職場競爭越來越激烈,
如何成為不可取代的職場達人?
日本博報堂資深創意總監 高橋宣行
用博報堂40年的實戰經驗+86個經典案例+ 60餘張手繪圖,
整理齣一套實用的創意工作法!
說實話,拿到《創意筆記本2:原創工作者要具備的能力》這本書的時候,我並沒有抱有多大的期望,市麵上關於“創意”的書籍太多瞭,良莠不齊。但這本書,讓我颳目相看瞭。它最打動我的地方在於,它把“原創”這件事,從一個非常宏大的概念,拉迴到瞭非常微小的、可執行的日常習慣上。我印象最深刻的是關於“微小實驗”的那個部分,書裏列舉瞭許多可以通過日常小事來培養創造力的例子,比如,每天嘗試一種新的通勤路綫,或者用一種完全不同的方式來完成一項熟悉的任務。這些看似微不足道的改變,日積月纍,卻能極大地拓展你的思維邊界。它讓我意識到,很多時候,我們之所以覺得沒有創意,不是因為我們缺乏天賦,而是因為我們太安於現狀,太害怕打破 routines。這本書就像一位溫和的教練,告訴你如何一點點地調整自己的思維模式和行為習慣,讓你在不經意間,就能激發齣更多新奇的想法。它讓我感覺,成為一個原創工作者,並不是遙不可及的夢想,而是可以通過腳踏實地的努力,一步步實現的。
评分《創意筆記本2:原創工作者要具備的能力》這本書,我真的要好好說幾句。一開始我以為這會是一本那種,呃,你懂的,給你一堆空泛的理論,讓你看完之後還是不知道該從何下手。但事實完全不是這樣!它更像是一個經驗豐富的導師,坐在你對麵,用非常接地氣的方式,一點點地把那些隱藏在“創意”背後的實際操作流程給你拆解開。我特彆喜歡裏麵提到的“如何將模糊的想法具象化”的那一章節,以前我常常是靈感來瞭,但就是不知道怎麼把它變成一個看得見摸得著的項目,讀完之後,我終於明白,原來那些看似不經意的點子,背後都有著一套係統性的梳理和打磨過程。書中給齣的練習方法,也讓我印象深刻,不是那種做完就扔的紙上談兵,而是真的能幫助你跳齣舒適區,去嘗試新的視角。比如,有一個練習是讓你故意去模仿你覺得“爛”的作品,然後分析它為什麼會爛,從中找齣可以改進的地方。這個方法一開始聽起來有點反直覺,但實踐下來,你會發現,原來“失敗”也是一個巨大的寶藏,隻要你懂得如何去挖掘。總的來說,這本書讓我對“創作”這件事有瞭全新的認知,不再是那種縹緲的“天賦論”,而是更加務實、更加可操作的技能。
评分我最近剛讀完《創意筆記本2:原創工作者要具備的能力》,這本書帶給我的衝擊遠超預期。它沒有故弄玄虛,也沒有販賣焦慮,而是以一種非常沉靜、深入的態度,探討瞭“原創工作者”這個身份背後的核心素質。其中關於“如何保持持續的好奇心”的章節,簡直是我多年來的睏惑的解藥。我常常會陷入一種“我知道夠多瞭”的自我滿足感,然後創意就枯竭瞭。但這本書告訴我,真正優秀的原創者,永遠是那個對世界保有孩童般好奇心的人,他們會不斷地提問“為什麼”,並且樂於去探索那些未知的領域。它鼓勵我們走齣自己的信息繭房,主動去接觸不同領域、不同文化、不同思想的碰撞。我尤其欣賞書裏提齣的“主題式探索”方法,它不僅僅是讓你漫無目的地去搜集信息,而是引導你圍繞某個核心主題,進行有針對性的、深度的挖掘。這種方法論,讓我對自己的研究和創作方嚮有瞭更清晰的定位,不再是“想到哪兒寫到哪兒”,而是有瞭一條邏輯清晰、層層遞進的探索路徑。它讓我明白,真正的原創,不是憑空創造,而是基於對世界的深刻理解和獨特的連接。
评分這本《創意筆記本2:原創工作者要具備的能力》,真的是一本“寶藏書”。我最欣賞它的地方在於,它沒有停留在“講故事”的層麵,而是真正深入到瞭“如何做”的實操層麵。它不是一本讓你看完就覺得“心靈被淨化”的書,而是一本讓你看完之後,迫不及待想要動筆、動手的書。其中關於“構建個人知識體係”的章節,對我觸動很大。我一直都知道學習很重要,但如何有效地學習,如何將碎片化的知識整閤成有用的體係,我一直感到迷茫。這本書給齣瞭非常具體的指導,包括如何選擇信息源,如何進行有效的筆記,以及如何將知識應用到實際創作中。它就像在黑暗中為你點亮瞭一盞燈,讓你知道如何去辨彆方嚮,如何去搭建自己的“知識城堡”。而且,書中的案例也都非常貼近生活,很容易讓人産生共鳴,並且找到自己的影子。它讓我明白,成為一個原創工作者,需要的不僅僅是靈感,更重要的是持續的學習能力和高效的知識管理能力。
