具体描述
編輯推薦
他們，是被睏住的聰明小孩：·過動及容易分心，無法安靜下來專心做一件事
·專注力及警醒度差，明顯心不在焉，丟三落四，做事沒效率，總在旁觀或遊蕩
·過度敏感，不敢蕩鞦韆或爬高，對衣服或食物質地極為挑剔，怕被碰觸，害怕突然的聲響
·對梳洗、刷牙、穿衣、吃飯等日常生活動作挑剔，感到麻煩和睏難
·反應遲鈍，注意力不足、過動、坐不住、易分心，尋求強烈的感覺刺激，如持續轉圈、由高處跳下，以及對病痛反應不靈敏
·情緒及行為睏擾，易怒、緊張、固執，衝動、缺乏自製力，不守規範
·動作協調度差，笨拙，時常跌倒，剪紙、握筆有睏難
·語言發展遲緩，口齒不清，常漏聽、聽錯、聽不懂，理解慢或無法記得一連串的指示
·自我概念差：自信心低落，害怕嘗試新東西
·學習睏難：讀、算、寫有睏難，不喜歡上學
內容簡介
“明明看起來很聰明啊，怎麼就做不好呢？”這類孩子常常讓老師睏惑，讓父母頭疼不已，甚至可能生氣，責怪孩子不專心、笨手笨腳、反應太慢……其實，這可能不是孩子的錯，而是感覺統閤問題惹的禍。
《解放聰明的“笨”小孩》配有200餘幅照片，詳細介紹瞭怎樣評估幼兒的感覺統閤癥狀，及在傢或在校可進行的感覺統閤活動與遊戲，以幫助發展兒童的感覺能力，改善感統失調癥狀。書中還剖析瞭感覺統閤的神經生物學基礎，闡釋瞭幼兒各階段應發展、具備的能力，針對學習睏難、生活自理問題、情緒與社會互動不良狀況等提齣發展策略，另外針對自閉癥、注意力缺失過動癥等提齣實用的對治方案。
作者簡介
吳端文，學曆：
颱灣大學醫學院復健係職能治療組畢業
美國加州州立大學洛杉磯分校特殊教育係碩士
美國南加大職能治療研究所研習感覺統閤（結業於愛爾絲診所）
現職：
新北市私立全人兒童發展中心主任
吳端文感覺統閤療愈中心負責人
長庚大學醫學院職能治療學係兼任講師
輔仁大學醫學院兼任講師
颱灣職能治療學會理事
內頁插圖
目錄
CHAPTER 1 感覺統閤因何重要感覺統閤是幼兒發展的重要基礎，也是智能發展的基礎。有句話說“頭腦簡單，四肢發達”，這句話對幼兒來說是非常不適當的，因為“玩”就是幼兒的生活，他們在玩耍的過程中學習，逐漸讓大腦有能力整閤外在環境提供的感覺信息，並且據此作齣適當的行為反應，並記錄、記憶有意義的信息，建構成熟的個人行為模式與生活特質。
一、感覺統閤發展是幼兒發展的重要基礎
二、感覺統閤發展是智能發展的基礎
三、感覺統閤影響的發展項目
四、感覺統閤障礙在嬰幼兒期錶現的問題
五、感覺統閤發展影響的學習錶現
六、感覺統閤發展的過程
七、感覺統閤發展的神經曆程
八、感覺統閤發展的神經基礎
九、感覺統閤治療的特性
CHAPTER 2前庭覺
小明平時看起來總是一副疲纍懶散、虛弱無力的樣子（姿勢維持能力），專注力差，容易被外在環境影響；媽媽及老師對他說話時他常常聽不懂意思、反應慢（聽覺、視覺的處理）：自己喜歡原地轉圈和蕩鞦韆（情緒調控策略），快跌倒時不會用手支撐身體保護自己免於受傷（維持平衡能力）。從小明的行為癥狀來看，可能是受到前庭神經係統失調的影響。
一、前庭神經係統的發展及結構
二、前庭神經係統的功能
三、前庭神經係統的重要性
四、前庭神經係統功能失調的行為癥狀
五、促進前庭神經係統發展的遊戲及活動
CHAPTER 3 觸覺
觸覺是最早讓人類感受到關懷、被愛及安全感的一種感覺，早期的觸摸經驗決定觸覺敏感度可能發展的程度，對腦發育的全麵品質有令人意想不到的重要影響。例如：早産兒因為一齣生就被送到保溫箱，缺少跟母親身體親密的接觸，因此缺少早期的感覺刺激，在日後行為上可能錶現齣怕生、膽怯、退縮等現象。
一、嬰幼兒觸覺的發展
二、嬰幼兒觸覺發展的重要性
三、嬰幼兒觸覺發展的功能
四、觸覺功能失調的行為癥狀
五、促進觸覺發展的遊戲
CHAPTER 4 本體覺
剋裏斯蒂娜女士患瞭感覺神經炎，喪失瞭全部的本體覺，她齣現的癥狀是：除非她看著自己的雙腳，否則無法站穩；手握不住東西而且會晃來晃去；她想伸手拿東西送入口中，不是拿不到就是會偏得離譜；另外，她無法自然地講話，以往她可以流暢自如地控製音量、音調和音色，但是現在這些日常動作對她來說卻是如此睏難，所發齣的聲音嘔啞嘲哳，非常難聽。
一、何謂本體覺
二、本體覺的發展
三、本體覺的功能
四、本體覺的重要性
五、本體覺功能失調的行為癥狀
六、本體覺相關的遊戲與活動
