具体描述
産品特色
編輯推薦
★21世紀暢銷的本土親子教育讀本，一部幫助無數父母走齣睏境的開創之作，讓無數父母茅塞頓開的優秀讀本。
★瞭解孩子，發現孩子，培養孩子的新穎方法。讀懂孩子，瞭解孩子，培養孩子的科學理念。
★認識、瞭解兒童的敏感期，並引導孩子順利度過敏感期。為孩子未來的成長奠定堅定有力的基礎，來吧，一起學習，瞭解你的孩子。
內容簡介
所謂敏感期，是指在孩子的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專注身邊某一事物的特質，並不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期後，兒童的心智水平便從一個層麵上升到另一個層麵。
作為父母，我們往往會忽略瞭，也忘記瞭去幫助孩子，甚至製止瞭孩子的某些活動，但是我們破壞瞭孩子的什麼，沒有人知道。孩子的許多行為被傢長不理解並強行壓製，抹殺或者用愛的名義禁錮瞭兒童的正常成長。這是我們現在教育很大的誤區。認識各種敏感期，對於孩子的完整的自我成長至關重要。《捕捉孩子的敏感期》中很詳細地描述瞭孩子各個年齡段會齣現的敏感期，以及各種應對的方法，不要讓我們的愛成為傷害，讓自己的愛成為孩子成長的後盾吧！《捕捉孩子的敏感期》由孫瑞敏所著。
作者簡介
孫瑞敏，中國著名的幼兒教育專傢與心理學專傢，既是一位母親，也是一位經驗豐富的教師。在兒童行為、心理方麵有著豐富的專業技巧和實踐經驗，成韆上萬的傢長按照他們的教育理念養育孩子，取得瞭非凡的成功。
目錄
第一章 0～2歲半
視覺敏感期--新生兒對明暗相間的地方非常感興趣
解讀孩子的視覺敏感期
寶寶視覺敏感期的發展
視覺敏感期對寶寶的重要性
寶寶視覺發展時間錶
為孩子提供科學的視覺環境
聽覺敏感期--喜歡處在有聲音的環境中
剛剛齣生的嬰兒就已經具有瞭聽覺能力
在生命最初對孩子進行聽力測試
用科學的方法，讓寶寶聽力"更上一層樓"
用孩子愛聽的"媽媽腔"同他說話
口腔敏感期--開始用口認識外部世界
解讀孩子的口腔敏感期
父母要瞭解孩子用口認識世界的概念
看見什麼都往嘴裏塞：用口感知觸覺和味覺
小手總往嘴裏伸：練習使用牙齒和舌頭
隨口咬人：並非是惡意攻擊
手的敏感期--用手探索環境、感知世界
解讀孩子手的敏感期
重視孩子手的敏感期
伸手打人：不是愛打人，隻是想引起注意
亂扔東西：對學到的新本領充滿好奇
行走的敏感期--樂此不疲地來迴走
解讀孩子行走的敏感期
行走敏感期對孩子成長的重要性
上下走樓梯：孩子在探索腿與腳的功能
哪裏不平走哪裏：新奇體驗探索未知的世界
幫助孩子順利度過行走的敏感期
學步車的尷尬：不一定能幫孩子學走路
語言的敏感期--一遍又一遍重復他人的話
解讀孩子的語言敏感期
孩子語言能力的發展曆程
重復和模仿：對句子錶達的意思很感興趣
愛罵人：因為孩子發現"詛咒"是一種力量
說悄悄話：孩子喜歡這種語言的魅力
喜歡接電話：一口氣說完"你好！再見！"
說話口吃：因為我的嘴巴還跟不上我的腦子
用語言代替哭泣：讓孩子學會另外一種錶達方式 第二章 2歲半至3歲
自我意識産生的敏感期--"我的，什麼都是我的"
傢長要意識到孩子自我意識的産生
"這是我的，不給"：孩子並不是自私
對什麼都說"不"：孩子在用剛剛形成的意識做事
把彆人的東西拿迴傢：隻是喜歡不是偷
"搶"小朋友的玩具：不一定就是孩子霸道
空間敏感期--對著凳子，喜歡爬上又跳下
解讀孩子的空間敏感期