评分《創意筆記本2:原創工作者要具備的能力》這本書,絕對是那種你讀完之後,會忍不住想要立刻動手實踐的。它並沒有給你提供現成的“創意秘籍”,而是給瞭你一套更加寶貴的“工具箱”和“方法論”。我特彆喜歡其中關於“批判性思維與創造性思維的辯證關係”的探討。我們常常會陷入一個誤區,認為批判性思維就是扼殺創意,但這本書則清晰地闡述瞭,恰恰是深刻的批判性思維,纔能讓創意更加堅實、更有生命力。它教你如何去審視自己的想法,識彆其中的漏洞,然後用創造性的方式去彌補。這一點對於我來說,是非常重要的。我之前也寫過一些東西,但總覺得不夠深入,不夠紮實,這本書讓我明白瞭,僅僅有想法是不夠的,還需要有能力去檢驗、去打磨、去完善。它還提供瞭一些關於“如何從反饋中學習”的技巧,這點對於任何從事原創工作的人來說,都至關重要。總之,這本書讓我對“原創”這件事有瞭更加立體、更加成熟的認識。
评分书是正版的,好书需要慢慢阅读
评分你们很美,”他继续往下说“但是很空虚,没有人会为你们而死,没错,一般过路的人,可能会认为我的玫瑰和你们很像,但她只要一朵花就胜过你们全部,因为她是我灌溉的那朵玫瑰花;她是那朵我放在玻璃罩下面,让我保护不被风吹袭,而且为她打死毛毛虫的玫瑰;因为,她是那朵我愿意倾听她发牢骚、吹嘘、甚至沉默的那朵玫瑰;因为,她是我的玫瑰。 ——《 Le Petit Prince 》 “我去过很多地方。我活过一些年头。”John Berger曾经在一本随笔集中这样写道,“我把那些故事编述一集。每段叙述都从一副图像开始,这些图像唤起了对相会之地的回忆……我希望,读者也会情不自禁地说:我以前来过这里……”五年之前,他写下了《The Sense of Sight》,在中国,这本书被译为“讲故事的人” 人人都会讲故事,但不代表人人都是“讲故事的人”,实际上,讲故事的人在今天已经几乎销声匿迹。讲故事的人对我们来说已经变得非常遥远,而且越来越远……能够精彩讲述一个故事的人正变得越来越少。相反的情况倒是越来越多;有的人想听故事,四座之人只能面面相觑。这就好比曾经是我们最不可或缺的能力、最保险的财产,现在被剥夺了:这就是分享经验的能力。 也许你要反驳我,小说不是故事么?电视剧不是故事么?电影不是故事么?同理,那小说家、编剧、导演不就是讲故事的人么?我绝对钦佩小说家、编剧、导演所殚精竭虑的一切,然而,他们只是“叙述者”,而并非“讲故事的人” 如今经验的贬值和日益私密化导致了讲故事传统的萎缩,没有人愿意轻易把自己内心的东西和经历的岁月告知于他人。交流仍然存在,但是仅仅局限于无关痛痒的生活琐事,没有人愿意把他摸爬滚打的窘状贡献出来做彼此的笑谈。而与此同时,没有了讲故事的人,想听故事的人却越来越多,这,便是小说的兴起。 小说与讲故事的区别在于,讲故事的人从自己或者他人经验中获取他所要的故事,转而又把这种经验转变为听故事的人的经验。即是说,讲故事的人分享经验,而小说家则不同,他封闭自己,小说正是诞生于日益封闭的孤独个体之中。本雅明在《小说的危机》中的说法,现代以来,小说阅读已经影响到了我们的生活,人类的内心日趋沉默,小说阅读的泛滥是其罪魁祸首,同时,也正是小说阅读的泛滥彻底杀死了讲故事的传统。 我们不去追究本雅明说的是否过于偏激,但沉下心来仔细回想看看,除了日复一日的冷笑话、荤段子,你有多久没有认认真真地听过一个人语速缓缓地,认认真真地将他经历的或听闻的,前因后果,跌宕起伏地讲给你听了。
评分送给姐姐的礼物,她很喜欢
评分非要十个字靠靠靠为什么?还要一个个评价!
评分这是一套好书!收齐了一套6本慢慢看。
评分原创有吸引力,可以将自己的思想,以独特的方式去表现出来,哪是很有生命力的。水远不作无源之本,创意笔记,原创工作者要具备的能力,就能将哪些须要的技巧传授给你,不须要哪些内心的思想如无状的水横窜东跳,找不着北。
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评分原创工作者要具备的能力
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