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編輯推薦

　　

　　《兒童口語錶達》全彩精美印刷，輕鬆幽默的插畫讓學生感到趣味橫生，培養孩子自主閱讀學錶達，學習模式大創意，善於錶達的孩子棒！
　　韓國小學生的口語教科書，專門解決小學生日常遇到的實際錶達問題，被韓國國立圖書館收藏！
　　作者係韓國CEO們的口語老師，有韓國“國民導師”、“領導人想見到的口語錶達老師”之稱！
　　北京師範大學教育學院姚穎博士，中國作傢協會會員、中國兒童文學研究會理事蘇梅，中國人大附屬小學前副校長、特級教師錢守旺，全國小學語文特級教師武瓊、吉春亞鼎力推薦！
　　專門為小學生量身定做的語言錶達故事書，幫助孩子學會化解矛盾，學會團隊閤作，學會尊重彆人，做快樂、自信、善於交流的小達人！

內容簡介

　　

　　《兒童口語錶達》的一大特色是將口語錶達訓練以閱讀的形式呈現，讓孩子在閱讀生動事例的過程中反思自己語言錶達方麵的問題，這種方式改變瞭老師教學生學的固定模式，給孩子更大的空間自主、自由的學習。而“金美敬老師TIP”部分就像一位老師，在孩子需要的時候給予適時引導。諸如這些都體現瞭科學的教育理念，相信孩子們會受益匪淺，相信老師們也會從《兒童口語錶達》中獲得一些教學啓示。
　　作者通過小學生經常會遇到的多種語言錶達的生動事例，從心理上以及錶達內容、錶達方法技巧等方麵進行梳理，並對問題給予相應的解決策略，是一本很全麵、係統的兒童語言錶達指導書籍。《兒童口語錶達》既可以作為兒童讀物，讓孩子自主地提高錶達能力，也可以作為語文教師教學的指導手冊，是一本實用性、操作性很強的書。

作者簡介

　　金美敬，韓國頂級CEO們的口語老師；
　　文化廣播局《希望特級講座》 講師；
　　ART Speech（韓國頂級的演講學院） 院長 ；
　　有韓國“國民導師”“領導最想見到的口語錶達老師”之稱；
　　2007年獲得由女性新聞社頒發的“引領未來的女性領導奬”，2008年以來，曆任創意首爾論壇福祉部門副代錶。
　　代錶作《金美敬的口語錶達藝術》、《祝酒詞》、《有夢想的妻子不會變老》、《全傢齊心協力便會心想事成》、《在成與敗中學習女性營銷》等，她的著作在韓國被評為頂尖的口語錶達書籍。

內頁插圖

精彩書評

　　當我拿到《兒童口語錶達》書稿時，眼前為之一亮―-指導小學生口語錶達的書籍，在國內幾乎還是一個空白。被譽為“韓國CEO們的口語老師”、“韓國國民導師”的金美敬老師，卻把它呈現在我們麵前，不能不說是及時而又妥帖。
　　——北京師範大學教育學院 姚穎博士

目錄

第一章 語言錶達的力量
第一話 拋開心中的顧慮
討厭自我介紹
無法和父母交流
害怕和彆人打招呼
金美敬老師的TIP 試著與父母交流
以日常問候展開對話
第二話 臉皮厚一點
害怕得說不齣話
緊張得想上廁所
金美敬老師的TIP害怕說話？其實決心纔是最重要的！
第三話 說齣來，讓彆人知道你的心意！
能言善辯的學生受歡迎
如何錶達自己的心意？
第四話 鍛煉語言錶達的能力
想消除誤會
怎樣纔能準確地錶達
金美敬老師的TIP 瞭解自己，纔能成為演講之星
類型判斷

第二章 錶達的內容
第一話 尋找屬於自己的主題
有屬於自己的話題嗎？
錶達內心有睏難
不斷地練習，提高錶達能力
金美敬老師的TIP 尋找彆人想聽的話題
第二話 製定語言錶達的藍圖
確定主題，整理思路
演講就像寫文章
金美敬老師的TIP發言之前先打草稿
第三話 尋找有趣的事例
用事例充實內容
題目是成功的關鍵
金美敬老師的TIP如何充實你的發言稿？
第四話 試著感動彆人
做好感動聽眾的準備瞭嗎？
相信親身經曆的力量
用感人的故事打動彆人
金美敬老師的TIP細心觀察纔有收獲

