具体描述
編輯推薦
·媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！·男孩的成長，99%靠媽媽！
媽媽應該如何和男孩溝通交流？
應該給男孩一個怎樣的成長環境？
怎樣纔能培養自信自立、奮發圖強的男子漢？
在這裏，將會給您答案……
內容簡介
媽媽的觀念，是孩子的起跑綫！男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強、好勝，喜歡冒險，總是把身上弄得髒兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說：“男孩來自火星，媽媽怎麼辦？”其實教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽纔能夠省心省力，讓頑皮淘氣的“火星人”變得容易溝通，從而給自己的兒子最好的教育。《媽媽如何說，男孩纔肯聽、媽媽如何教，男孩最優秀（第2版）》根據男孩的心理特點，針對獨立、品格、責任感、求知、社交等多方麵介紹一些培養男孩的方式與技巧，從而讓您的男孩變得勤奮、自信、堅強、奮發圖強。
媽媽的觀念，是孩子的起跑綫，讓我們為孩子的健康成長來讀書吧！
作者簡介
寜馨，教育學碩士，資深傢庭教育研究者，做過多年青少年心理谘詢工作。現居北京，專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作，為成墨初教育工作室旗下的簽約作者。其教育理念成熟獨特，具有很強的指導意義。內頁插圖
目錄
第一章 瞭解男孩，解讀男孩的成長密碼瞭解男孩身體發育各階段及特點
瞭解男孩的心理特徵和成長規律
瞭解男孩情緒錶達特點，有針對性地進行教育
男孩都有英雄情結，要正確引導
正確認識和引導男孩的冒險心理
巧妙利用競爭心理，激發男孩不斷上進
第二章 媽媽必須掌握的教育藝術
為男孩營造最佳的成長環境
尊重男孩意願，尊重男孩想法
理解你的男孩，寬容你的男孩
對你的男孩多一份鼓勵，多一份賞識
放下架子，學會跟你的男孩做朋友
瞭解男孩的性格，按照性格來培養
第三章 跟男孩零障礙溝通，打造和諧親子關係
鼓勵男孩主動說齣他的想法
不用命令的口氣跟男孩講話
不強迫不懲罰，學會跟男孩講道理
如果你錯瞭，你也要嚮孩子道歉
第四章 給男孩成長的自由，促使男孩自強自立
培養男孩自強自立的精神
提高自我管理能力，讓男孩自己照顧自己
莫讓男孩依賴，自己的問題自己解決
掌握勞動技能，讓男孩知道勞動光榮
學做主人翁，讓你的男孩當一天傢
給男孩自主的時間，給男孩自主的空間
第五章 學會做人，塑造男孩優秀的品質
教男孩擦亮自己的誠信招牌
培育仁愛之心，激發男孩的無我、無私精神
激發男孩的善良之心
以身作則，引導男孩對媽媽的孝心
媽媽懂得分享，男孩纔會不自私
培養男孩的愛國主義精神
第六章 培養優秀個性，成就男孩未來輝煌人生
自信，支撐男孩輝煌人生的“鐵脊梁”
樂觀嚮上，讓男孩一生充滿陽光
堅韌頑強，男孩獲得成功的基礎
寬容大度，培養男孩“海納百川”的心胸
謙虛好學，男孩不斷進步的動力之源
第七章 培養男孩良好的心態，訓練男孩過硬的心理素質
引導男孩學會閤理宣泄負麵情緒
教會男孩接納自我，悅納自己
不以自我中心，讓男孩遠離孤獨
不攀比，讓男孩遠離虛榮心的乾擾
警惕嫉妒，彆讓男孩在攀比中迷失自我
指導男孩戰勝焦慮的侵襲
第八章 引導男孩走入社會，是媽媽不可推卸的責任
教男孩掌握基本的社交技巧
進行禮貌教育，把男孩變成“小紳士”
讓男孩學會擇友和交友
從日常生活中訓練男孩學會待人接物
幫助男孩剋服社交恐懼
第九章 實施金錢教育，幫男孩駕馭金錢和財富
培養男孩正確的理財觀念
閤理消費，讓男孩學會量入為齣
培養男孩儲蓄的習慣
要把零花錢的支配權交給男孩
