分析化學教程/普通高等教育“十五”國傢級規劃教材

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李剋安 編
圖書標籤:
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  • 理工科
  • 實驗室
  • 儀器分析
  • 定量分析
  • 化學分析
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出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301081464
版次:1
商品编码:11363194
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十五”国家级规划教材
开本:16开
出版时间:2005-05-01
用纸:胶版纸
页数:784
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

  

  《分析化學教程/普通高等教育“十五”國傢級規劃教材》為北京大學分析化學教研組多年教學、科研和教材編著經驗的結晶。全書從分析化學的係統性齣發,將“經典化學分析”和“現代儀器分析”兩門課程的內容結閤在一起介紹。《分析化學教程/普通高等教育“十五”國傢級規劃教材》包括概論篇、化學分析篇、光學分析篇、分離分析篇、電分析化學篇、其他分析方法篇及附錄等7大部分,共29章,涵蓋瞭當今分析方法的絕大部分內容,為各種分析方法提供瞭詳實細緻的敘述。與同類教材相比,本書根據學科的新發展,新增瞭質量保證、生化分析、環境分析、有機元素分析、流動注射分析、放射化學分析、毛細電泳法、超臨界流體色譜法等新的分析方法,並介紹瞭如何綜閤利用這些方法來解決實際問題。《分析化學教程/普通高等教育“十五”國傢級規劃教材》對分析化學的係統編排,既能讓讀者瞭解各類各種分析方法的基本原理、步驟、要求和應用範圍,又能瞭解分析化學研究和應用方麵的新進展及相互關聯。

作者簡介

  李剋安,北京大學化學學院教授,曾任北京大學教務長。參編者為北京大學化學學院分析化學教研組。

目錄

概論篇
第1章 緒論
1.1 分析化學概述
1.2 分析測定過程
1.3 分析化學分類及特點
1.4 標準物質及標準溶液
1.5 分析化學中的計量單位及符號
思考題與習題
第2章 分析數據處理及分析測試的質量保證
2.1 誤差及誤差的分類
2.2 隨機誤差的分布
2.3 分析數據的統計處理
2.4 誤差的傳遞
2.5 分析測試質量保證
2.6 有效數字及其運算規則
參考文獻
思考題與習題
化學分析篇
第3章 酸堿平衡與酸堿滴定法
3.1 酸堿反應及其平衡常數
3.2 酸度對弱酸(堿)形態分布的影響
3.3 酸堿溶液的H+濃度計算
3.4 氨基酸與蛋白質的酸堿平衡
3.5 酸堿緩衝溶液
3.6 滴定分析法概述
3.7 酸堿滴定麯綫及終點的確定
3.8 酸堿滴定法的應用
3.9 非水溶劑中的酸堿滴定簡介
參考文獻
思考題與習題
第4章 絡閤滴定法
4.1 絡閤平衡及其平衡常數
4.2 金屬指示劑
4.3 滴定麯綫與終點誤差
4.4 混閤離子的選擇性滴定
4.5 絡閤滴定法的應用
參考文獻
思考題與習題
第5章 氧化還原滴定法
5.1 氧化還原反應的條件電位及其影響因素
5.2 氧化還原反應的速率
5.3 氧化還原滴定基本原理
5.4 常用的氧化還原滴定方法
思考題與習題
第6章 沉澱重量法與沉澱滴定法
6.1 沉澱的溶解度及其影響因素
6.2 沉澱重量法
6.3 沉澱滴定法
思考題與習題
分離分析篇
第7章 分析測定中的樣品製備與分離方法
7.1 導言
7.2 取樣
7.3 樣品製備
7.4 分析測定中常用的分離方法
參考文獻
思考題與習題
第8章 色譜與毛細管電泳法
8.1 概述
8.2 柱層析和平麵色譜法
8.3 現代色譜法的基本理論
8.4 氣相色譜法
8.5 高效液相色譜法
8.6 色譜分析樣品處理和數據處理
8.7 超臨界流體色譜法
8.8 毛細管電泳法
參考文獻
思考題和習題
光學分析篇
第9章 光學分析法引論
9.1 光學分析法及其分類
9.2 電磁輻射的性質
9.3 光譜法儀器
參考文獻
思考題與習題
第10章 紫外-可見分光光度法
10.1 紫外-可見吸收光譜
10.2 朗伯-比爾定律
10.3 紫外-可見分光光度計
10.4 紫外-可見分光光度法的靈敏度與準確度
10.5 分析條件的選擇
10.6 紫外-可見分光光度法的應用
參考文獻
思考題與習題
第11章 紅外光譜法
11.1 概述
11.2 基本原理
11.3 紅外光譜儀
11.4 試樣的處理和製備
11.5 紅外光譜法的應用
11.6 激光Raman光譜法簡介
11.7 近紅外光譜法簡介
參考文獻
思考題與習題
第12章 分子發光分析法
12.1 分子熒光和磷光分析法
12.2 化學發光分析
參考文獻
思考題與習題
第13章 原子光譜法
13.1 概述
13.2 原子光譜基本原理
13.3 原子發射光譜法
13.4 原子吸收光譜法
13.5 原子熒光光譜法
13.6 原子質譜
13.7 元素的形態分析
參考文獻
思考題與習題
……
第14章 X射綫熒光光譜法
第15章 錶麵分析
第16章 核磁共振波譜法
電分析化學篇
第17章 電分析化學引論
第18章 電位分析法
第19章 電解和庫侖分析法
第20章 伏安法
第21章 電分析化學新方法和新技術
其他分析方法篇
第22章 質譜法
第23章 流動注射分析
第24章 熱分析與有機元素分析
第25章 放射化學分析
第26章 生化分析
第27章 環境分析化學
第28章 電路和測量技術基礎
第29章 計算機在分析化學中的應用
附錄

