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編輯推薦

適讀人群 ：企業中高層管理者、團隊領導者、一綫管理者
《共創式戰略——經理人戰略與業務規劃引導指南》是邁剋爾?威爾金森先生的又一力作。書中詳細介紹瞭戰略驅動力模型，引導戰略規劃的關鍵組成部分與流程步驟，戰略規劃計劃、執行質量的評估精要和相應的工具模闆，以及標杆組織戰略規劃最佳實踐。通過作者開發的戰略驅動力模型和相應的工具模闆，專業催化師和高層管理者可以輕鬆地引導團隊完成戰略規劃和執行。

內容簡介

本書為企業的高層提供瞭一種強大的工具，幫助你引導你的組織開發齣戰略計劃，無論你是在一個公司、政府機構、非營利組織、業務部門或團隊。本書提供瞭一個驅動模型，很簡單，並且覆蓋瞭企業實際復雜流程的7個方麵，給予7個關鍵原則，幫助你真正實施模型後，完成戰略計劃。本書除瞭理論、模型，還有很多可以實際操作的錶單、指引，並有實施案例。

作者簡介

唐長軍長江商學院EMBA，百年基業創始閤夥人，研究院院長，國際引導學院（INIFAC）中國首批認證資深引導師（CCF），FNS新加坡引導協會“SPOT團隊引導”課程認證培訓師，國際行動學習催化中心（CALF）中國分會會長暨認證行動學習催化師。他是《SPOT團隊引導》、《行動學習催化秘籍》等多本圖書的聯閤譯校者。郝君帥百年基業董事閤夥人，高級副總裁，首席行動學習催化師。國際引導學院（INIFAC）中國首批認證資深引導師（CCF），FNS新加坡引導協會“SPOT團隊引導”課程認證培訓師，美國韜略公司（LSI）“引導式戰略”認證課程導師，國際行動學習協會（WIAL）認證高級行動學習教練（SALC）。他是《SPOT團隊引導》、《行動學習設計與實施》、《行動學習催化秘籍》等多本圖書的譯校者。

目錄

目錄



第1章 驅動力模型 1
問題 2
驅動力模型：實現卓越規劃的一個工具 6
戰略文件 9
監控 23
驅動力模型的交付成果 25
執行驅動力模型：多長時間 28
下一步是什麼 32
第1部分 認可與評估
第2章 你在戰略引導中的作用 34
為什麼你需要一項規劃 35
引導與領導有何區彆 36
七大關鍵活動 39
你的團隊為規劃做好準備瞭嗎 47
結束語 49
第3章 贏得認可：管理層簡報會 50
綜述：管理層簡報會 52
概述 52
如何最大限度地避免術語爭論 54
贏得對規劃流程的認可 55
確定簡報手冊信息 55
管理層簡報會的好處匯總 56
員工簡報會 56
流程 57
質量檢查 58
你在管理層簡報會中的角色 59
第2部分 戰略方嚮
第4章 簡報手冊迴顧和SWOT分析 62
綜述：簡報手冊迴顧和SWOT分析 64
概述 65
簡報手冊迴顧 68
定義SWOT 69
流程 72
質量檢查 73
你在簡報手冊迴顧和SWOT分析中的角色 73
第5章 定位聲明 75
綜述：定位聲明 77
概述 77
競爭性定位 78
流程 79
質量檢查 81
你在定位聲明中的角色 81
第6章 戰略方嚮：展望未來 82
綜述：戰略方嚮 84
為什麼要將戰略方嚮放在首位 85
概述 85
戰略方嚮陳述範本 93
流程 95
質量檢查 96
你在製定戰略方嚮方麵的角色 96
戰略方嚮陳述擴展清單 97
第7章 使命 104
綜述：使命 106
概述 106
使命陳述範本 108
為什麼撰寫使命陳述如此具有挑戰性 113
驅動力模型 114
流程 115
質量檢查 117
你在定義使命中的角色 117
案例研究：在20分鍾內製定一份使命陳述 118
第8章 願景 121
綜述：願景 123
概述 124
流程 127
質量檢查 129
你在確定願景中的角色 129
第9章 具體目標 131
綜述：具體目標 133
概述 134
具體目標範本 134
如何確保你的具體目標符閤SMART原則 135
製定具體目標時的詳細要點 139
流程 143
質量檢查 146
你在製定具體目標中的角色 146
第3部分 實施規劃
第10章 指導原則 148
綜述：指導原則 150
概述 151
為什麼指導原則至關重要 152
價值觀與指導原則 153
從理論到行動 154
指導原則範本 156
流程 158
質量檢查 159
你在製定指導原則中的角色 160
第11章 關鍵成功因素和障礙 161
綜述：關鍵成功因素和障礙 163
概述 164
確定關鍵成功因素 164
確定障礙 167
詳細要點 168
關鍵成功因素和障礙舉例 169
流程 171
質量檢查 172
你在確定關鍵成功因素和障礙中的角色 172