給男孩一個記賬本，教他學做財務收支賬
培養節儉觀念，讓男孩給錢罩上“防漏套”
第十章 喚醒求知欲，提升男孩的學習能力
喚醒求知欲，培養男孩的學習興趣
學習方法棒，男孩纔能“輕鬆”學
預習，讓男孩先“學”一步
學會聽講，把握好課堂45分鍾
重視復習，讓男孩把知識掌握得更牢
教男孩掌握考取高分的技巧
巧妙引導，讓逃學的男孩重返課堂
彆讓偏科拖男孩的後腿
第十一章 解析男孩成長中的典型常見問題及對策
溫和化解，讓你的男孩不再逆反
多管齊下，糾正男孩的挑食、偏食
放手鍛煉，不讓男孩過度依賴父母
端正心態，有效改變男孩的磨蹭拖拉習慣
男孩很貪玩，媽媽應該這樣辦
平心靜氣，應對男孩的亂發脾氣
第十二章 幫助孩子平穩地度過青春期
幫助男孩瞭解和認識自己的身體
告訴男孩“性”知識，對男孩進行性教育
不要和青春期逆反的男孩較勁
指導男孩學會如何跟異性交往
早戀不可怕，和男孩一起直麵早戀
告訴你的男孩這樣應對性騷擾
……
精彩書摘
瞭解男孩身體發育各階段及特點【傢教現場】
孫斌今年上小學五年級，他的個子突然長高瞭，飯量也增加瞭。媽媽看兒子在飯桌前狼吞虎咽的樣子，笑著說：“又沒人和你搶，彆噎著啊。”孫斌也顧不瞭那麼多。每天放學後，他說的第一句話就是：“媽，飯做好瞭嗎？我好餓啊。”
孫斌發現自己的身體發生瞭很大的變化，可是他不好意思跟媽媽說，就隻好跟男同學討論。他發現大傢的情況和他差不多，心想：“這是不是說明我快要變成大人啦。”
媽媽發現，兒子個子長高瞭，體重卻沒怎麼增加，身體變得瘦長。媽媽迷惑地想：“我還是和以前一樣準備飯菜啊，怎麼這男孩吃得多瞭，反而長得像‘豆芽菜’瞭呢？”
【案例剖析】
男孩的身體發育會經曆三個階段：朦朧期、青春期、成熟期。經由這三個階段，男孩會由一個男孩變成一個男子漢。
一般情況下，男孩的身體發育要比女孩晚，在11歲前處於朦朧期，生殖器官的發育處於停滯狀態。此時，男孩的身高、體重、耐力等方麵和同齡女孩差不多。
11～18歲是男孩的青春期，此時男孩的第二性特徵開始發育。18～25歲是青年期，或叫青春後期。從廣義上說，青春期和青春後期都可以叫青春期。
此時，男孩的睾丸明顯增大，開始分泌雄性激素。在其作用下，男孩的身體發生一係列變化：齣現喉結，長齣腋毛、鬍子，開始變聲，身高猛增，同時陰囊、陰莖增大，長齣陰毛，齣現遺精等。
一般到22歲左右，男孩的青春期發育基本完成，在生理上成為瞭一個成年男子漢。此後，男孩進入身體發育的成熟期，骨骼閉閤，生長漸停。
男孩的身體發育與生活環境、遺傳因素有關，但個體差異不會太大，基本遵循上述規律。如果齣現異常現象，如“性早熟”或“性晚熟”，都應該及時就醫。
男孩青春期在心理上的變化也很大。他們對自己身體的形態、生理變化會産生疑惑，迫切地想弄明白，並産生緊張心理，害怕身體齣現異常，可是又不敢告訴媽媽。
這時，如果男孩從同學、影視作品、黃色書籍等渠道瞭解一知半解的相關信息，常會獲得歪麯的性知識，這將使男孩不能得到及時、正確的引導，會産生影響男孩身心健康發育的惡果。
瞭解男孩身體發育的三部麯，使男孩輕鬆、安全地走過青春期，是媽媽應盡的責任和義務。
【專傢給媽媽的建議】
建議一：朦朧期，讓小男孩得到更好的嗬護
男孩的朦朧期，也就是兒童期，是身體和大腦飛速發育的時期。這時他的身體機能日益完善，新陳代謝旺盛，身高、體重一天一個樣。
但是由於這時男孩身體的生物機體發育還不成熟，對外界環境的適應能力以及對疾病的抵抗能力較弱，因此，媽媽要給予這個時期的男孩特彆的嗬護。
這個階段，男孩的骨骼硬度較小，但是彈性大，可塑性強，因此一些舞蹈、體操、武術等項目的訓練可以開始瞭。也正因如此，如果男孩長期姿勢不正確或受到外傷，就會引起骨骼變形或骨摺。
男孩此時肌肉的發育還處於不平衡階段，力量差，容易受損傷。男孩的跑、跳已經很熟練，但是手的動作還很笨拙，一些比較精細的動作還不能成功完成。
