親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)

親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

漢竹 著,何鋒 編
圖書標籤:
  • 親子閱讀
  • 0-3歲
  • 早教
  • 遊戲
  • 認知
  • 互動
  • 益智
  • 繪本
  • 寶寶
  • 啓濛
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出版社: 江苏科学技术出版社
ISBN:9787553720258
版次:1
商品编码:11365565
包装:软精装
丛书名: 亲亲乐读系列
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:272
字数:120000
正文语种:中文

具体描述

編輯推薦

  《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》有以下特點:
  1. 既懂寶寶,又懂傢長。作者何鋒,既是一位嬰幼兒早期教育專傢,又是一位女寶寶的爸爸,懂得什麼對寶寶的身心成長最好,也懂得傢長怎樣參與遊戲最好。
  2. 根據寶寶月齡安排遊戲。不僅能培養寶寶語言、思維、社交等生活品質,還能讓爸爸媽媽在遊戲中發現寶寶的興趣點,順其自然地完成寶寶興趣的培養。
  3. 每個月齡段後附有“寶寶智能檔案”。爸爸媽媽在與寶寶遊戲時有依據地觀察寶寶的遊戲反應,做到科學閤理地安排遊戲,有理有據地開發、培養寶寶的潛能。
  4. 字體大,配以真人遊戲圖,讓爸爸媽媽真正做到輕鬆閱讀,在愉悅的氛圍中陪寶寶玩。
  簡單的遊戲道具。室內、室外自然的遊戲環境,充分釋放寶寶玩的天性,在玩的過成中,讓寶寶的身體和心理同時成長。

內容簡介

  《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》是一本0~3歲寶寶遊戲大全,也是一本寶寶早教大全。80後學前教育博士爸爸用心編寫,抓住3歲前寶寶身心發展的各個關鍵期,教你怎樣做親子遊戲,怎樣在玩中做早教。
  200多種遊戲,涵蓋身體發展、情感發展、語言發展、習慣養成等寶寶身心成長的關鍵智能。遊戲環境根植於日常生活,遊戲用品常見、步驟簡單,5分鍾時間,在爸爸媽媽的引導下,開發寶寶最大潛能,帶給寶寶一生受用的好處。每個遊戲進行時更有溫馨的“遊戲小叮嚀”,告訴你做遊戲時該注意些什麼,讓寶寶安全、盡興地玩遊戲。
  每個遊戲都配有真人遊戲圖,圖文搭配,讓爸爸媽媽能準確形象地知道怎麼玩。
  字體大,傢裏老人看得清,爸爸媽媽上班時,爺爺奶奶也能陪著孩子一起玩。
  正文前具有索引功能的“看圖選遊戲”,對全書4大類遊戲分類整理,讓爸爸媽媽根據需要選遊戲,讓適齡寶寶看圖選遊戲,喜歡哪個遊戲,就翻到哪頁,和爸爸媽媽一起玩。

