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圖書介紹


透析患者飲食營養療法


謝良民 著



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发表于2025-01-23

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齣版社: 上海科學技術文獻齣版社
ISBN:9787543953499
版次:1
商品編碼:11241473
包裝:平裝
齣版時間:2013-04-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《透析患者飲食營養療法》分六部分。第一部分介紹化驗單中的營養信息,第二部分介紹透析營養學治療目標;第三部分介紹透析患者治療飲食;第四部分介紹慢性腎病食物交換份;第五部分介紹透析患者營養計劃製訂方法;第六部分慢性腎病食物交換份錶。《透析患者飲食營養療法》為透析患者編寫。

前言/序言


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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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書寫的不錯,值得病人一看,畢竟透析病人一定要忌口。

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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