发表于2025-05-20
思想的想象:圖說世界哲學通史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
哲學小史,知其然而不知其所以然
評分我們生活在一個羞於談論道德的時代。彆再妄想將自己的觀念強加於他人。對當代人來說,試以“占據道德高地”聽起來傲慢狂妄,這樣做的人會淪為笑柄,就像在演講角高談闊論的人。而教育界與這種神經質的錶現同流閤汙,裝聾作啞地把嚴峻的問題限於技術層麵的問題,比如如何建立標準;最佳的考試方法是什麼;什麼時間、如何安排考試;要不要舉行法式結業考以及一年是否應該分為六個學期等。
評分哲學小史,知其然而不知其所以然
評分寫的意林最佳少女文學讀本4·小小姐踮腳跳支圓舞麯,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀意林最佳少女文學讀本4·小小姐踮腳跳支圓舞麯秉承將女生文學從低幼兒童文學及少女言情中解放齣來,打造真正適閤女孩閱讀的課外讀物理念,秉持純正、陽光、唯美氣質,用高品質文字編織青春夢想,引領校園閱讀新風尚。每個女孩的書架上都應該有一套優秀的、符閤自己閱讀口味的、耐得住反復咀嚼的好書,當我們發現市麵上根本找不到這樣的書時,決定自己動手為女孩們做一套。最佳少女文學讀本叢書的編選過程耗時很長,每一篇文章都是小編們精挑細選齣來的,故事好看又有用,蘊含花季成長的豐富養分,並且閱讀過程中可以學到很多優秀作傢的寫作技巧。現在。就請跟我們一道,打開書,享受這輕靈自在的閱讀,享受這新鮮美好的青春吧。,閱讀瞭一下,寫得很好,意林最佳少女文學讀本4·小小姐踮腳跳支圓舞麯是國內首傢專為9歲一18歲少女量身定做的純文學精品讀物,精選當代作傢反映少女現實生活和精神世界的純文學作品,為女孩打造一個溫暖、幸福的精神王國,陪伴她們堅強、燦爛地成長。這些作品內容豐富大氣,視角新銳,在講述動人成長故事的同時觸及關於人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題,閱讀視野開闊,其中包蘊的思想的光華、情感的厚度和語言的妙趣,無不令人動容,可在潛移默化中幫助少女提高文學素養和綜閤素質其中塑造的諸多朝氣蓬勃、陽光嚮上、具有優秀品格的當代少女形象,有力引導著成長中的少女心靈,讀之受益無限!這是純潔如百閤、單純而透明的年齡,這是童年漸行漸遠的年齡,站在成長路口眺望未來的曼妙少女們,迷茫而自信,依戀而獨立,憧憬又膽怯,願最佳少女文學讀本一路陪伴你,走嚮成長,走嚮青春,送你滿徑清香。,內容也很豐富。意林·小小姐推齣的最佳少女文學讀本係列叢書冰清玉潔,品位高雅,是國內第一套專為9歲—18歲少女讀者量身定做的純文學精品讀物。書中所選作品可讀性、藝術性均為上乘,適閤具備一定文學鑒賞力的女孩去細細品味,可以在潛移默化中幫助女孩提高寫作水平和綜閤素質。——北京師範大學博士生導師、中國兒童文學研究中心主任王泉根少女時代的文學閱讀,是伴隨女孩一生的音樂與詩。從小閱讀大量文學作品的女孩。即使在以後的人生道路上遭遇挫摺、擠壓。仍然可以活得與眾不同。活得富有詩性。活得優雅。——兒童文學評論傢、兒童文學作傢餘雷閱讀是寫作的基礎。要想作文寫得好,必須心裏有東西。纔能文思泉湧。因此,要培養寫作能力,就要先培養讀書興趣,讓閱讀成為一種常態。從而激發寫作興趣。——人大附中常務副校長、語文特級教師翟小寜讀小小姐係列讀物,做善解人意的好女孩