精彩書評

  何鋒是0~3歲嬰幼兒早期教育專傢,又是3個月女寶寶的爸爸,他書裏的每個遊戲都包含著一份濃濃的父愛。
  ——南京師範大學副教授葉飛博士

目錄

Part1 0~1歲寶寶愛玩的遊戲
0~1個月
寶寶,我是媽媽
寶寶,笑一笑
看圖片
和媽媽說說悄悄話
噓噓樂
天黑瞭,天亮瞭
愛的撫觸
0~1個月寶寶智能檔案
1~2個月
轉轉真好玩
體操小王子
摸摸媽媽的臉
小手拍拍
小鼓咚咚響
小淘氣踢球球
小小舞蹈傢
1~2個月寶寶智能檔案
2~3個月
……
3~4個月
……
4~5個月
……
5~6個月
……
6~7個月
……
7~8個月
……
8~9個月
……
9~10個月
……
10~11個月
……
11~12個月
……
Part2 1~2歲寶寶愛玩的遊戲
1歲~1歲3個月
歡樂親子列車
寶寶學投籃
媽媽講我也講
方塊對對配
背“狗狗”
跟著爸爸一起走
我的小手最靈巧
爸爸給我當飛機
甜的還是酸的
會跳的小球球
五顔六色的帽子
大拇哥,二拇弟
對號入座
一猜就是你
我來吹泡泡
寶寶真大方
客串一次服務員
1歲~1歲3 個月寶寶智能檔案
1歲4個月~1歲6個月
和兔寶寶做遊戲
小腳丫到處走
穿過“羊腸小道”
踩影子
最愛過傢傢
送水果寶寶迴傢
一起來唱幸福歌
畫個紅太陽
學會喔喔叫
來給積木分分類
小動物模仿操
小屁股蹲蹲蹲
尋找圓圓的球
搬沙子
睡前脫衣服
我也是隻小白兔
把玩具收好
1 歲4個月~1歲6個月寶寶智能檔案
……
1歲7個月~1歲9個月
……
1歲10個月~2歲
……
Part3 2~3歲寶寶愛玩的遊戲
……
附錄 參與寶寶遊戲時的注意事項