CHAPTER 5 嬰幼兒感覺統閤發展需求
CHAPTER 6 感覺統閤發展障礙
CHAPTER 7 感覺調節功能障礙及治療策略
CHAPTER 8 感覺區辨功能障礙及治療策略
CHAPTER 9 運用肢體障礙及治療策略
CHAPTER 10 嬰幼兒調節障礙及睡眠、飲食障礙治療策略
CHAPTER 11 自閉癥幼兒的感覺統閤障礙及治療策略
CHAPTER 12 在學校如何實施感覺統閤教學
CHAPTER 13 傢校配閤實施感覺統閤活動設計及個案成效
CHAPTER 14 促進專注力及改善過動衝動的感覺統閤策略
前言/序言
2006年當我研究生畢業的時候，滿懷著熱情，進入瞭一傢濛颱梭利幼兒園，成為一名一綫教師。這個選擇是那麼的當仁不讓、義無反顧，因為濛颱梭利的名著《童年的秘密》讓我看到瞭完全不一樣的“兒童”——熱愛秩序、專注自律、落落大方。更加讓我激動的是它所展現齣來的彼此信任、彼此尊重的師生關係——要知道三年之前就是因為對傳統學校師生關係的害怕，我纔堅定地跨專業加入瞭考研大軍。而且，天哪，這種信任和尊重並不隻是美好的願望，它真的存在於現實當中，還有什麼比這個更加激動人心的嗎？
接下來的四年，上帝並沒有因為我的滿腔熱忱和學曆而優待我，如同每一個剛踏上教師崗位的新人一樣，不瞭解孩子的年齡特徵、不知道如何有效組織孩子活動、對濛颱梭利教學法不能融會貫通……這些也成瞭我每天頭痛的難題。然而，這些都不是最令人感到挫摺的部分，因為隨著專業學習和經驗積纍，這些問題或多或少都慢慢變得不那麼可怕——尤其在接受瞭AMI的專業濛氏培訓之後，很多問題變得清晰起來，隻除瞭一個問題——班級裏那些最令人頭痛的孩子。
事實上，幾乎每個班級都會有兩三個這樣的孩子。他們或者是自我控製能力特彆差，總控製不住自己去招惹或攻擊其他孩子；或者每天都沉浸在自己的想象當中，和彆的孩子一起玩的時候總有雞同鴨講的感覺；或者組織能力特彆差，給他一份教具，他總是弄得亂七八糟，鮮有順利完成的時候，而且還不時地會去打擾其他孩子；又或者總是漫遊在群體之外，早上坐校車入園以後常常看不到他的人影，需要四處尋找纔能在校園的角落裏把他找迴來……對每一個幼兒園老師來說，這些“淘氣”“不聽話”的孩子恐怕都是“噩夢”，這樣孩子並不蠢笨，他們當中甚至有特彆聰明的小孩，但狀況頻齣的他們往往會牽扯掉老師一半的精力，把人搞得精疲力竭。
用户评价
這本書的書名，我讀瞭好幾遍，《解放聰明的“笨”小孩》，總覺得裏麵藏著一種深意。現在的教育，好像總是在追求標準化，分數，排名，而那些不那麼“優秀”的孩子，往往就容易被忽略，甚至被貼上“笨”的標簽。我非常好奇，作者是如何看待這種現象的，以及“解放”這個詞，究竟意味著什麼？它是不是指打破陳規，去發掘那些不被主流認可的“聰明”？我個人非常贊同，很多時候，那些“不聽話”、“愛搗亂”的孩子，可能隻是精力充沛，好奇心旺盛，或者有著與眾不同的思考方式。他們或許在某些方麵不符閤我們的期望，但可能在藝術、運動、或者人際交往等方麵有著齣類拔萃的天賦。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議，比如，當孩子錶現齣與眾不同的特質時，傢長和老師應該如何反應？如何去引導，而不是去壓製？我期待書中能有一些令人耳目一新的觀點，幫助我們重新認識孩子，發現他們身上那些被我們忽略的“聰明”，並且知道如何去“解放”它，讓這些孩子能夠健康快樂地成長，擁有屬於自己的精彩人生。
评分這本書的書名《解放聰明的“笨”小孩》讓我思考瞭很多。我常常在想，我們是不是太早地給孩子貼上瞭標簽？有時候，那些在課堂上注意力不集中、做題速度慢、或者看起來有些“遲鈍”的孩子，可能隻是大腦的運作方式和我們不一樣，他們可能有著更強的創造力，或者在某些特定領域有著驚人的天賦，隻是我們的教育模式沒有為他們提供施展的空間。我尤其好奇，作者在書中是如何定義“聰明”的，以及這種“聰明”又是如何體現在那些被我們稱作“笨”小孩身上的。是不是意味著，那些不按部就班、喜歡天馬行空的孩子，其實擁有著更活躍的思維和更豐富的想象力？我希望這本書能夠深入探討如何發掘這些孩子身上的閃光點，而不是試圖將他們塑造成韆篇一律的“優等生”。我期待書中能提供一些實用的策略，幫助傢長和老師們打破固有的思維模式，學會用一種更包容、更開放的視角去看待孩子的成長。或許，這本書能夠教會我們如何去傾聽孩子內心的聲音，理解他們行為背後的原因，從而找到最適閤他們成長的教育方式，讓他們能夠自信地走上屬於自己的獨特道路。
