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內容簡介

　　《管理會計：理論·模型·案例（第2版）/高等院校會計與財務係列精品規劃教材》全麵、係統地介紹瞭現代管理會計的基本理論、基本方法及其應用，共分四個部分：基礎篇包括管理會計導論、成本習性分析和變動成本法、本量利分析；預測與決策篇包括預測分析、短期經營決策、項目長期投資決策；規劃與控製篇包括全麵預算管理、標準成本控製、作業成本管理；責任與評價篇包括責任會計、績效評價；前沿篇包括戰略管理會計、環境管理會計。本書吸收管理會計理論和實踐的最新成果，總結解析當今中外成功企業的管理會計經驗和教訓，以求趣味性與科學性相結閤，理論性與實踐性相統一。與現用教材相比有什麼特點：關注教材的時效和實效。新版將結閤近年來新企業會計準則的修訂細則，全麵反映我國管理會計領域的新變化、新內容；並且在內容的編排上，更加注重實用性。

內頁插圖

目錄

前言
教學建議
第1章　管理會計導論
學習要點
重點與難點
導入案例
1.1　管理會計的産生與發展
1.2　管理會計的內容和目標
1.3　管理會計和財務會計的關係
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第2章　成本習性分析與變動成本法
學習要點
重點與難點
導入案例
2.1　成本及其分類
2.2　成本性態分析
2.3　變動成本法
2.4　成本性態分析的Excel模型設計
本章小結31案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第3章　本量利分析
學習要點
重點與難點
導入案例
3.1　本量利分析概述
3.2　綫性本量利分析
3.3　本量利分析的擴展
3.4　目標利潤的多因素決策
3.5　本量利分析的Excel模型設計
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第4章　預測分析
學習要點
重點與難點
導入案例
4.1　預測分析概述
4.2　銷售預測
4.3　成本預測
4.4　利潤預測
4.5　預測分析的Excel模型設計
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第5章　短期經營決策
學習要點
重點與難點
導入案例
5.1　決策分析概述
5.2　生産決策
5.3　定價決策
5.4　存貨決策
5.5　短期經營決策的Excel模型設計
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第6章　項目長期投資決策
學習要點
重點與難點
導入案例
6.1　長期投資決策概述
6.2　時間價值與風險價值
6.3　投資項目現金流量預計
6.4　項目投資決策方法
6.5　項目投資決策方法的運用
6.6　項目投資決策的敏感性分析
6.7　項目投資決策的Excel模型設計
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第7章　全麵預算管理
學習要點
重點與難點
導入案例
7.1　全麵預算概述
7.2　預算編製方法
7.3　全麵預算的編製
7.4　預算管理的Excel模型設計
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第8章　成本管理與控製
學習要點
重點與難點
導入案例
8.1　成本控製概述
8.2　標準成本控製係統
8.3　作業成本管理概述
8.4　作業成本法
8.5　作業成本管理的特點與創新
8.6　成本管理與控製的Excel模型設計
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第9章　責任會計
學習要點
重點與難點
導入案例
9.1　責任會計概述
9.2　責任中心的設置與考核
9.3　內部轉移價格
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第10章　績效評價
學習要點
重點與難點
導入案例
10.1　績效評價概述
10.2　企業績效評價體係的演進過程
10.3　以利潤為核心的績效評價
10.4　以EVA為核心的績效評價
10.5　基於戰略的績效評價
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第11章　戰略管理會計
學習要點
重點與難點
導入案例
11.1　戰略管理會計概述
11.2　戰略定位分析
11.3　戰略管理會計主要方法
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
第12章　環境管理會計
學習要點
重點與難點
導入案例
12.1　環境管理會計概述
12.2　環境成本會計
12.3　考慮環境因素的投資決策
12.4　環境管理會計的績效評價
本章小結
案例分析
課後練習與實驗操作
參考文獻與推薦閱讀
附錄　計算分析題提示