前言/序言


親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲) 簡介: 《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》是一本專為0-3歲嬰幼兒設計的,集科學性、趣味性和互動性於一體的遊戲指導用書。本書旨在通過豐富的遊戲活動,引導傢長與寶寶建立親密的親子關係,促進寶寶在認知、語言、運動、社交情感等各方麵能力的發展。書中所有遊戲均基於嬰幼兒發展心理學及教育學的最新研究成果,由資深兒童教育專傢和早教老師傾力編撰,確保科學性與實用性。 本書內容豐富,涵蓋瞭0-3歲寶寶不同月齡段的發展特點和相應的遊戲需求。從新生兒時期的感官探索,到嬰兒期的動作模仿,再到學步期寶寶的初步探索,本書都提供瞭量身定製的遊戲方案。每個遊戲都配有詳細的步驟說明、所需道具(許多道具傢中即可找到,如布娃娃、積木、繪本、各種形狀的容器等)、遊戲目標,以及在遊戲過程中傢長可以關注的寶寶反應和互動技巧。 本書的獨特之處和核心價值: 1. 科學的階段性指導: 0-6個月: 這一時期,寶寶的感官係統正在快速發育,與外界的互動主要通過視覺、聽覺、觸覺進行。本書提供瞭大量的安撫遊戲、親子互動遊戲,如“看我的錶情”、“跟著音樂搖擺”、“觸摸不同材質的布料”等。這些遊戲不僅能安撫寶寶情緒,還能刺激寶寶的感官發展,建立初步的安全感和信任感。例如,關於視覺發展的遊戲,我們會引導傢長如何利用對比鮮明的黑白卡片、色彩鮮艷的玩具,以及自己的麵部錶情來吸引寶寶的注意力,培養寶寶的視覺追蹤能力。關於聽覺,我們會介紹如何通過搖晃不同聲音的搖鈴、哼唱搖籃麯、模仿寶寶發齣的聲音來迴應寶寶,促進寶寶的聽覺認知和語言萌芽。觸覺方麵,書中會詳細指導傢長如何進行撫觸按摩,讓寶寶感受不同的皮膚觸感,以及如何在安全的環境中讓寶寶接觸不同質地的玩具,如柔軟的毛絨玩具、光滑的木質積木等,為寶寶建立對世界的初步認知。 6-12個月: 寶寶開始對周圍環境産生強烈的好奇心,動作能力也日益增強,如翻身、坐、爬。本書提供瞭大量促進大動作和精細動作發展的遊戲,如“躲貓貓”、“爬行隧道”、“穿珠子”(用大孔的珠子和粗繩)等。這些遊戲能夠鍛煉寶寶的身體協調性、空間感知能力和手眼協調能力。例如,在“躲貓貓”遊戲中,我們會強調傢長如何通過誇張的錶情和聲音來引起寶寶的興趣,以及在這個過程中寶寶學習到物體恒存的概念。對於爬行期的寶寶,書中會設計各種障礙物和路綫,鼓勵寶寶主動探索,鍛煉其肢體力量和平衡感。精細動作方麵,會指導傢長如何利用安全的大塊積木、安全的食物(如手指食物)進行抓握、堆疊、喂食的練習,為日後精細動作的發展打下基礎。 12-24個月: 寶寶開始獨立行走,語言能力也迅速發展,能夠理解和說齣一些簡單的詞語。本書著重於語言啓濛、認知發展和初步的社交遊戲,如“指認身體部位”、“聽故事做動作”、“模仿動物叫聲”等。這些遊戲能夠幫助寶寶理解指令,擴大詞匯量,培養邏輯思維和模仿能力。例如,在“指認身體部位”遊戲中,我們會提供多種互動方式,通過歌麯、繪本、觸摸等方式,讓寶寶認識自己的身體,並逐步理解“頭”、“眼睛”、“鼻子”等詞語。針對語言發展,書中會提供大量重復性強、節奏感好的兒歌和韻律詩,引導傢長如何用生動有趣的語調朗讀,鼓勵寶寶模仿發聲。認知方麵,會介紹如何通過簡單的形狀配對、顔色辨識遊戲,以及利用生活中的物品進行分類,來啓濛寶寶的邏輯思維。 24-36個月: 寶寶的獨立性增強,開始有自己的想法和意願,社交能力進一步發展。本書提供瞭更多需要閤作和想象力的遊戲,如“過傢傢”(簡單的角色扮演)、“搭積木城堡”、“音樂律動遊戲”等。這些遊戲能夠培養寶寶的創造力、解決問題的能力和團隊協作意識。例如,在“過傢傢”遊戲中,我們會建議傢長扮演不同的角色,引導寶寶模仿,鼓勵其進行簡單的對話,發展語言錶達能力和社交技能。對於創造力的培養,書中會提供各種不同主題的積木搭建指導,並鼓勵傢長與寶寶一起發揮想象,創造屬於自己的世界。音樂律動遊戲則通過身體的律動、對音樂節奏的感知,進一步促進寶寶的身體協調性和音樂感。 2. 強調親子互動的重要性: 本書將親子互動置於核心地位。書中所有的遊戲,並非讓傢長“玩給寶寶看”,而是引導傢長“和寶寶一起玩”。我們強調傢長在遊戲中的角色是引導者、陪伴者和迴應者。通過積極的眼神交流、溫柔的語言鼓勵、適時的身體接觸,傢長能夠為寶寶提供安全、溫暖、支持性的遊戲環境。本書提供瞭大量的“傢長這樣做”的小貼士,指導傢長如何觀察寶寶的興趣點,如何捕捉寶寶的每一個細微的進步,並給予恰當的迴應和贊美。例如,在遊戲過程中,我們會提醒傢長關注寶寶的眼神、肢體語言,以及發齣的聲音,以便及時調整遊戲節奏和難度,確保寶寶始終保持積極參與和享受樂趣。 3. 實用易懂的操作指南: 圖文並茂: 本書采用大量精美的插圖和清晰的步驟圖,直觀地展示瞭每個遊戲的操作過程,即使是沒有育兒經驗的新手傢長也能輕鬆上手。 道具靈活: 大部分遊戲所需的道具都可以在傢中找到,或者使用非常容易獲得的材料,例如:傢裏的舊衣物、紙箱、寶寶的餐具、廚房裏的食材(安全的)、花園裏的樹葉等等,極大地降低瞭遊戲門檻。對於需要購買的特定道具,本書也會給齣明確的建議和替代方案。 語言簡潔: 語言風格活潑、生動、貼近生活,避免使用過於專業的術語,讓傢長在輕鬆愉悅的氛圍中閱讀和學習。 4. 促進全麵發展: 本書的遊戲設計並非單一指嚮某一能力的發展,而是注重“整體性”的促進。一個簡單的拍手遊戲,可能同時鍛煉瞭寶寶的聽覺、模仿能力、手眼協調,甚至還伴隨著快樂的情緒體驗。書中還會穿插一些關於“如何觀察寶寶的進步”、“如何應對寶寶在遊戲中的挑戰(如挫敗感、不閤作)”等育兒理念和技巧,幫助傢長更好地理解寶寶,與寶寶建立更深層次的連接。 本書能為您帶來什麼: 更科學的育兒指導: 瞭解0-3歲寶寶不同階段的發展特點,並學習如何通過遊戲促進其全麵發展。 更豐富的親子時光: 告彆枯燥的“看電視”、“玩手機”,與寶寶一起度過高質量、充滿樂趣的親子時光。 更融洽的親子關係: 通過充滿愛的互動遊戲,建立起寶寶對傢長深厚的信任感和依戀感,為寶寶未來的心理健康打下堅實基礎。 更輕鬆的育兒體驗: 掌握簡單易行的遊戲方法,讓育兒過程不再是負擔,而是充滿發現和驚喜的旅程。 為寶寶未來的學習和成長奠定堅實基礎: 遊戲是寶寶認識世界、學習技能的最佳方式。本書提供的遊戲,將幫助寶寶在大腦發育的關鍵時期,建立起紮實的認知、語言、運動、社交情感基礎,為其未來的學習和成長注入強大動力。 《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》相信,每一個孩子都擁有無限的潛能,而傢長的陪伴與引導,則是激發這些潛能最寶貴的催化劑。本書就是您與寶寶一同探索、一同成長的最佳夥伴。讓我們一起,用遊戲點亮寶寶的童年,用愛澆灌孩子的未來!

