理論、第十一章激勵。第五篇控製，有第十三章控製理論。可作為大學管理和經濟專業的教材，也適閤MBA、研究生和網絡教育相關專業的課程教材使用。

內容簡介

　　《管理學原理（第2版）》是“管理學原理”課程的配套教材。全書分為導論、計劃、組織、領導、控製、創新篇，共有十五章。《管理學原理（第2版）》循序漸進地介紹管理學原理和方法，在管理理論內容取捨與安排上，力爭做到係統完整而又突齣重點，並注重用案例反映當代現實管理工作，用邏輯順序來闡述管理過程的有關知識與應用。本書可作為大學管理和經濟專業的教材，也適閤MBA、研究生和網絡教育相關專業的課程教材使用。

目錄

第一篇 導論
第一章 管理概述
第一節 管理
第二節 管理者
第三節 管理學
第二章 管理環境
第一節 組織環境
第二節 環境分析
第三節 全球化管理
第四節 社會責任
第三章 管理曆史
第一節 古典管理理論
第二節 行為科學理論
第三節 現代管理理論
第二篇 計劃
第四章 計劃
第一節 計劃概述
第二節 計劃類型
第三節 計劃方法
第五章 決策
第一節 決策概述
第二節 決策類型
第三節 決策方法
第六章 戰略
第一節 戰略概述
第二節 戰略管理
第三節 戰略工具
第三篇 組織
第七章 組織概述
第一節 組織概述
第二節 組織權力
第三節 組織文化
第八章 組織設計
第一節 組織設計
第二節 組織結構
第三節 人員配備
第九章 組織變革
第一節 組織變革
第二節 組織發展
第三節 組織學習
第四篇 領導
第十章 領導理論
第一節 領導概述
第二節 領導理論
第三節 領導的新觀點
第四節 領導藝術
第十一章 激勵
第一節 人性假設
第二節 激勵理論
第三節 激勵實務
第十二章 團隊
第一節 團隊概述
第二節 團隊角色
第三節 團隊建設
第五篇 控製
第十三章 控製理論
第一節 控製內涵
第二節 控製過程
第三節 控製類型
第十四章 控製方法
第一節 財務控製
第二節 作業控製
第六篇 創新
第十五章 創新
第一節 創新概述
第二節 創新內容
第三節 創新方法
第四節 創新過程
參考文獻

前言/序言

管理學原理（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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　　他又演示瞭一次，小女孩還是不會。他捉著她的手臂耐心地教她。小女孩學得很快，石子能蹦跳瞭。小女孩高興得拍著手叫：“好玩！好玩！”她赤著雙腳，奔跑在水花裏。

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我們說那不挺好，就焊起來唄，怎麼最後沒開工啊

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上午付款下午到貨！非常滿意

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黃總說你們真笨，這根本是不可能的，焊起來瞭那我的車門就太長瞭。

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提高效益，亦可謂“教學相長”。

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