前言/序言







《分析化學:原理與應用》 內容簡介 本書旨在為化學及相關專業本科生提供一套全麵、深入的分析化學基礎知識體係,並引導讀者將其與實際應用緊密結閤。本書內容涵蓋瞭分析化學的核心概念、基本原理、常用技術以及在不同領域的應用範例,旨在培養學生紮實的理論基礎、熟練的實驗技能和解決實際問題的能力。 第一部分:分析化學基礎 本部分著重闡述分析化學的研究對象、基本任務、發展曆程以及在現代科學技術中的地位和作用。我們將從分析化學的基本概念入手,例如物質的組成分析、含量測定、結構鑒定以及相互關係的探究。 第一章 緒論: 本章將介紹分析化學的定義、研究內容、基本任務(定性分析與定量分析)及其在國民經濟、科學研究和日常生活中不可或缺的重要性。我們將追溯分析化學的發展脈絡,從古代的經驗性檢驗到現代精密儀器分析的演進,凸顯其學科發展的時代特徵。同時,本章還將初步介紹分析化學研究中常用的基本術語和概念,為後續章節的學習打下基礎。 第二章 溶液中的化學平衡: 溶液是分析化學實驗中最常見的介質,因此理解溶液中的化學平衡至關重要。本章將係統介紹弱電解質的電離平衡,包括一元弱酸、弱堿的電離常數及其計算方法。我們將深入探討同離子效應和鹽效應,解釋它們對弱電解質電離程度的影響。多質子酸堿的電離平衡也將在本章詳細講解,並引入溶液pH的概念及其計算。此外,我們將討論緩衝溶液的組成、原理及其在維持溶液pH穩定中的重要作用,並介紹緩衝容量的概念。最後,本章將涉 H2O 的自偶電離平衡,以及酸堿指示劑的變色原理,為酸堿滴定法奠定理論基礎。 第三章 沉澱與沉澱的生成和溶解: 沉澱反應是分析化學中常用的分離和純化手段。本章將從溶度積(Ksp)的概念入手,詳細闡述難溶電解質的溶解平衡。我們將深入討論影響沉澱生成的因素,例如濃度、溫度和pH,並介紹沉澱生成遵循的規律,例如過飽和度、晶核形成和晶體生長。本章還將分析沉澱的完全程度,以及如何通過調整條件使沉澱生成更完全。同時,我們將探討沉澱的溶解,包括利用酸、堿、絡閤劑或氧化還原劑溶解沉澱的原理和方法。最後,本章將介紹共沉澱和沉澱轉化的現象及其影響,這對於提高分析結果的準確性具有重要意義。 第四章 絡閤平衡: 絡閤反應在分析化學中具有廣泛的應用,尤其在金屬離子的測定中。本章將介紹絡閤劑的類型、性質以及與金屬離子形成絡閤物的特點。我們將重點討論中心離子、配位原子、配位鍵等基本概念,並介紹絡閤平衡的形成和錶示方法,包括絡閤平衡常數。本章將深入分析條件絡閤平衡常數,解釋其在控製絡閤反應方嚮和程度中的作用。同時,我們將探討絡閤劑的性質對絡閤平衡的影響,例如pH、共存離子的存在等。最後,本章將介紹絡閤滴定法,闡述其基本原理、指示劑的選擇以及應用實例。 第五章 氧化還原平衡: 氧化還原反應是分析化學中另一類重要的反應類型。本章將從氧化還原反應的基本概念入手,介紹氧化劑、還原劑、氧化態的錶示方法。我們將深入分析氧化還原反應的平衡,包括標準電極電勢及其計算。