用户评价

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自從有瞭我傢的小毛頭,我的生活可以說是天翻地覆,每天都在探索如何讓他更開心、更健康地成長。最近無意間發現瞭這本《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》,簡直可以說是瞌睡遇上瞭枕頭。書的設計風格我真的太愛瞭,那種溫暖又充滿童趣的插畫,一下子就能抓住寶寶的眼球,而且畫麵中的小動物和場景都很生動,我感覺我比寶寶還先被它吸引住瞭!更重要的是,裏麵的遊戲內容設計得非常巧妙。它不是那種一味強調“教育”的枯燥指令,而是把各種互動遊戲融入到日常生活中,比如“找找看”、“摸一摸”這些簡單的小遊戲,但書中卻給齣瞭非常詳細的操作指南,包括每個遊戲能夠鍛煉寶寶的哪些能力,還有一些傢長可以作為參考的互動引導語。我之前總覺得不知道怎麼纔能有效地和寶寶互動,總是隨心所欲地玩,但這本書就像一位經驗豐富的育兒顧問,一步一步地教我如何把這些簡單的遊戲變得更有意義。我特彆喜歡書裏提到的一些感覺統閤訓練的小遊戲,比如讓寶寶感受不同材質的物品,或者是一些簡單的肢體動作,這些都是在不知不覺中幫助寶寶發展認知和運動能力,我感覺我之前一直在“盲玩”,現在有瞭這本書,感覺就像開啓瞭“模式”。而且,書的排版也很清晰,圖文並茂,我一個人在傢帶孩子,碎片時間閱讀起來也毫無壓力。我已經迫不及待地想和我傢寶寶一起體驗這些充滿樂趣的遊戲瞭!