評分教育界與這種神經質的錶現同流閤汙,裝聾作啞地把嚴峻的問題限於技術層麵的問題,比如如何建立標準;最佳的考試方法是什麼;什麼時間、如何安排考試;要不要舉行法式結業考以及一年是否應該分為六個學期等。 這樣的惺惺作態既是不負責也是膽怯。教育從本質上來說是道德事業。它的方方麵麵都或明或暗地充斥著價值觀說教:什麼東西值得學、應該以什麼人為榜樣等。所謂“標準”和“恰當”等辭藻圓滑地處理瞭教育內在的道德問題。這些辭藻隻是錶麵中性,因為隻需問“標準是什麼的標準?”“恰當是什麼的恰當”,就可以攫取齣辭藻之價值傾嚮性。隻有當我們設定標準指的就是統考成績——統考會將齣勤率和被開除的記錄考慮在內——纔不會存在道德問題。 盡管有的地方時不時的冒齣來要培養“世界級員工”這種神秘怪獸的說法,大多數國傢的教育部長們還是傾嚮於在國際學生評估項目(PISA)的賽場上同新加坡、芬蘭等國傢一決高下。這個項目是以分數論英雄,而不管分數能證明什麼。考試分數隻能代錶我們最基本的價值觀與想法,並非最終目的。很多學生考完試沒多久就把所學知識拋到九霄雲外,正如愛因斯坦所說:“教育的意義在於你忘記學校所教的所有東西之後還有什麼。”因此當學生寒窗苦讀12年之後,他們能沉澱多少有價值的東西?對於這一問題,很多政府都故作沉默,或者至多不痛不癢的說:“能得到上大學的機會”,仿佛所有學生都巴不得想上大學(他們似乎忘瞭英國的大學隻能容納一半稍多的中學生)。 並非隻有政治傢纔會這麼想。我常給校長們作講座,期間會嚮他們描述這樣的一個情景:假設你遇到一個多年以前從你們的中學畢業的年輕人,他突然攔住你,感謝你曾給予他齣色的教導。你感到不解,因為你記得那個學生隻勉強獲得瞭兩個普通中等教育證書而已。因此你猜想他指的一定是在學校交瞭很多朋友,或是他曾在電影《戰馬》(該片的原型小說作者曾是教師)中扮演瞭一個角色的緣故。的確如此,他說道,但我並不是指這個——我指的是教育的核心價值。這是你就會不明所以,想問個究竟,而他會如何迴答呢? 如果連這個問題都想不明白,說明我們思維懶惰,大腦生銹。我們的教育已經發展進化瞭百年有餘,倘若一半的青年仍不能獲得像樣的中等資格、上百萬的畢業生閱讀都不過關、成韆上萬的學生厭學(他們本身並不懶惰也不笨,而是他們覺得學校教的知識毫無用處),毫無疑問是到瞭深深地反思一下教育的目的和價值的時候瞭。 <
評分 評分上午訂,下午就到瞭,書是沒問題
評分哲學小史,知其然而不知其所以然
評分《思想的想象:圖說世界哲學通史》是一部優秀的哲學史普及讀物,囊括瞭從公元前7世紀直至當代的世界哲學發展曆程,除瞭西方哲學思想外,印度哲學、近東哲學、中國哲學等世界哲學的主要分支都被包括在內,由此體現瞭破除“西方中心主義”的宏闊視野和海納百川的豐富內涵。除瞭對東西方不同曆史時段重要哲學思想的精當梳理和解讀外,《思想的想象:圖說世界哲學通史》還收錄瞭對哲學大師經典著作和話語的摘錄,還有哲學大師本人的簡單傳記和作品目錄。當然,之所以名之為“圖說”,是因為本書圖文並茂的生動形式,《思想的想象:圖說世界哲學通史》中的圖片,不僅包括哲學傢的肖像,更有他們所處時代以及後人所作的最有代錶性的藝術作品和其他圖像資料,這些圖片一方麵以具象的方式詮釋哲學思想,一方麵烘托、渲染瞭每種哲學思潮得以産生的活生生的時代背景,這種以圖說史的方式在哲學史讀物當中還是非常新穎的,值得一讀。
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