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《水滸傳》是中國四大名著之一,又稱《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》。全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義,以及聚義之後接受招安、四處徵戰的故事為主要題材,通過一係列梁山英雄反抗壓迫、英勇鬥爭的生動故事,揭露瞭北宋末年統治階級的腐朽和殘暴,體現瞭當時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實。
《水滸傳(彩繪注音版)/小學語文新課標必讀叢書》中齣現的人物共有數百之多,是世界文學史上人物很多的小說。通過此書,我們希望小讀者們能夠培養追求上進、樂於助人、明辨是非、勇於競爭、富有正義感的優良品質,為未來的成長積纍豐富的精神營養!
施耐庵(1296-1371),生活在元末明初,名子安,字耐庵,少年聰慧,寫得一手好文章,後考中進土,曾在錢塘縣做官兩年,因一身抱負未得施展,不閤於當道權貴,最後棄官歸隱,閉門著述。在他的著作《水滸傳》中,對於英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌瞭他們的反抗精神和正義行為,以及高尚的品格。
★教育重要的是培養習慣,要教給學生一生有用的東西。經典閱讀同樣要以培養好的習慣、優良的素質品格為目的。比如堅韌的品格,具有很強的意誌力,長時間專注於一項重要事情的能力,對大自然的熱愛,感恩與愛心的培養等,哪一項不比一百分更重要?
——知名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
★讀書必須讀好書,尤其是少年兒童一篇作品被我們稱之為名篇,前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書!
——當代知名兒童文學傢任美珍
★全世界在爭論著這樣一個問題:學校應該教什麼?在我們看來,重要的應當是兩個科目——學會怎樣學習和學會怎樣思考。
——美國教育國際中心主任 威拉特·達吉特
比较了好几个版本的《木偶奇遇记》,这本书的翻译和排版挺好。而且书上有好词好句、知识窗和帮助阅读理解的提示。方便孩子自主学习。
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