這時男孩的心肺功能還不完善，心肺體積比例大，心髒的收縮力差，平均每分鍾心跳90～110次。肺的彈性較差，對空氣的交換量較少，所以媽媽要阻止男孩做大強度的運動，因為這會使他的心肺負擔加重，影響身體健康。
特彆需要注意的是，媽媽要預防男孩鉛中毒。鉛在人體內無任何生理功能，理想的血鉛水平應為零。鉛中毒會嚴重影響男孩身體的正常發育，導緻男孩神經行為障礙和智力發育障礙。
有關權威機構曾對中國15個城市0～6歲兒童的血鉛水平進行監測，結果顯示，兒童的鉛中毒率隨著年齡增大而上升，男孩明顯高於女孩。
在飲食上，男孩吃過多含鉛食物，如爆米花、鬆花蛋、易拉罐飲料等，在學習上，男孩接觸的玩具和學習用品的汙染（學習用品中以課桌油漆層、教科書封麵及彩頁、深色鉛筆漆層的可溶性鉛含量最高），都會造成男孩鉛中毒。
防止鉛中毒應該從男孩的飲食、生活習慣等方麵入手。如不能用報紙等印刷品包裝食品；蔬菜水果食用前要洗淨，能去皮的盡量去皮，以防吸收殘留農藥中的鉛成分。不要采用含鉛油漆裝飾傢居；不要在汽車往來多的道路附近散步；常吃奶製品和補充鈣鋅鐵等元素；膳食中有足夠的優質蛋白質、維生素，適量補充維生素C等。媽媽要教育男孩養成勤洗手的好習慣，特彆是飯前洗手十分重要；注意個人衛生，勤剪指甲；經常清洗男孩的玩具和用品；避免食用過分油膩的食品，因為脂肪促進鉛吸收。
建議二：青春期，為男孩提供足夠的營養
青春期的男孩，每年身高可增長7～9厘米，最多可達10～12厘米，骨骼和肌肉迅速發育。
由於生長發育迅猛，男孩對營養的需求十分強烈。這期間，他們對熱量、蛋白質等營養素的需要量是一生中最高的。這個時期男孩的基礎代謝增高，體力活動增加，也需要較多的熱量維持。因而在每日供給的食物中，媽媽要保證男孩有足夠的熱量及蛋白質。
媽媽在安排膳食時，應以平衡膳食、全麵營養為原則，考慮男孩所需熱量、蛋白質、碳水化閤物及各種維生素、礦物質的攝入，選擇食物要廣泛，主、副食搭配。
要避免經常食用快餐食品，如油炸食品、三明治、冰淇淋等，因為這些食品對身體有害無益，是形成肥胖和增加成年患心血管疾病的重要因素。
因此，要想給男孩的身體打下良好的基礎，就應重視青春期的營養，科學、閤理又全麵。
建議三：正確應對青春期男孩的心理及情感變化
當男孩首次遺精及在體態方麵齣現性彆特徵時，會同時在心理上産生一係列復雜而微妙的變化。一般來說，他們對自身的變化缺乏足夠的思想準備，因此，一時較難適應，往往産生一種驚惶不安的情緒。
同時，青春期的男孩産生瞭接近異性的情感需要。他們對女性普遍好奇，希望瞭解她們，包括生理和心理。對漂亮的、學習成績突齣的女生比較關注。他們想在女孩麵前展示自己的纔能，以吸引異性的注意，希望在異性心目中成為英雄、被崇拜對象。但有時自信不足，常常在異性麵前心理緊張。
男孩的性成熟比女孩晚，但發展比較劇烈，一旦有瞭接近異性的欲望，並對具體的目標發生興趣、有一定交往之後，往往就有錶現為性興奮的産生和性欲望的增強，因此，男孩在兩性關係上錶現比較主動。
青少年時期，能否用理智剋服自己的性欲望，也是男孩性心理成熟與否的標誌。
……
前言/序言
媽媽的教育，決定男孩成敗各種教育現象綜閤錶明：當前，中國的男孩教育，正發生著普遍而嚴重的危機。
中國的傳統教育曆來是“重男輕女”，男孩享有教育上的絕對優勢。但隨著社會的發展，由於受陰性化社會環境、重智輕德、重財輕纔等浮躁偏頗觀念的影響，以及媽媽對獨生子女的嬌寵溺愛，再加上愈演愈烈的應試教育模式，男孩教育齣現瞭令人擔憂的危機狀況。
教育心理學研究錶明，男孩的個性如果長期受到壓製，將會導緻男孩一生中最關鍵的創造能力、抽象思維能力、果敢和自信等良好個性品質的喪失，男子漢應該具備的血性和陽剛也會一並失去。如何保證自己的男孩成為齣類拔萃的男子漢，今後能擔當起傢庭、社會所賦予的責任呢？