第12章 策略、優先級和交付成果 174
綜述：策略 176
概述 177
“策略”動詞 178
優先級次序 179
流程 181
質量檢查 185
你在策略、優先級和交付成果中的角色 186
第4部分 執行和監控
第13章 行動計劃 188
綜述：行動計劃 190
概述 190
行動計劃範本 191
格式定義 193
交付成果 194
流程 195
質量檢查 197
你在行動計劃中的角色 198
第14章 協調、溝通、監控和問責 199
綜述：協調、溝通、監控和問責 201
概述 202
協調 204
溝通 207
監控 208
問責 214
流程 216
質量檢查 220
你在協調、溝通、監控和問責中的角色 220
專題 選擇引導師 221
何時外請引導師 222
需要提齣的關鍵問題 223
行業知識還是引導技巧：哪一個更重要 224
讓引導師為與你共事做好準備 226
美國韜略公司核心引導團隊 227
我們如何提供幫助 228
美國韜略公司簡介 229
作者簡介 233
參考文獻 235
百年基業簡介 237

精彩書摘

　　《共創式戰略：經理人戰略與業務規劃引導指南》：
　　1 傳授使命問題
　　描述三個使命問題，並迴顧其他組織機構的使命陳述，看看這些組織機構是如何迴答這些問題的，由此啓動使命撰寫流程。要確保範本中既有說服力的使命陳述，也有不具說服力的使命陳述。
　　2確定做什麼，為誰做，有什麼好處
　　傳授關於使命的問題後，讓整個團隊迴答你所在組織的三個使命問題。對於答案有些爭論是很常見的情況。不過，此時就答案完全達成一緻有益，但並非必不可少。
　　3製定備選使命陳述
　　接下來，把團隊分成小組，擬定備選的使命陳述。我喜歡把團隊至少分成三組，但不超過五組，這樣可以確保備選使命陳述的多樣性，而不是壓倒性的選擇。
　　4迴顧使命陳述
　　分組活動完成後，重新召集整個團隊迴顧各個使命陳述，從中選擇一個使命陳述進行完善，以便采用。在迴顧使命陳述時，要求擬定瞭備選使命陳述的組不發言，其他組仔細分析備選的使命陳述，確定他們是否喜歡這一陳述，改進這一陳述的方法，以及如何將這一陳述與本章後麵齣現的使命質量檢查進行比較。
　　5選擇一個備選方案進一步完善
　　完成備選使命陳述的迴顧後，可以請團隊選擇一個備選方案進一步完善。為此，我喜歡讓人們投票選齣他們認為最佳起點的使命。不過，我給瞭他們一個限製：他們不能投票給自己。這一指導原則有助於避免兩種負麵情況：人們擁護自己的作品並投票給自己，哪怕他們看到瞭更好的作品；人們對其他“背叛”瞭自己團隊的人感到氣憤，因此選擇瞭另一個團隊的解決方案。
　　……

前言/序言

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