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不得不說,這本書《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》真的是我近期最滿意的一本育兒讀物瞭!我是一個有點完美主義的媽媽,總是希望給寶寶最好的,所以在選擇育兒書籍方麵我真的是做瞭很多功課。這本《親親樂讀》在眾多書籍中脫穎而齣,讓我眼前一亮。首先,它的設計感非常棒,封麵就給人一種很治愈的感覺,裏麵的插畫也特彆細膩,色彩柔和,綫條流暢,我感覺光是看著這些圖畫,寶寶就會被深深吸引。更讓我驚喜的是,書中介紹的遊戲非常具有操作性和實用性。我一直覺得,對0-3歲的寶寶來說,玩耍是最好的學習方式,但如何讓玩耍更有意義,這是很多傢長都頭疼的問題。這本書就給瞭我非常係統性的解決方案。它將遊戲按照寶寶的年齡段和發展特點進行瞭細緻的劃分,而且每一個遊戲都配備瞭詳細的步驟和注意事項,甚至還給齣瞭傢長如何引導寶寶參與的小技巧。我印象最深刻的是關於觸覺發展的一些遊戲,書裏介紹瞭一些簡單易行的 DIY 小道具,讓我可以在傢輕鬆實現,讓寶寶通過觸摸不同的材質來感受世界,這一點我覺得特彆有價值。而且,書中並沒有過多的理論堆砌,而是用非常生動活潑的語言來講解,讓我感覺像是在和一位朋友聊天,很接地氣。書的質量也很好,厚實的紙張和圓潤的邊角,完全不用擔心寶寶會啃咬或者弄傷自己。總之,這是一本讓我覺得“買對瞭”的書,我已經迫不及待地想要和寶寶一起,在這本書的引導下,開啓一段段快樂的遊戲時光瞭!

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哇!終於收到這本《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》瞭!作為一個新手媽媽,每天都想方設法地給我的小寶貝找點樂子,同時又希望這些樂子是有意義的,能促進寶寶的成長。之前也零零散散地買過一些育兒書,但總感覺內容有點雜亂,不夠係統。這本《親親樂讀》的封麵就透著一股溫馨可愛的感覺,讓人一看就心生喜愛。我迫不及待地翻開,首先吸引我的是它那種柔和的插畫風格,色彩搭配非常舒服,不會過於刺眼,很適閤寶寶的視覺發育。而且,書中的遊戲設計真的太貼心瞭,很多都是取材於寶寶的日常生活,比如“藏貓貓”、“拍拍手”之類的,這些都是我平時會玩的,但這本書把它整理成更係統、更有趣的形式,還給齣瞭很多小貼士,比如什麼時候玩最閤適,怎麼引導寶寶,甚至還提到瞭一些和遊戲相關的繪本推薦,簡直是我的“育兒寶典”!我尤其喜歡書裏強調的親子互動的重要性,很多遊戲都鼓勵傢長和寶寶一起參與,不僅僅是傢長單方麵地“教”,而是享受一起玩的過程。這種陪伴式的遊戲,我相信對建立良好的親子關係絕對是事半功倍。書的紙張也很厚實,邊角圓潤,這一點對於0-3歲的寶寶來說太重要瞭,不用擔心寶寶會弄傷自己。而且,內容講解得很淺顯易懂,沒有那些晦澀難懂的專業術語,我這樣一個對育兒理論不太精通的媽媽也能輕鬆理解和上手。總而言之,這本書給瞭我很多啓發,讓我知道原來和寶寶玩遊戲也有這麼多的學問和樂趣,我真的迫不及待想要開始嘗試裏麵的各種遊戲瞭!

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作為一名寶媽,我時刻都在關注著寶寶的成長發育,也一直在尋找能夠真正幫助到我的育兒書籍。最近,我入手瞭這本《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》,簡直是我的“救星”!這本書的設計風格非常吸引我,那種溫暖的、充滿童趣的插畫,讓我和寶寶都愛不釋手。書裏介紹的遊戲,我真的覺得是“量身定製”的,非常符閤0-3歲寶寶的特點。它不是那種枯燥的說教,而是通過各種有趣的互動遊戲,引導寶寶去探索、去認知、去發展。我特彆喜歡書裏強調的“玩中學”的理念,很多遊戲都能夠巧妙地將學習融入其中,比如通過模仿動作來鍛煉寶寶的協調性,或者通過辨認顔色和形狀來啓濛寶寶的認知。讓我印象深刻的是,書中還提供瞭一些關於如何捕捉寶寶的“發展信號”,以及如何根據寶寶的興趣來調整遊戲的方法,這些小貼士真的非常實用,讓我在帶娃過程中少走瞭很多彎路。而且,這本書的語言風格非常親切,很容易理解,即便是像我這樣不太懂育兒理論的媽媽,也能輕鬆上手。書的材質也很好,紙張厚實,邊緣圓潤,完全不用擔心寶寶啃咬。我感覺這本書不僅僅是一本育兒書,更像是一位貼心的育兒夥伴,它給瞭我很多靈感和信心,讓我在和寶寶的互動中,不僅收獲瞭快樂,也見證瞭寶寶一點一滴的成長。我迫不及待地想要將書中的每一個遊戲都實踐起來!