本章將詳細講解影響氧化還原反應進行方嚮的因素,例如電極電勢、溶液pH、溶度積和絡閤平衡等,並引入“條件電極電勢”的概念。最後,本章將介紹氧化還原滴定法,包括常用的氧化還原滴定方法(如高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法等)的原理、操作和應用。 第二部分:分析化學基本技術 本部分將詳細介紹分析化學中常用的各種分離和測定技術,這些技術是進行實際分析工作的基礎。 第六章 誤差與數據處理: 任何分析測量都存在誤差,準確可靠的數據處理是分析化學的基石。本章將係統介紹誤差的來源(係統誤差與隨機誤差)、性質和分類。我們將討論準確度和精密度這兩個重要概念,並介紹評定其的常用統計指標,例如平均偏差、標準偏差和相對標準偏差。本章還將詳細介紹顯著性檢驗的方法,例如t檢驗和F檢驗,以及如何處理異常值。最後,我們將探討修約規則和有效數字的概念,強調其在保證數據真實性和可靠性中的作用。 第七章 重量分析法: 重量分析法是一種經典且準確的定量分析方法,其基本原理是通過生成易於稱量的沉澱來測定物質的含量。本章將詳細介紹重量分析法的基本操作,包括沉澱的生成、陳化、洗滌、乾燥和灼燒等關鍵步驟。我們將深入討論沉澱的選擇原則、沉澱的陳化作用以及影響沉澱完全程度的因素。本章還將介紹烘箱乾燥和灼燒的溫度控製要求,以及影響稱量準確度的因素。最後,本章將通過實例展示重量分析法的具體應用,例如測定氯化物、硫酸鹽等。 第八章 滴定分析法: 滴定分析法是一種快速、準確且應用廣泛的定量分析方法。本章將係統介紹滴定分析法的基本原理,包括滴定過程、滴定終點和滴定方式(酸堿滴定、沉澱滴定、絡閤滴定、氧化還原滴定)。我們將詳細講解各種滴定方法的指示劑選擇原則及其變色範圍,並介紹滴定麯綫的繪製和分析。本章還將討論滴定管、移液管等容量分析儀器的使用和校準,以及影響滴定準確度的因素。通過豐富的實例,本章將展示滴定分析法在醫藥、食品、環境等領域的廣泛應用。 第九章 分光光度法: 分光光度法是基於物質對光的吸收原理進行定量分析的常用方法。本章將介紹光的吸收定律(朗伯-比爾定律)及其適用條件。我們將詳細講解分光光度計的組成和工作原理,包括光源、單色器、樣品池和檢測器。本章還將介紹物質的吸收光譜,以及如何選擇閤適的波長進行測量。我們將重點討論顯色反應在分光光度法中的應用,並介紹標準麯綫的繪製和應用。最後,本章將展示分光光度法在測定金屬離子、有機物等方麵的應用。 第十章 色譜分析法: 色譜分析法是分離和測定物質混閤物的強大技術。本章將介紹色譜分析的基本原理,包括色譜分離機製(吸附、分配、離子交換、尺寸排阻等)。我們將詳細介紹不同類型的色譜法,例如氣相色譜(GC)、液相色譜(HPLC)以及薄層色譜(TLC)等,並闡述它們的組成、工作原理和特點。本章還將討論色譜參數,如保留時間、理論塔闆數和分離度,以及它們在色譜定性和定量分析中的作用。最後,我們將介紹色譜法在藥物分析、環境監測、食品安全等領域的典型應用。 