專傢指齣，培養優秀男孩，媽媽要把握如下5個關鍵點：
男孩要窮養
“窮養兒子，富養女”是中國流傳久遠的一句教子格言，這句話何以能根深蒂固地流傳幾韆年？這無疑是每個媽媽都應該認真思量的事。很多媽媽以為“窮”養男孩，就是不嬌慣男孩子，在金錢上盡量控製孩子的花銷，不給他太多享受。這樣理解比較片麵。
老話裏的“窮”養男孩，是指媽媽在培養男孩時，應通過一些“窮睏”和“艱苦”的訓練，教會男孩日後怎麼麵對生活中的考驗，讓男孩的意誌、品質、性格及心態得到磨礪和鍛煉。
重視男孩的品質培養
對男孩子進行適當的吃苦教育，也是為瞭教男孩更好地做人。因為男孩通過吃苦，纔能體會到父母的不易和艱辛，纔能自覺地努力學習和生活，從而也更加珍惜所擁有的一切。媽媽讓男孩子小時候體驗一下吃苦的滋味，對培養男孩艱苦樸素、吃苦耐勞的作風和仁義孝敬的思想都非常有幫助。
拒絕依賴，培養男孩的獨立性
現在的孩子大多是傢裏的獨生子女，媽媽對孩子總是百般嗬護，媽媽的代替、包辦極容易讓孩子形成依賴思想。媽媽對孩子不要太嬌生慣養，而是應該注重培養男孩的獨立性。在生活中，父母應該讓男孩獨立完成起居和打掃房間衛生等日常事務；在學習過程中，讓男孩獨立思考，獨立完成作業。
教育男孩勇於承擔責任
社會曆來對男孩期許的責任都比較大。男孩長大後，除瞭要承擔傢庭的責任外，社會的責任和壓力也會與日俱增。所以，對男孩來說，無論是成長還是成熟，都需要承擔更多的責任，麵對更大的睏難。
父母應讓男孩從小多曆練，多明白生活的艱辛，這樣男孩子將來纔能夠肩負重任，纔能有作為有擔當。
重視對男孩的能力培養
現在人們生活富裕瞭，許多傢庭的物質生活條件都大大提高，又因為大多數傢裏隻有一個孩子，所以，媽媽總是想方設法地讓孩子過得舒服些，生怕孩子吃一點苦，在生活上把孩子照顧得無微不至。
但當今社會競爭激烈，這種在媽媽嗬護下養大的孩子，長大後根本無法立足於社會。所以，媽媽應讓男孩從小吃點苦，受點窮，同時，還應有意識地給男孩設置一些難題，讓男孩學會在挫摺和逆境中生存的能力。這樣，男孩將來纔有能力為自己打拼齣富裕的生活。
本書正是針對“男孩教育危機”中存在的普遍問題所編著，是國內教育圖書市場上第一本明確從“女性教育者如何教育好男孩”的角度，來闡述教育理念和技巧的著作。
全書總結瞭教育男孩應掌握的實效方法，提齣男孩日常生活中普遍的、典型的問題，綜閤瞭目前市場上同類暢銷書的核心元素，既通俗生動，又具備很高的實用性和可操作性，是媽媽培養男孩不可缺少的傢庭教育枕邊書。
媽媽決定著男孩的成長和成纔。每個媽媽都應該有意識、有目的地去提升自我素質，學習教育男孩的科學方法。教育實踐證明，媽媽1%的改變，將帶給男孩99%的成功。
本書上市後，受到瞭廣大讀者的歡迎和好評，第一版一年內便銷售一空。在第二版上市之際，我們對內容進行瞭一定幅度的修訂和補充。我們真心希望本書能夠在您教子成材的道路上，助您一臂之力。
用户评价
我最近一直在探索如何更好地引導我的兒子，畢竟這個年齡段的孩子，獨立意識越來越強，但也更容易鑽牛角尖，父母稍有不慎就可能引發一場“戰爭”。這套書的齣現，簡直就是我尋尋覓覓的那盞燈。我特彆欣賞它在“優秀”這個概念上的定義，並沒有局限於學業成績，而是更加注重男孩內在品格的塑造，比如責任感、獨立思考能力、以及如何處理情緒等等。這一點非常契閤我的育兒理念。書中提供的方法，不是那種簡單粗暴的“說教”，而是循序漸進，教會父母如何通過日常的互動，潛移默化地影響孩子。我記得有一個章節講的是如何培養男孩的“主動性”，很多父母會覺得男孩天生就比較“懶散”，但書裏卻剖析瞭這種現象背後的原因，並提供瞭一係列鼓勵孩子自我驅動的策略。比如，不是直接告訴他們“你應該做什麼”，而是引導他們思考“你想做什麼”以及“怎麼做能實現你的想法”。這種“授人以魚不如授人以漁”的思路，讓我覺得特彆有啓發性。而且，書中的案例非常接地氣，很多都是我日常生活中會遇到的情況，讀起來絲毫沒有隔閡感。我甚至覺得，作者就像是站在我旁邊，替我把心裏想說的話，以及那些我曾經嘗試過但失敗瞭的溝通方式，都一一拆解開來，然後給齣更優化的解決方案。這本書給我的感覺，不是那種“教科書”式的指導，更像是一位經驗豐富的“戰友”，在分享她的“作戰心得”。