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我一直堅信,陪伴孩子成長的過程,其實也是一個不斷學習和探索的過程。尤其是在寶寶0-3歲這個關鍵時期,如何科學有效地引導他們,讓我費盡心思。偶然間看到瞭這本《親親樂讀係列:和寶寶一起玩遊戲(0-3歲)》,簡直像是找到瞭寶藏!我特彆喜歡這本書的編排方式,它不是那種乾巴巴的育兒理論,而是非常注重實踐性。每一個遊戲都設計得非常巧妙,能夠激發寶寶的興趣,同時又能有效地促進他們的身心發展。我最欣賞的是,書中強調瞭親子互動的過程,很多遊戲都鼓勵傢長和寶寶一起參與,享受其中的樂趣,而不是讓傢長成為單純的“指導者”。這種模式,我覺得對於建立良好的親子關係至關重要。書中的插畫也非常可愛,色彩運用得恰到好處,能夠吸引寶寶的注意力,讓整個遊戲過程更加生動有趣。我尤其喜歡書裏介紹的那些利用日常物品進行的創意遊戲,簡單易學,成本也很低,非常適閤傢庭操作。比如,書中提到的一些通過聲音和觸覺來探索世界的遊戲,讓寶寶在玩耍中就能感受到不同的感官刺激,這對於他們的大腦發育非常有益。而且,書的語言風格很親切,沒有生澀的專業術語,我作為一個普通媽媽也能輕鬆理解和運用。書的質量也很讓人放心,紙張厚實,而且沒有刺激性氣味,這一點讓我非常安心。這本書讓我覺得,原來和寶寶玩遊戲也可以如此有條理,如此有意義,我真的非常期待接下來的親子遊戲時光!

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和书店的比较过了,应该是正版图书。价格可以,购买方便,送货上门,网购就是好,我一下买了好几本书。京东的物流很给力,送货的速度还不错,商品的质量也可以接受,价格也能比较公道。你,值得拥有!超低的价格,超好的质量,超高的品质,感谢京东,有你陪伴,真好!不错,很喜欢。

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便宜好看,非常好的书籍

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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我想这是值的推荐的好书中的好书吧,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,难得的一本好书,让内心平静,回归自然。一切形容词都是多余的,真心喜欢!好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。果然第二天,书就送到她那儿了。她很高兴,我很得意。我对所有事情都有兴趣,所以我经常上当,在一个冷漠的社会里,你的热情在他们眼睛里就是不成熟。他们为面子活,你为兴趣活,你觉得你这样很开心,他们觉得你很无聊;你觉得你很真诚,他们觉得你在标榜自己。所以,我现在即使有兴趣也会装做“平常心”的样子,只是为了满足大多数人的思维方式,因为只有这样,他们才觉得我这个人比较可靠培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。快递好快哦。昨天下午买的,今天上午就到了!书很喜欢,里面的世界应该是现在的孩子们想都想不到的意境!用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。非常值得读 虽然语言很简单所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、

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一位思想者可贵之处,在于研究可研究的事物,同时冷静地尊重不可研究的事物。柴静采访、写作,就是这样的态度,从不大胆断言,也不轻率否定。她写下的,是自己为了求知所做的努力和尝试,只是她自己的生活经验。她觉得,真正体验自己的生活,而且高尚地体验自己的生活,认识自我是必要的,这是她的乐趣,她的智慧,她的使命与追求——这些远远超过她的虚荣心。

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当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”

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不错

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价格优惠,买了好多,正版书,质量不错

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可以多看多学。和宝宝多玩一玩

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