內容簡介

本書作者既是精神科醫生，又是一名臨床心理學傢。書中詳細介紹瞭多種錶達性心理治療方法，如“南伯格的塗鴉法”“溫尼科特的交替畫綫條法”“樹木人格測試”“箱庭療法”“繪畫療法”以及作者獨創的“MSSM法”“MSSM＋C法”，並且闡述瞭其獨創的“閉關成型論”，探討瞭榮格心理學中曼荼羅的象徵性意義，等等。通過記錄遭遇自殺者的案例，作者反省自我，重新思考生命的意義，傳遞齣麵對患者的真摯態度。此外，作者迴憶往昔，對河閤隼雄先生、沙盤遊戲創始人多拉.卡爾夫女士等眾多恩師友人也錶達瞭感恩之情。
本書適閤作為臨床心理及心理谘詢與治療工作者、心理學專業學生的必備參考書，對於錶達性心理治療感興趣的讀者也是一本**的讀物。

作者簡介

山中康裕，醫學博士，京都大學名譽教授，日本京都赫爾墨斯研究所所長，國際錶現病理藝術療法學會（SIPE）副主席，國際沙盤遊戲治療學會（ISST）創立成員，日本遊戲療法學會會長，日本藝術療法學會理事，日本榮格心理學會理事。因在臨床心理學中的卓越貢獻，曾獲美國錶現病理學會Ernst Kris奬，法國錶現病理藝術療法學會Basque特彆奬，加拿大沙盤遊戲治療學會貢獻奬，世界精神醫學會（WPA）Gold Medal奬，中國錶達性心理治療國際學術研討會傑齣貢獻奬。齣版瞭《孩子的心靈》《臨床榮格心理學入門》《心理臨床和錶現療法》等百餘部著作。

目錄

第一章 留存於內心的點滴
第二章 樹木人格測試
第三章 繪畫療法（一）：繪畫治療的實踐過程
第四章 繪畫療法（二）：繪畫治療的開展過程
第五章 閉關成型論（一）：理論闡述
第六章 閉關成型論(二）：個案介紹
第七章 繪畫療法（三）：從塗鴉法到個人獨創的MSSM法
第八章 關於兒童神經癥的四極分化現象和精神分裂癥等重癥個案的探討
第九章 遭遇自殺者（一
第十章 遭遇自殺者（二）
第十一章 相識並行走於榮格心理學：圍繞曼荼羅的象徵性意義
第十二章 難忘的人
後記
參考文獻

精彩書摘

終於到達可以論述本書主題之一的起點瞭。筆者認為，精神醫學和心理臨床學之間同樣包含瞭以上提到的問題，即雙方的論點並不一緻。具體來說，對於精神病、邊緣性人格障礙、神經癥的疾病治療而言，往往這兩個學術領域間的觀點完全不一緻。也就是說，從精神醫學的角度齣發，比如，首次麵談（精神醫學專業術語叫“初診”）首先要“麵臨診斷”。治療師越強調嚴密的診斷過程，患者的病態往往就看似越為明顯。事實上，很難意識到其實那種舉止遠離瞭治療目的本身。換言之，那是朝著非治療性的方嚮在發展，這就是問題所在。當然我並不強調診斷無用。在治療師首次接觸患者的階段，如果沒有判斷把握好病態的水準，就很難實施對應的治療。對病態水準妥當判斷，緩解患者的不安情緒，使得患者如實麵對自身的疾病，始終考慮兩者間互相信賴的治療關係，這些纔是最為關鍵的環節。
另外，從心理臨床學的角度來看，首先是要如實地接納來訪者處於的環境狀況，隨後始終保持“徹底聆聽”傾訴的態度。通常來訪者在起初階段會對麵前的心理治療師産生懷疑，態度也可能會是僵硬的。但是漸漸地他們會感到心理治療師確實能夠理解自己，也是值得信任的。那時猶如披著外套般的病態癥狀就會自然脫落下來。通過雙方攜手、建立互相信任的治療關係，來訪者最終能夠走嚮獨立，從病態中解脫齣來。