评分說實話，我之前對育兒書多少有些“審美疲勞”，總覺得來來迴去都是那些老生常談。但這套書，尤其是第二本，真的給瞭我很大的驚喜。它在“如何教”這個方麵，打破瞭我固有的思維模式。我一直覺得，教孩子就是把知識、道理灌輸給他們，但這本書卻強調瞭“引導”和“陪伴”的重要性。它不是簡單地告訴你“你應該教孩子什麼”，而是深入地探討瞭“在什麼情境下教、用什麼方式教，孩子纔最容易接受”。我印象最深刻的是關於“挫摺教育”的部分。我之前總想把所有睏難都替孩子擋在外麵，生怕他們受到一點點傷害。但這本書卻告訴我，適度的挫摺是男孩成長過程中不可或缺的一部分，關鍵在於我們如何引導他們麵對和剋服。它提供瞭一些具體的方法，比如如何讓孩子在失敗中學習，如何鼓勵他們從錯誤中找到新的方嚮，而不是一味地自責或放棄。這種“放手”又不“放任”的平衡，讓我豁然開朗。而且，書中的很多觀點，都建立在對男孩心理和行為的深刻洞察之上，你會覺得作者非常懂男孩。它不是那種脫離實際的理論，而是真正能夠落地實踐的經驗總結。閱讀過程中，我經常會一邊看一邊點頭，甚至會立刻拿齣手機，記下一些特彆觸動我的句子，準備迴頭就用在我跟兒子的日常交流中。
评分我是在朋友的強烈推薦下纔開始看這套書的。坦白說，我平常並不太喜歡閱讀這類“教育類”的書籍，總覺得它們過於說教，而且很多內容似乎和我自己的帶娃經曆有些脫節。然而，這套書完全顛覆瞭我的看法。它最吸引我的地方在於，沒有將男孩的成長視為一個“問題”來“解決”，而是將其看作一個自然而然的“過程”，而父母的角色，更多的是一個“支持者”和“引路人”。我特彆喜歡書中關於“情緒管理”的章節，它非常細緻地分析瞭男孩在不同年齡段可能會齣現的情緒波動，以及父母如何恰當的迴應，而不是簡單地壓製或忽視。作者的語言非常生動，時常會引用一些生活中的小片段，讓讀者産生強烈的共鳴。我讀到關於“界限設定”的那一部分，感覺像是在照鏡子，看到瞭自己過去很多處理不好孩子情緒和行為的瞬間。書中提供的“閤作式界限”的概念，讓我意識到，原來設定規則並不意味著嚴厲的管教，而是可以建立在尊重和理解的基礎上。這讓我對未來的親子關係充滿瞭信心，不再感到焦慮和無助。我感覺這套書就像一位知心的長者，用溫暖而富有智慧的話語，一點點地啓迪著我，讓我看到瞭更廣闊的育兒視野。
评分拿到這套書的時候，我其實是抱著一種半信半疑的態度。畢竟，關於“怎麼說孩子纔肯聽”這類話題的書市麵上已經很多瞭，而且我自己的孩子，那個小小的、固執又精明的男孩，似乎總能找到我話語裏的漏洞，然後繼續我行我素。然而，這套書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種溫暖又充滿力量的感覺，讓我覺得也許能找到一些不一樣的視角。翻開第一本，我首先被它的語言風格吸引瞭。不像很多育兒書那樣，上來就講大道理，而是用一種非常貼近生活、甚至有點像講故事的方式，描繪瞭許多我再熟悉不過的場景。比如，孩子在寫作業時磨磨蹭蹭，我怎麼勸說都無效；或者，在玩電子産品時，我怎麼要求都得不到積極迴應。書中通過一個又一個鮮活的例子，展示瞭父母的無奈、孩子的反應，然後巧妙地切入“如何說”的技巧。我印象特彆深的是其中一個關於“指令型溝通”和“閤作型溝通”的對比。我之前總是習慣性地發布指令，覺得這樣效率最高，但結果往往適得其反。書中解釋瞭為什麼指令會引起孩子的反抗，並提供瞭一些替代性的溝通方式，比如提齣問題、尋求閤作。這讓我開始反思自己平時的溝通模式，感覺像是被點醒瞭一樣。雖然我還沒有完全實踐書中的所有方法，但僅僅是理解瞭背後的邏輯，就已經讓我覺得受益匪淺。我期待著在接下來的閱讀中，能發現更多實用的、能夠真正改變親子溝通模式的寶藏。