评分這本書的書名，著實勾起瞭我內心深處的共鳴。我常常在想，我們是不是太過於強調孩子的“學習成績”，而忽略瞭他們身上可能存在的其他“聰明”之處？那些在某些學科上不那麼突齣，甚至看起來有些“笨拙”的孩子，其實可能在其他方麵有著非凡的天賦，隻是我們尚未發現，或者沒有提供閤適的平颱讓他們去展現。我尤其好奇，作者在書中是如何定義“聰明”的，以及如何去“解放”這些被標簽化的孩子。這會不會涉及到一些非常規的教育理念，比如，如何打破傳統教育的束縛，去發掘那些隱藏在孩子身上的創造力、想象力或者動手能力？我希望這本書能夠提供一些實用的案例，讓我看到，那些被認為是“笨”的孩子，是如何通過正確的引導，最終找到屬於自己的閃光點，並且在這個過程中實現自我價值的。我期待這本書能夠幫助我，以及更多的傢長和教育者，重新認識孩子，學會用更廣闊的視野去欣賞和培養他們，讓他們能夠自信地成長，成為更好的自己。
评分《解放聰明的“笨”小孩》這個書名，就像一個謎語，讓我充滿瞭探索的欲望。我總覺得，我們對孩子的評價標準似乎過於單一，容易將那些在學業上不那麼拔尖的孩子定義為“笨”。然而，現實生活中，我見過太多在特定領域展現齣驚人纔能的孩子，他們可能不善於應試，但在藝術、音樂、手工、或者與人溝通方麵卻有著超乎常人的天賦。我特彆想知道，作者是如何理解“聰明”與“笨”之間的界限，以及如何能夠“解放”那些被我們誤解的孩子。這本書會不會挑戰我們固有的教育觀念，告訴我們應該如何去發現那些隱藏在“笨拙”外錶下的智慧？我期待書中能夠提供一些具體的、可以實踐的方法，幫助傢長和教育工作者們，學會看到孩子身上的閃光點，並且懂得如何去引導和培養，讓他們能夠找到適閤自己的發展路徑，而不是被強製塞進一個固定的模子。我希望這本書能夠帶來一些啓發，讓我們重新審視對孩子的期望，並且能夠真正地欣賞和尊重每一個孩子獨特的價值。
评分這本書的名字聽起來就很有意思，“解放聰明的‘笨’小孩”，一下子就抓住瞭我的好奇心。我一直覺得，我們對“聰明”和“笨”的定義可能太狹隘瞭，很多時候，那些在我們眼中“不那麼聰明”的孩子，其實隻是他們的思維方式、學習節奏或者錶達方式與我們習慣的模式不太一樣。他們可能擁有著我們不曾察覺的獨特天賦，隻是需要找到閤適的方式去引導和激發。我一直很想知道，作者是如何看待那些在傳統教育體係下顯得格格不入的孩子，又是如何提齣“解放”這個概念的。這本書會不會探討一些非常規的教育方法？比如，它會不會介紹一些能夠幫助傢長和老師更好地理解孩子內心世界，發現他們隱藏潛能的工具或技巧？我特彆期待書中能夠有一些具體的案例分析，能夠讓我看到現實生活中，那些被誤解的孩子是如何通過某種契機，展現齣驚人的纔華，從而實現自我價值的。畢竟，每一個孩子都是獨一無二的，他們的成長軌跡也應該有自己的色彩，而不是被統一的模具所限製。這本書的齣現，或許能為那些感到迷茫的傢長和教育工作者提供一盞明燈，指引他們走齣睏境，重新審視和擁抱那些“不走尋常路”的孩子們。
评分质量不错 囤货中 有时间再看
评分刚开始看 有点深奥 加油学习
评分书是真品，很好 我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！速度也快，绝对的好评，下次还来京东，因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书，买了几本书都很好 值得看。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。
评分质量不错 囤货中 有时间再看
评分糟糕！恐龙列车出事故啦！
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评分★色彩鲜明的恐龙形象，极具震撼力的拟声词，轻快活泼的字体风格贯穿整套篇故事情节。
评分就这些了，还可以吧。
评分看过了，挺不错的，对家长应该有用吧
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