精彩書摘

　　2．1．2 成本的不同分類
　　根據企業管理的不同要求，管理會計所需提供的成本信息可以通過以下的標誌進行成本分類而獲得。
　　1．成本按經濟用途分類
　　在財務會計中，為瞭正確確定産品生産過程中的實際耗費和計算損益，通常將生産經營成本按經濟用途分為産品成本和期間成本兩大類。
　　（1）産品成本。産品成本是指在産品生産（製造）過程中發生的各項耗費，又稱製造成本或生産成本，是對象化的成本，通常包括：直接材料、直接人工和製造費用三部分。
　　1）直接材料，是指直接用於産品生産、構成産品實體的原料及主要材料、外購半成品、有助於産品形成的輔助材料以及其他直接材料。
　　2）直接人工，是指在産品生産中直接改變原材料的性質或形態所耗費的人工成本。
　　3）製造費用，是指在産品生産過程中發生的，除直接材料、直接人工外的其他耗費。
　　製造費用可進一步戈。分為間接材料、間接人工和其他間接費用三部分。間接材料，是指在産品生産過程中耗用，但不能歸屬於某一特定産品的材料成本，如各種物料用品的消耗；間接人工，是指為生産服務而不直接進行産品生産所發生的人工成本，如維修、清潔及警衛人員的工資；其他間接費用，是指在産品生産過程中發生的，除間接材料、間接人工以外的其他各項間接費用，如固定資産摺舊費、設備保險費、設備租賃費、維修費等。
　　（2）期間成本。期間成本，又稱非製造成本，是指不計人産品成本的生産經營成本。期間成本不能經濟閤理地歸屬於特定産品，因此隻能在發生當期全部計人損益，是“不可儲存的成本”，是期間化的成本，因此也被稱為“期間費用”。期間費用包括銷售費用、管理費用和財務費用。
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前言/序言

　　管理會計是會計學的兩大分支之一，是以強化企業內部管理，提高經濟效益為目標的一門應用性課程。本書的目標是：以素質教育為指導，堅持學以緻用的目的，融理論分析、方法應用、實踐操作為一體，強調學生能力的全麵發展，注重培養學生發現問題、分析問題、解決問題的綜閤應用能力，注重培養學生運用計算機技術解決管理會計問題的能力，注重培養學生的創新意識。通過對本書的學習，學生既能夠掌握管理會計的基本理論、基本方法和基本分析技能，又能夠掌握管理會計的先進分析方法，還能有針對性地培養學生運用現代信息技術解決企業管理決策問題的能力。
　　為瞭實現上述目標，本書從結構到內容都有所突破、有所創新，主要體現在以下方麵。
　　第一，教學理念新。本書突齣學以緻用的教學理念，注重對學生綜閤應用能力的培養。導人案例和案例分析能夠激發學生的學習興趣，培養學生分析問題的能力和實踐應用能力；理論和方法的講解能夠培養學生的基本理論素養，增強學生知識的係統性；相關鏈接能夠擴大學生的知識麵，培養學生的創新能力；Excel模型設計能夠培養學生應用計算機技術解決管理會計問題的能力；推薦閱讀為學生提供瞭課餘學習的豐富資源。
　　第二．教學體係新。本書建立瞭教學流程和能力培養相結閤的矩陣式的管理會計教學體係，如圖O—l所示。
　　具體來講，根據管理會計的地位和作用，主要實現四個方麵的培養目標。①基本目標：基本理論、基本方法、基本操作技能的培養。②強化目標：分析決策能力的培養，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的綜閤分析能力和決策能力。③輔助目標：計算機應用能力的培養，通過設計管理會計的Excel決策模型，實現理論與實踐的結閤，培養學生運用計算機解決問題的能力。④創新目標：通過案例教學、前沿介紹、相關鏈接等，培養學生的創新意識和創新能力。為瞭實現這些目標，我們設計瞭相應的教學內容、教學方法、考核方式等模塊，並且在本教材中都得以體現。
　　第三，教學內容新。本書不僅包括變動成本法、本量利分析、經營決策、投資決策等管理會計的基本理論與方法，還包括管理會計的最新發展成果，如平衡計分卡績效評價體係、績效三棱鏡評價體係、作業成本法的原理與應用、作業成本管理、戰略管理會計、環境管理會計等。
　　第四，編寫風格新。建立瞭“理論+模型+案例”的教材體係。本書通過模型設計，將每一部分的理論方法與計算機建模緊密地結閤起來，通過導人案例和案例分析，將理論方法與案例緊密地結閤起來，形成瞭“理論與方法的講解一Excel模型設計一案例分析一課後練習與實驗操作’，的編寫風格。每章都由“學習要點”、“重點與難點”、“導人案例”、“正文”（穿插相關鏈接）、“案例分析”、“課後練習與實驗操作”、“參考文獻與推薦閱讀”等部分構成，其中“課後練習與實驗操作”包括討論題、計算分析題、實驗操作題。
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