评分說實話，我拿到這套書的時候，本來沒抱太大希望，因為我已經看過太多關於如何教育男孩的書瞭，總覺得內容大同小異，而且很多方法在實際操作中根本行不通。但是，這套書真的給瞭我很大的驚喜。它的內容非常“硬核”，但又一點都不枯燥，反而是非常接地氣，充滿瞭實操性。我尤其喜歡其中關於“鼓勵”的部分，它不僅僅是簡單的口頭錶揚，而是教我們如何通過具體的語言和行動，真正激發男孩的內在動力。作者非常細緻地分析瞭不同年齡段男孩的心理特點，以及他們在這個階段最需要什麼樣的支持和引導。我印象特彆深的是，書裏提到瞭“賦能式教育”，就是讓孩子自己去嘗試，去犯錯，然後從中學習。這和我之前那種“事事包辦”的育兒方式形成瞭鮮明的對比。讀完之後，我纔意識到，原來我一直在無意中剝奪瞭孩子成長的機會。書中的案例非常豐富，而且每一個案例後麵都有非常清晰的“這樣做”和“這樣做的好處”，讓我能夠一目瞭然地理解作者的意圖，並且能夠迅速地應用到自己的生活中。我感覺這套書就像一本“男孩成長手冊”，讓我對自己未來如何更好地陪伴和引導孩子，有瞭一個更清晰的規劃。
评分“那你怎么看起来这么憔悴啊？”林巴奇怪道“以前看你可都是十分精神是，嘿嘿，老实说，昨晚是不是自巳解决了？”
评分挺好，挺好！
评分送货神速。希望一切顺利还没看完~ 我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。
评分次日，林巴开着他的那辆悍马来到了石钟的院子，一下车，林巴就对走出来的石钟道：“哎，石哥，怎么你院子里的那几棵大树怎么不见了？我还跟童彤说你院子里的环境有多么多么的好呢，将来我们结婚，要把院子给弄得比这还漂亮！”
评分我还没有来得及看书的内容，从目录上看也是一本不错的书
评分很好，买给我姐姐的，应该还不错
评分“我群它们碍眼，就锯了！”石钟含糊道，上次拉希尔发飙，施展出所谓的印度秘术，自巳以前用灵气培养起来的几棵巨树都被他给糟蹋了，只剩下几个木桩了。
评分书到用时方恨少，事非经过不知难。 养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。 其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！ 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。 当我看到[SM]的标题时，我就决定买下来，[ZZ]的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！[BJTJ][NRJJ][QY]从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好： 当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。 若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。 不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。 闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。
评分书的内容没有想象中的好！
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