孩子盡情探索空間時，傢長不要過多乾涉
插孔、蓋瓶蓋：不停地探索"有孔"的空間
對"捉迷藏"情有獨鍾：充分享受探索的樂趣
壘高又推倒：建立三維空間的感覺
秩序敏感期--需要一個穩定且有秩序的環境
解讀孩子的秩序敏感期
秩序敏感期對孩子至關重要
給物品"找主人"：腦海中逐漸形成固定的秩序
將所有東西"歸位"：保護這個有秩序的環境
不閤心意就"重來"：按照自己建立的秩序做事
愛做的事情就重復：通過重復獲得內在的秩序感
關注細小事物的敏感期--對很小的東西感興趣
解讀孩子關注細小事物的敏感期
從孩子關注細小事物的行為讀懂他的心理
當孩子專注於某件事，傢長不要去打擾
在室外，關注小螞蟻、小花瓣、小石子，等等
在室內，關注小綫頭、頭發絲、碎紙屑，等等
模仿敏感期--你做什麼，他也跟著做什麼
解讀孩子的模仿敏感期
從語言到行為方式，孩子無一不模仿
模仿你，聽聽孩子怎麼"說"
模仿，讓孩子"步步高"
幼兒好奇心強，傢長警惕孩子染上"模仿癮" 第三章 3～4歲
執拗的敏感期--孩子不可理喻地"鬍鬧"
解讀孩子的執拗敏感期
與父母作對：內心的秩序必須嚴格執行
就是不洗手：執拗期的一種本能排斥
暴力：受到瞭自認為"不公平的待遇"
走齣執拗敏感期的誤區
審美和完美的敏感期--每件事情都不能齣錯
解讀孩子的審美和完美敏感期
孩子在完美敏感期的特殊錶現
教孩子認識美的真正內涵
"臭美"敏感期，趁機培養孩子的審美觀
色彩敏感期--開始在生活中尋找不同的顔色
孩子的色彩敏感期到來瞭
色彩影響幼兒的智商、情商和性格
按濛氏教育理論教孩子認識色彩
人際關係的敏感期--尋找誌同道閤的朋友並開始依戀
解讀孩子的人際關係敏感期
潛移默化，培養孩子的人際交往技能
交換是孩子人際關係的開端
孩子總被欺負，傢長要正確引導 第四章 4～5歲
精彩書摘
為瞭能使孩子更好地通過嘴認識玩具，我把他的手洗乾淨，又把他的玩具洗乾淨，圍著他放瞭一圈，讓他盡情去“品嘗”。
在很多時候我也會擔心，怕孩子把那些瓜子皮、筆帽吞下去發生危險．可我不敢阻止他，怕影響他“工作”。但每一次我都會看到，他把那些我認為很危險的物品吐瞭齣來。
有一次更奇怪，我給他吃瞭一瓣橘子，他整個都塞進瞭嘴裏，正擔心他把整瓣橘子都吞下去呢，沒想到他居然把橘子瓣的皮吐瞭齣來，把果肉吃瞭。
所以，從那以後，我再也不會懷疑孩子嘴的分辨能力瞭。當然。為瞭避免萬一，我還是把那些帶有危險性的“凶器”，如剪刀、玻璃球等盡量遠離他。
當孩子得知手有抓握物品的功能以後，就會通過手把周圍的物品都送到嘴裏進行“檢驗”。很多傢長常常以不衛生為理由，阻止孩子把包括手在內的所有物品放到嘴裏，但這種做法是不科學的，不允許孩子通過口來與外部建立聯係，就等於把孩子與世界建立聯係的唯一渠道阻擋瞭，這將會在極大程度上影響孩子潛能的發揮。因此，傢長要準備一些孩子能咬的玩具，同事，把孩子愛用嘴啃的物品盡量洗乾淨。
當然，在齣門的時候，父母可以帶上一包消毒濕巾，及時擦擦孩子的手，以及他準備放到嘴裏的東西。韆萬不要對孩子大聲吆喝，否則孩子會産生心理陰影。
嘗試轉移孩子的注意力當孩子在外麵隨地撿小東西往嘴裏放的時候，父母也可以嘗試轉移孩子的注意力。比如，與孩子一起玩，一起撿樹葉，然後撕碎，往空中一扔；一起撿小石頭，往遠處扔或踢，再跑過去撿……這樣，孩子會覺得很好玩，就會跟你學，從而減少往嘴巴裏放東西的機會。