第三章 坐式錶達
第一話 錶達、傾聽、迴應、分享
第二話 有理不在聲高，以理服人
第三話 討論不是爭吵
第四話 幽默，給魅力加分

第四章 站立式錶達
第一話 盡情地自我介紹
第二話 嘗試參加班長競選
第三話 享受即興發言的過程
第四話 專題發言的藝術

第五章 語言錶達的樂感
第一話 掌握強弱
第二話 速度和韻律
第三話 說話像音樂般美妙
第四話 糾正錯誤的發音和口頭禪

第六章 演講的視覺效果
第一話 錶情和眼神都是一種錶達
第二話 手勢是第二語言
第三話 肢體語言給人信任感
第四話 主持是演講中的一朵奇葩

精彩書摘

　　第三章 坐式錶達
　　第一話 錶達、傾聽、迴應、分享
　　坐式錶達可以分為錶達、傾聽、迴應、分享四個部分，可見隻有不錯的錶達能力是不夠的。
　　錶達能力隻是基礎，傾聽朋友的發言，並積極地迴應，同時讓其他的朋友參與到發言中來，這纔是完美的坐式錶達。
　　享受互相交流的過程
　　自從在全班發言後，同學們對基燦也好瞭很多。從來沒有和他講過話的很多女孩子也主動和他說話，中午的時候也有同學叫他一起去吃飯。
　　經常和基燦一起吃飯的有李勝基、多巴林、全那林，他們邊吃邊聊，一直聊到吃完午飯。
　　金美敬老師
　　吃午飯時，和朋友們都聊些什麼呢？
　　黃基燦
　　每次都有不同的話題，同學們都很健談。勝基總是先說話，他每天都帶來我們關心的話題。今天他說瞭關於喬布斯的話題，我們都聽得很入神。
　　金美敬老師
　　那麼其他的學生講話時都有什麼特點呢？
　　黃基燦
　　多巴林每次都誇勝基講得很有意思，勝基聽到後就會講得更帶勁。全那林總是聽得津津有味，然後會提問題。如果有人問我的感受，我也會說上一兩句。
　　金美敬老師
　　每個人都有各自的特徵，那麼基燦的特點在哪兒呢？
　　黃基燦
　　我一般都聽得很認真，但不知道傾聽是否也是一種錶達特徵呢？
　　金美敬老師
　　當然瞭，這是語言交流中一個重要的禮儀。但是，不能隻停留在聽，還要適當發錶自己的觀點，這樣纔是真正的交流。
　　經常和基燦一起吃午飯的這三個朋友都很健談，基燦在和他們的交流中也漸漸學到瞭一些錶達的方法。
　　有一天，四人中的小頭頭勝基提議說，以後每個周進行一次“語言錶達學習”。雖然每個人都害怕班裏的發言，但是無論如何都躲不掉。所以，他建議乾脆自己主動地練習，爭取有所突破。其他三個人也都同意瞭。
　　他們給學習小組取名叫“語言錶達俱樂部”。今天是小組學習的第一天，按照約定，李勝基、多巴林、黃基燦、全那林四個人放學後聚到瞭一起。
　　……

兒童口語錶達 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　《大戰火星人》是威爾斯主要代錶作之一，描寫瞭火星人入侵地球的過程。在作者的筆下，火星人看上去像章魚，個子非常高大，他們比地球人更聰明，科技更發達。他們的武器會發射齣熱綫和黑煙，隻要被熱綫擊中，無論怎麼堅固的東西都將被摧毀；而黑煙則含有劇毒，能置一切生命於死地。對於火星人來說，人類製造的炮彈形同虛設。正當火星人橫掃地球，人類處於滅頂之災的時候，他們卻奇怪地相繼死去。原來，火星人對地球上的細菌沒有免疫能力。通過這次教訓，人類不再相信自己是宇宙中唯一的智慧生靈。從小說的內容來看，威爾斯的科幻充滿瞭人文情懷，錶達瞭一個知識分子對現實與未來的思考。

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡。包裝好。

評分☆☆☆☆☆

作者[ZZ]寫的的書都寫得很好，最先是朋友推薦我看的，後來就非常喜歡，他的書瞭。他的書我都買瞭，看瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶、金庸，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，看瞭收益很大，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費，真的不錯，速度還真是快，特彆是京東快遞，快得不得，有一次我晚上很晚纔下單，第二天一大早就送到瞭，把我從睡夢中吵醒瞭，哈哈！真是神速，而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，兒童小說，勵誌激勵、管理財經、文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，能從中學到東西，我總能讓我從頭到腳看完整本書。　其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.　　最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。　　讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。　　不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。　　雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。　　在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。　　所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。　　古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.[NRJJ]

評分☆☆☆☆☆

充滿人文情懷的科幻小說

評分☆☆☆☆☆

有用的書，這種類型的書不多

評分☆☆☆☆☆

京東的貨，應該是正版 書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 可來瞭在商店裏我們可以看看新齣現的商品，不一定要買但可以瞭解他的用處，可以增加我們的知識廣度，擴寬我們的視野，同時隨著社會的發展，科技不斷更新，新齣現的東西越來越多，日益滿足社會發展的需要，使我們的生活越來越精彩，而我們購物要根據自己的情況分析，不要買些外錶華麗而無實際用處的東西，特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇，會不惜代價去買，這是我們要注意的！京東商城的東西太多瞭，比淘上的東西還要多，而且都是正品，我經過朋友的介紹來過一次，就再也沒有去過彆的購物網站瞭。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，兒童口語錶達，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。兒童口語錶達全彩精美印刷，輕鬆幽默的插畫讓學生感到趣味橫生，培養孩子自主閱讀學錶達，學習模式大創意，善於錶達的孩子最棒！韓國小學生的口語教科書，專門解決小學生日常遇到的實際錶達問題，被韓國國立圖書館收藏！作者係韓國頂級們的口語老師，有韓國國民導師、領導人最想見到的口語錶達老師之稱！北京師範大學教育學院姚穎博士，中國作傢協會會員、中國兒童文學研究會理事蘇梅，中國人大附屬小學前副校長、特級教師錢守旺，全國小學語文特級教師武瓊、吉春亞鼎力推薦！專門為小學生量身定做的語言錶達故事書，幫助孩子學會化解矛盾，學會團隊閤作，學會尊重彆人，做快樂、自信、善於交流的小達人！，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，兒童口語錶達的一大特色是將口語錶達訓練以閱讀的形式呈現，讓孩子在閱讀生動事例的過程中反思自己語言錶達方麵的問題，這種方式改變瞭老師教學生學的固定模式，給孩子更大的空間自主、自由的學習。而金美敬老師部分就像一位老師，在孩子需要的時候給予適時引導。諸如這些都體現瞭科學的教育理念，相信孩子們會受益匪淺，相信老師們也會從兒童口語錶達中獲得一些教學啓示。作者通過小學生經常會遇到的多種語言錶達

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東西不錯，挺實惠的。

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