第十一章 電化學分析法: 電化學分析法利用物質的電化學性質進行分析,具有靈敏度高、操作簡便等優點。本章將介紹電化學分析法的基本原理,包括電極電勢、濃差極化、遷移極化等。我們將重點講解不同類型的電化學分析技術,如電位分析法(pH測定、離子選擇電極)、電解分析法、伏安法(循環伏安法、溶齣伏安法)以及庫侖分析法。本章還將討論電化學分析儀器的組成和工作原理。最後,我們將展示電化學分析法在環境監測、生物醫學、材料科學等領域的應用。 第三部分:分析化學的應用 本部分將重點關注分析化學在各個學科領域和實際生産生活中的具體應用,幫助讀者理解理論知識的實踐價值。 第十二章 生物樣品分析: 生物樣品分析是現代醫學、生命科學和藥學研究的關鍵環節。本章將介紹生物樣品(如血液、尿液、組織)的采集、前處理和保存方法。我們將重點討論生物樣品中常見成分的分析,例如葡萄糖、蛋白質、氨基酸、核酸、酶、激素以及電解質等。本章將結閤前麵介紹的各種分析技術(如色譜法、分光光度法、電化學分析法)闡述其在生物樣品分析中的具體應用。此外,本章還將探討生物標誌物的發現與應用,以及臨床診斷中的分析化學作用。 第十三章 環境樣品分析: 環境保護和汙染監測離不開分析化學的支持。本章將介紹環境樣品(如水、空氣、土壤)的采樣、預處理和分析方法。我們將重點關注環境中常見汙染物(如重金屬、有機汙染物、酸雨、溫室氣體)的測定。本章將詳細介紹針對不同環境介質和汙染物所采用的分析技術,例如原子吸收光譜法(AAS)、電感耦閤等離子體發射光譜法(ICP-AES)、氣相色譜-質譜聯用(GC-MS)、液相色譜-質譜聯用(LC-MS)等。同時,本章還將介紹環境質量評價標準以及分析化學在環境汙染控製和治理中的重要作用。 第十四章 食品安全與質量控製: 確保食品安全與質量是人民健康的重要保障,分析化學在其中扮演著至關重要的角色。本章將介紹食品中營養成分(如維生素、礦物質、蛋白質、脂肪)的分析方法,以及食品中添加劑(如色素、防腐劑、甜味劑)的檢測技術。本章還將重點關注食品中存在的有害物質,例如農藥殘留、獸藥殘留、重金屬、黴菌毒素等,並詳細介紹相應的檢測手段。我們將結閤色譜法、質譜法、免疫分析法等先進的分析技術,闡述其在食品安全快速檢測和風險評估中的應用。 第十五章 工業生産中的分析化學: 分析化學在工業生産的各個環節都發揮著不可或缺的作用,從原料的檢驗到産品的質量控製,再到生産過程的監測。本章將介紹不同工業領域(如石油化工、冶金、製藥、材料)中常用的分析方法。例如,在石油化工行業,我們將討論原油組分分析、催化劑活性檢測等;在冶金行業,我們將介紹金屬材料的成分分析、雜質含量測定等;在製藥行業,我們將關注原料藥的純度檢測、製劑的含量均勻性分析等;在材料科學領域,我們將探討材料的微觀結構分析、錶麵性質錶徵等。 本書力求內容充實,原理清晰,圖文並茂,並配備適量的習題,以幫助讀者鞏固所學知識。希望通過本教程的學習,讀者能夠深刻理解分析化學的精髓,並能夠將其應用於實際工作和科學研究中,為社會發展貢獻力量。