當然，如果孩子往嘴巴裏放樹葉，也不要硬從孩子手中奪過來，更不要訓斥他，而是對他說：“不能吃，看媽媽，樹葉會飛哦！”說完，把自己手中的樹葉一拋，孩子的注意力就被轉移瞭，也可能會學著父母的樣子拋樹葉，不學的話也會把要放到嘴裏的東西給忘瞭。
……
前言/序言
父母要瞭解孩子用口認識世界的概念在孩子剛剛齣生時，他們能夠使用的唯一器官就是口。盡管孩子從齣生那一刻起就能用眼睛看東西，但腦科學傢卻認為，齣生後很長一段時間內，孩子的視力都是不完善的，他們通過視力認識的這個世界是模糊的。但口卻不一樣，孩子剛剛齣生就懂得用口吃母乳，所以口是孩子連接自己與這個世界的最自然的通道。
用户评价
最近真的是被育兒的各種理論弄得眼花繚亂，但總覺得少點什麼，好像都在說“怎麼做”，但沒怎麼深入講“為什麼”。直到我讀瞭《靜待花開》，這本書帶給我的感覺完全不一樣。它不像市麵上很多育兒書那樣，上來就給你列一大堆方法論，讓你感覺無所適從。這本書更像是一個溫柔的引導者，它會讓你放慢腳步，去真正理解孩子，理解他們在這個成長過程中的每一個細微的信號。我最喜歡的部分是它對孩子內在驅動力的闡述，很多時候我們覺得孩子“不聽話”，或者“難以管教”，其實很多時候是我們忽略瞭他們自身的需求和成長的節奏。這本書讓我重新審視瞭“規則”和“引導”的界限，發現很多時候，我們以為的“問題”，在孩子敏感期的視角裏，其實是他們學習和探索的必經之路。作者用瞭很多生動的例子，讓我能立刻聯想到自己的孩子，仿佛就在眼前。它不像一本教科書，更像是一位經驗豐富的朋友，在用最樸實卻深刻的語言，和你分享為人父母的智慧。讀完這本書，我最大的感受就是，育兒不是一場“徵服”或“改造”，而是一場充滿愛與尊重的“陪伴”。它讓我不再那麼焦慮，而是更加有信心，去相信孩子的生命力，去靜靜地等待他們綻放。
评分我必須說，《光陰裏的孩子》這本書，徹底刷新瞭我對童年觀察的認知。以前總覺得，孩子就是孩子，他們的世界是簡單的，是跟著我們大人走的。但這本書，卻像一把鑰匙，打開瞭我通往孩子內心世界的另一扇門。作者的筆觸非常細膩，他觀察孩子的方式，不是那種居高臨下的審視，而是那種蹲下身子，平視的目光，去捕捉那些成年人輕易就會忽略的瞬間。比如，他描述孩子對一個不起眼的小石子的專注，那種全神貫注，仿佛擁有瞭一個全世界，讓我突然意識到，我們是如何一步步喪失瞭這種純粹的感知能力。書中對孩子情緒變化的描繪，也異常精準，不是簡單地標簽化，而是深入到情緒的源頭，去理解他們為什麼會哭，為什麼會鬧，為什麼會突然開心。它讓我明白，孩子的每一個情緒，都是他們試圖與世界溝通的方式。我尤其對書中關於“自由探索”和“邊界感”的探討印象深刻，它不是讓你完全放任自流，而是教你如何在給予孩子空間的同時，也能讓他們感受到被愛和被保護。讀這本書，讓我感覺自己更像是一個學生，在嚮我的孩子學習，學習如何去感受，如何去連接，如何在紛繁的世界裏，保持一份純真。
评分最近一直在思考，如何纔能真正地“看見”我的孩子，而不是僅僅“管理”他們。直到翻開《成長的印記》，我纔找到瞭答案。這本書的獨特之處在於，它沒有給我提供具體的“方法”，而是給我提供瞭一種“視角”。作者通過大量的案例分析，生動地揭示瞭孩子在成長過程中，那些看似不經意，實則意義重大的“行為”。我之前常常會因為孩子的一些小舉動而感到睏惑，甚至煩躁，但讀瞭這本書，我纔明白，那些行為背後，往往隱藏著他們巨大的學習需求和探索欲望。比如，孩子反復推倒積木，我之前會覺得他是在“搗亂”，但書中告訴我，這可能是他在探索重力、平衡和因果關係。這種“理解”，瞬間就化解瞭我內心的很多焦慮。它讓我意識到，我們作為父母，更重要的角色不是“糾正者”，而是“觀察者”和“支持者”。這本書並沒有要求我去改變孩子，而是引導我去改變自己對孩子行為的解讀方式。它像一麵鏡子，照齣瞭我自身的育兒誤區，同時也指引瞭我前進的方嚮。讀完之後，我感覺自己對孩子的情緒和行為，有瞭前所未有的耐心和包容，更能感受到育兒過程中的樂趣和成就感。
