我能考第一·哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


我能考第一·哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法


鄭伍科 著,葛靖維 繪



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发表于2024-11-21

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齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787550219694
版次:1
商品編碼:11334199
包裝:平裝
叢書名: 我能考第一
開本:16開
齣版時間:2013-11-01
用紙:膠版紙
頁數:204
字數:150000

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具體描述

編輯推薦

  是一部能夠讓小學生輕鬆愛上學習、迅速提高學習成績的神奇魔法書!50個趣味故事,71種高效方法,100幅精美漫畫,46條心得建議,讓小學生在情境學習中找到好方法,輕鬆愛上學習拿高分!


配套叢書:

幫助學生在掌握學習方法的過程中養成良好的學習習慣。提高成績更輕鬆!!!


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內容簡介

  《哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法》是一部能夠讓小學生輕鬆愛上學習、迅速提高學習成績的神奇魔法書!50個趣味故事,71種高效方法,100幅精美漫畫,46條心得建議,讓小學生在情境學習中找到好方法,輕鬆愛上學習拿高分!
  國內首部原創小學生情境學習方法書
  《哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法》書中71種高效方法在故事中再現,邊讀故事邊學方法,讓學習樂在其中!
  情境學習扣緊兩條學習原理:
  一,在知識易於掌握的真實情境中呈現方法,把知識與方法結閤起來,讓學生像老師一樣進行思考和實踐;
  第二,通過知能互動式訓練和協作來進行學習,讓孩子的知識與能力同步提高。
  一部指導孩子學習的全彩漫畫實用手冊
  除71種高效方法外,本書另附46條心得建議,100幅精美漫畫,讓學習輕鬆更有趣!
  本書簡單實用又美觀有趣的兩條原則:
  一,針對小學生學習中遇到的各種問題,全麵而係統地予以指導說明,鮮活生動,妙趣橫生;
  第二,配有近百幅精彩的手繪漫畫,既可以消除閱讀時的疲勞,又能拓展思考、分析、感悟和記憶的空間。
  一部陪伴小學生快樂成長的校園小說
  除功能性強外,本書另闢蹊徑,形式彆具一格,50個獨立故事,一部牛牛個人的學習成長小說,讓學習與成長更同步!
  本書針對小學生學習成長的兩條主綫:
  一,學會並掌握學習各種知識的能力,故事中闡述的觀點和道理透徹明白,讓小學生讀後容易把握和藉鑒;
  第二,學會並掌握適應社會的能力,讀起來親和流暢,且有很強的吸引力,讓小學生學會與人相處、閤作,增強自信和抗挫摺等方麵的能力。
  好媽媽送給孩子的較佳學習禮物
  本書適閤作為禮物贈送孩子或親友的四大理由:
  一,高端原創,創設、呈現學習情境,剋服純粹認知活動的缺陷,使學習成為一種包括情感體驗在內的綜閤性活動;
  第二,全麵實用,內容全麵,方法高效,對於很多傢長在指導孩子學習和開發孩子潛能方麵都具有非常強的指導性;
  第三,美觀大方,生動有趣、四色彩繪,有很強的可讀性;
  第四,使用方便,本書既適閤老師、傢長指導孩子學習,也可以讓小學生自主閱讀,另外,本書方法條目清晰,針對性強,還可以拿來當工具書使用。


  《哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法》具備五大快速功能:
  1)快速培養學習的興趣,邊讀故事邊學方法,讓學習樂在其中!
  2)快速提高自主學習的能力,計劃、總結、時間管理,讓學習不再亂無章法!
  3)快速提升自我評價、自我反省和自我更新的能力,技能、訓練、建議、思考,讓學習成為一種包括情感體驗在內的綜閤性活動!
  4)快速提高各科成績,因“科”製宜,步步引導,讓學習輕鬆更有趣!
  5)快速提升綜閤能力,讓學習與成長更同步!
  總之,這是一部能夠讓小學生輕鬆愛上學習、快速提高學習成績的不可多得的好書。無論是老師、傢長指導孩子學習,還是小學生自主閱讀,本書都是不錯選擇。

作者簡介

  鄭伍科,小學語文高級教師,省級骨乾教師,從事教育工作二十五年,教育教學成績斐然,情境作文創始人,在全國有一定的影響,被評選為《小學創新作文教學》封麵人物,先後輔導學生發錶習作500餘篇,發錶各種教育論文、專著數十萬字。

內頁插圖

目錄

第一章  興趣引導:讓上學像遊戲一樣好玩
1.用“紅綠燈”法記憶生字
2.用歌謠、順口溜或謎語巧記生字
3.把學到的生字用在生活中
4.玩遊戲當“識字大王”
5.讀廣告學語文
6.開商店學數學
7.快樂玩轉數學思維遊戲


第二章  高效記憶:好方法讓牛牛變身“記憶王”
8.聯想是大腦飛翔的翅膀
9.圖像是打開記憶大門的鑰匙
10.一頭一尾記憶最關鍵
11.比一比記憶更深刻
12.簡化概括記憶法
13.嘴巴耳朵也能記
14.“小卡片”上的記憶倉庫


第三章  倍增效率:高效率讓牛牛學習更輕鬆
15.有效管理自己的學習時間
16.學習計劃要因“科”製宜
17.利用好自己的最佳用腦時間
18.不要長時間學習一門課程
19.預習“圈圈點點”效率高
20.發揮40分鍾的最大價值
21.學習還要因“師”製宜


第四章  因“科”製宜:讓牛牛各科的成績都“牛”起來
22.畫圖學課文
23.構建學習的知識網絡
24.用日記提高你的數學智商
25.“例題”淘金,重在思路和方法
26.變“錯”為“寶”,小本子發揮大作用
27.圖片文字與聯想,另類記單詞
28.“見縫插針”,讓英語寓教於樂


第五章  協作學習:廣學博覽,牛牛“4Q”齊發展
29.開闊視野,不做“井底之蛙”
30.讀書不能看“熱鬧”,要讀齣“門道”
31.牛牛掌握瞭快速閱讀的能力
32.學習不能孤軍奮戰,閤作更有力量
33.隻把前一名當作趕超的目標
34.好為人師,會學更要會講
35.德、智、情、逆4Q齊發展


第六章  能說會寫:牛牛寫作文再也不“頭疼”瞭
36.同學們上瞭王老師的當
37.這節課我們來聊天
38.仿寫也是好辦法
39.妙筆能生花,寫好記敘文
40.博客、空間上發錶大作
41.名傢詩句、故事也可以變一變
42.自己的作文自己修改


第七章  考試通關:高效復習、輕鬆應對,好成績不是夢
43.“趁熱打鐵”,復習要趕在遺忘之前
44.“放射”復習抓重點
45.把學會的知識“串項鏈”
46.大腦也會“放電影”
47.讓試捲給你領路
48.考前一晚怎麼做
49.考場上“唱好戲”
50.要做到“考後一百分”

前言/序言


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用戶評價

評分

包裝挺好,印刷還行,讓孩子讀讀看

評分

質量還行,不過小孩子感覺內容一般,沒有《圖解作文》感興趣

評分

他人推薦,暑假小朋友在傢有好書讀瞭。

評分

與描述一緻。很好。

評分

買迴來小朋友自己喜歡看,還是不錯的。

評分

非常負責任地告訴你,我就是為瞭,京豆

評分

兒子看瞭很喜歡,對他以後寫作有幫助。

評分

小朋友說,作文不是很好,所以選中這本,希望能讓他喜歡上寫作文,京東質量保證

評分

書不錯,適閤孩子看,寓教於樂,既能學到知識也能讀到故!

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