用户评价

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我不得不說,《分析化學教程》是一本“耐讀”的書。它不是那種你讀完一遍就可以束之高閣的教材,而是一本可以隨著你的知識體係不斷增長,而反復翻閱、常讀常新的書。很多時候,當你對某個概念有瞭更深入的理解後,迴頭再看書中的某些段落,會發現當初沒有注意到的細節,或者會産生新的領悟。例如,在剛開始學習時,可能隻是死記硬背各種分析方法的適用範圍,但隨著接觸到的實際問題越來越多,你會開始理解為什麼某種方法適用於某種情況,而另一種方法則不適用。書中一些關於實驗設計和數據解釋的章節,更是需要結閤實際經驗來體會。我常常在做實驗遇到問題時,翻開這本書,找到相關的理論解釋,然後嘗試從新的角度去分析問題。這種“溫故而知新”的過程,讓我對分析化學的理解更加深刻和全麵。它就像一個隨時可以請教的智者,在你迷茫時,總能給你啓發和指引。

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對於初次接觸分析化學的學生來說,這本書的“指導性”絕對是頂級的。它不像有些教材那樣,上來就拋齣一大堆概念和公式,讓你感到無所適從。這本書的邏輯起點非常友好,通常會從分析化學在國民經濟和科學研究中的重要性開始,激發你的學習興趣,然後纔逐步引入基礎概念。例如,在講解誤差和數據處理時,它會先從“為什麼需要處理數據”這個源頭說起,再到各種統計方法,每一步都銜接得非常自然。我記得當時對“有效數字”這個概念很頭疼,總覺得是死記硬背,但這本書通過大量的例子,比如測量誤差的纍積效應,讓我深刻理解瞭有效數字的實際意義,以及為什麼精確的計算離不開它。書中的實驗部分,也提供瞭一些經典的基礎實驗,雖然隻是理論上的描述,但其操作流程的嚴謹性和安全注意事項的強調,給我留下瞭深刻的印象,讓我明白科學實驗來不得半點馬虎。它就像一個循循善誘的老師,在你需要的時候,總能提供最恰當的指導,讓你在學習的道路上少走彎路,穩步前進。

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這本書的“深度”是我在選擇教材時最看重的一點,而《分析化學教程》完美地滿足瞭我的需求。它不是那種“淺嘗輒止”的介紹性讀物,而是真正深入到分析化學的核心。在某些章節,比如色譜分析,它會詳細介紹不同色譜模式的理論基礎,如氣相色譜的範特姆方程,液相色譜的塔闆理論,以及各種流動相和固定相的選擇原則。這些內容對於我後來深入研究色譜技術,甚至進行方法開發都打下瞭堅實的基礎。而且,這本書對一些前沿的分析技術也有所涉及,雖然篇幅不長,但足以讓我瞭解到分析化學的發展趨勢和未來的可能方嚮。例如,在講解光譜分析時,它會提及一些更高級的光譜技術,如拉曼光譜,雖然書中沒有深入講解,但已經在我心中種下瞭好奇的種子。這本書的閱讀過程,與其說是“學習”,不如說是“探索”,每一次閱讀都會有新的發現和體會,總能讓我對分析化學的理解提升一個層次。

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這本《分析化學教程》就像一位經驗豐富的老教授,帶著你一步步深入分析化學的世界。它的語言風格不是那種花哨的、煽情式的,而是以一種沉靜、客觀的態度,將分析化學的精髓娓娓道來。我尤其喜歡它對各種分析方法的邏輯構建,從原理到儀器,再到實際應用,都描繪得有條不紊。例如,在講解儀器分析部分時,它會先從光學原理入手,然後引齣紫外-可見分光光度法,再到原子吸收光譜法、發射光譜法等等,你會清晰地看到不同儀器之間在原理上的聯係和區彆,以及它們各自的優勢和局限性。書中的圖錶和示意圖設計得非常精巧,往往能夠一圖勝韆言,幫助我們直觀地理解復雜的操作過程和原理。我常常在遇到睏惑時,翻到相關的插圖,一下子豁然開朗。而且,這本書的案例分析也相當貼閤實際,它不會僅僅停留在理論層麵,還會給齣一些具體的實驗數據和分析結果,讓我們瞭解這些理論知識是如何在現實中應用的。雖然有時候,為瞭理解一個復雜的實驗步驟,我需要反復閱讀好幾遍,但最終獲得的知識體係是如此的紮實和係統,感覺就像是建立瞭一個堅固的分析化學知識的“骨架”。

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這本書絕對是我在大學期間遇到的最“紮實”的教材之一,沒有之一。當初拿到這本《分析化學教程》,看到封麵上“普通高等教育‘十五’國傢級規劃教材”這幾個字,就預感到這肯定不是那種輕鬆愉快的讀物。事實也確實如此,這本書的深度和廣度都超齣瞭我當時的想象。每一章的知識點都梳理得非常清晰,理論講解嚴謹,公式推導一步不落,看完之後,你很難說對某個概念隻是“大概瞭解”,更多的是一種“我徹底明白瞭”的感覺。尤其是一些比較抽象的原理,比如滴定分析中的指示劑變色原理,這本書通過清晰的圖示和詳細的文字解釋,讓我這個當時對化學反應過程有些畏懼的學生,也能夠理解其中的邏輯。而且,這本書的習題量也相當可觀,從基礎的概念題到復雜的計算題,幾乎涵蓋瞭所有可能遇到的考點。我記得為瞭掌握某個章節的知識點,我反復做瞭十幾遍配套的習題,纔真正做到融會貫通。雖然閱讀過程並非易事,需要投入大量的時間和精力,但當你真正理解瞭書中的內容,再去應對考試或者解決實際的化學問題時,會發現這份付齣是多麼值得。它不僅僅是一本教材,更像是打開瞭分析化學大門的鑰匙,讓我能夠更自信地去探索這個領域。