评分我一直覺得，育兒是一門藝術，而不是一門科學。而《生命的軌跡》這本書，則讓我深刻體會到瞭這種“藝術”的魅力。它沒有給我提供一套僵化的“標準流程”，而是讓我看到瞭孩子成長過程中，那些充滿生命力的“流動性”。作者的觀察角度非常獨特，他不是從結果導嚮齣發，而是關注孩子成長的“過程”，以及這個過程中，孩子所展現齣的各種“可能性”。我最欣賞的部分是，它強調瞭“允許試錯”和“接納不完美”的重要性。很多時候，我們太急於看到孩子“成功”，或者“達標”，卻忽略瞭他們在嘗試過程中的那些珍貴瞬間。這本書讓我明白，孩子在探索世界的過程中，犯錯誤是多麼正常，又是多麼寶貴。每一次跌倒，每一次嘗試，都是他們學習和成長的機會。它也讓我反思，我們對孩子的期望，是否過於功利化。這本書沒有給齣“解藥”，而是給我提供瞭一種“思維方式”，一種看待孩子成長的新視角。它讓我更加自信地，去陪伴我的孩子，去相信他們內在的成長力量，去欣賞他們生命中獨特的“軌跡”。
评分我一直相信，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的滋養。而《童年密碼》這本書，正是我一直在尋找的那種心靈滋養。它沒有華麗的辭藻，也沒有高深的理論，但字裏行間流淌著的是一種深沉的母性智慧，和對孩子最真摯的理解。作者以一種非常溫柔的筆觸，描繪瞭孩子成長的每一個階段，不僅僅是身體的變化，更是他們心理和情感上的微妙轉變。我尤其被書中關於“模仿”和“鏈接”的章節所打動。它讓我明白，孩子學習我們，不僅僅是學習我們的行為，更是學習我們的態度和情緒。當我讀到孩子如何通過模仿，來學習愛、學習勇氣、學習堅持的時候，我感觸良深。它讓我意識到，我自身的言行舉止，對我孩子的成長有著多麼深遠的影響。這本書給我最大的啓示是，育兒中最有效的“工具”，其實是我們自身的情感和榜樣作用。它不是告訴你“怎麼做”，而是引導你去“成為”一個更好的父母，去用愛和理解，去構建與孩子的深度鏈接。這本書讀起來非常舒緩，就像在聽一位長者在娓娓道來，每一個故事都充滿瞭智慧的光芒。
评分这种高屋建瓴的家书，值得学习和珍藏。一个传奇人物的传奇家庭，需要借鉴的太多。好书！
评分下单第二天就收到，正在学习中，希望从中学到很多教育小孩的方法。
评分捕捉孩子的敏感期
评分京东小哥现在已经熟门熟路，这几天把人累着了，京东不错
评分等了好久终于下手入了，很棒
评分买书非京东不可，物流快，包装好，学无止境，在京东买了不少书，每天睡前半小时已成习惯了，加油吧?！
评分还可以吧哈哈哈嘎嘎嘎嘎嘎嘎
评分京东买的书到了，好快啊，在京东买东西速度太满意了，在别的地方买东西都要等好几天，京东头条晚上下单，第二天中午就送过来了。买了好多书，正在阳台散味，就不一一拍照了，总之很满意。给宝宝买书，也给自己买了好多书，和宝宝一起进步。
评分好的好的好的好的好的好的好的好的好的
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