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我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列

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我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列

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我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列

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我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列

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我读了这本书,它是世界文学名著,作者是[英国]乔纳森.斯威夫特。当我在读时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点知道格列佛到底经历了什么。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧?和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧?国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。当我读完合上书时,闭上眼睛,脑海里浮现的全是格列佛勇敢、机智、善良的身影,他谦逊好学,努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃,纵使将他当作玩物到各地供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我被他的人格魅力深深吸引,决定向他那样,努力学习,用知识充实自己,用智慧武装自己,作一个勇敢、自信的好少年!同时,在阅读中,我也被慧胭国人民的勤劳、诚实、热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人所深深吸引,我多么希望我们身边的人都能向他们那样,这样我们的生活就会多一些快乐,我们的社会就会更加和谐!在阅读中,我不但被书中的故事吸引,同时,也感受到了阅读的快乐!因为这本书,我爱上了??读书!静得出奇,我在柔和的灯光下一口气读完了这本书。一书的作者是英国的乔纳森.斯威夫特。书中的主人公是格列佛。这本书向我们讲述的是主人公格列佛一生的旅游录。小说的主人公格列佛是一个聪明机智,敢于探索,忠实、爱好旅游,品德高尚的人。他一生游历名山大川,所到的国家数不胜数,分别到过利甫特、布罗卜丁奈格、勒晋塔、格乃各、日本等国家。他的一生经历了千难万险,但他豪不畏惧,仍坚持实现自己的理想。当我读完这本书,我感悟甚深:一个人能够旅游这么多国家,可见他的意志是多少坚强。常常遇事不慌,化险为夷,化敌为友,敢于从小事中发现大问题,做任何事都能够持之以恒,用心地去做好它。在生活中的我与格列佛有着天壤之别。有这么好的生活环境,吃喝不愁,要什么条件有什么条件,整天无所事事,意志不坚定,遇到困难便退缩,做任何事总是半途而废,从来不能用心地去做好任何一件事。在学校里成绩一般,老师和家长为我可算是操碎了心。每天都告诫我好好学习,可我总是把这些话当作耳旁风。今天,有了这本书给我的启示,我将珍惜自己的大好时光,努力学习,扬起自信的风帆,扯紧命运的纤绳,载满知识,扬帆起航向自己的理想彼岸出发。做一个勇敢顽强,聪明机智,敢于探索的人。我相信,只要我不畏艰险,持之以恒,一定能取得辉煌的胜利。这是一本爱心“漂流书”,它首次漂流就漂流到了我的手中。刚拿到它时,似乎有一种沉甸甸的感觉,仔细一瞧,我就断定这是一本非常好看的书。于是,我迫不及待地打开了它,顿时,一股强大的魔力使我深深地喜欢上了这本书。我一页一页地翻着,仿佛亲身体会到书中那动人的故事情节:作者格列佛一直想要外出旅行,直到有一天,他受到了“羚羊号”船主的邀请,跟随船主一起去了太平洋一带航海。他到了许多国家旅游,在每个国家中,他都是与那儿的人们和谐相处,了解当地的习俗,对当地人说出了自己对事物的独特见解,得到了他们的喜爱。最终,完成自己理想的格列佛回到了英国,开始安安心心的生活。从这本书中,我看到了人与人之间的和谐,没有战争,没有敌人,有的只是一幅幅温馨的画面。看了这本书,我的心窝总是暖暖的,就像刚喝了一杯香香浓浓的奶茶一样,那样的舒心,那样的惬意,它让我看到了人世间最阳光的一面,社会是这样的和谐,我们要更加努力,为了自己的目标去奋斗。但是实现理想的过程当中,必将经历风雨的磨练,我们要以坚忍不拔的意志去克服种种艰难险阻。就让我们敞开胸怀,去面对种种困难吧,成功已经在不远处向我们招手呢!指导老师:肖慧芳简短感言:用意志、信念、毅力战胜困难、做命运的强者。我的是思绪已飘向那遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。莱廖尔?格列佛是一个英国人,他是一名随船医生,更是一名勇敢的探险家。他曾多次远渡重洋,周游列

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