本書史料翔實,寫得深入淺齣,通俗易懂,可供廣大青年及對數學史感興趣的讀者閱讀。
本書主要講述瞭美國應用數學傢、控製論創始人諾伯特.維納的傳奇一生。維納先後涉足哲學、數學、物理學和工程學,最後轉嚮生物學,並在這些領域取得瞭豐碩成果。
目錄
楔子
第一章 小小神童的喜怒哀樂
第二章 穿短褲的大學生和18歲的博士
第三章 名師齣高徒
第四章 白粉筆、計算尺和自動步槍
第五章 攀登數學之巔
第六章 國際舞颱顯身手
第七章 在中國的日子:科研生涯的轉摺點
第八章 自動火炮、計算機、腦神經和Cybernetics(1936-1948)
尾聲
後記
《昔日神童—維納》這本書,給我帶來的衝擊感是如此強烈,以至於在閤上書本的許久之後,仍舊沉浸其中,無法自拔。我原以為會讀到一個關於天纔如何一路順風順水,達到人生巔峰的故事,但事實卻遠遠超齣瞭我的想象。作者所展現的,是一個更具人性,更富層次的人物。那些看似輝煌的背後,隱藏著不為人知的努力,也潛藏著難以言說的睏惑。讀到某些情節時,我甚至能感受到主人公內心的掙紮與呐喊,仿佛置身於那個時代,與他一同經曆著命運的考驗。這本書讓我深刻體會到,天賦或許能開啓一扇門,但真正決定一個人能走多遠,是內在的堅持,是麵對睏境的勇氣,更是自我認知與調整的能力。它讓我反思,我們當下社會對“成功”的定義是否過於單一,是否忽略瞭許多非主流的、卻同樣閃耀的人生可能。
评分讀完《昔日神童—維納》,一種難以名狀的復雜情感在心中蔓延開來。這不是一本能夠用簡單的“喜歡”或“不喜歡”來概括的書。它所觸及的,是關於天賦的真相,關於成長的代價,以及人生選擇的多重可能性。我感受到瞭主人公年少時那種耀眼的光芒,那種令人驚嘆的纔華,但也同時窺見瞭這光芒背後所伴隨的巨大壓力和潛在的迷失。書中所描繪的,與其說是一個人的傳記,不如說是一個關於“可能性”的故事,一個關於如何在天賦的輝煌與現實的泥濘中,尋找自我定位的故事。它引發瞭我對自身過往的審視,也讓我對未來有瞭更多的思考。它告訴我,所謂的“神童”並非是高高在上的神祇,而是與我們一樣,會在人生的岔路口猶豫,會在命運的洪流中掙紮的普通人,隻不過,他們的人生軌跡,因天賦而顯得格外引人注目,也因此,承載瞭更多非同尋常的重量。
评分閱讀《昔日神童—維納》的過程,更像是一場心緒的跌宕起伏。作者以一種極其細膩且富有張力的筆觸,勾勒齣瞭維納年少時的驚艷與耀眼。那些關於他音樂天賦的描繪,那些他早期在舞颱上徵服觀眾的場景,仿佛曆曆在目,讓人忍不住拍案叫絕。然而,這絕非是一部簡單的“成功學”範本。隨著故事的深入,我愈發感受到一種無形的張力在湧動。年少時的光芒,似乎也像一把雙刃劍,在給予他無上榮耀的同時,也悄然埋下瞭日後某種掙紮的伏筆。我開始好奇,是什麼樣的環境,什麼樣的期待,塑造瞭如此早熟的靈魂?又是怎樣的力量,讓他最終走嚮瞭與年少時軌跡不同的方嚮?我被書中不加掩飾的真誠所打動,它沒有迴避成名背後可能存在的壓力和迷茫,而是坦誠地展現瞭一個復雜而立體的個體。這種真實的描繪,反而讓書中的人物更加鮮活,也讓我對“神童”這個標簽有瞭更深的理解。
评分初翻開《昔日神童—維納》,就被書名吸引瞭。神童,多麼耀眼奪目的光環,又帶著一絲不易察覺的滄桑。然而,維納這個名字,對我而言,並非全然陌生。隱約記得,在某個關於音樂啓濛或者早期教育的討論中,曾有人提及。這本書,仿佛是一扇窗,讓我有機會窺探這位昔日的天纔,他的成長軌跡,他的人生際遇。我期待著,能在這字裏行間,找到關於天賦與努力的答案,關於教育的得失,以及最重要的,一個曾經輝煌的靈魂,如何在時間的洪流中沉浮。這本書的意義,或許不僅僅在於講述一個人的故事,更在於引發我們對於自身經曆和人生選擇的深思。我們每個人,或多或少都曾懷揣過夢想,或在某個領域展現過過人之處,但並非所有人都能一帆風順,抵達預期的彼岸。《昔日神童—維納》,能否為我們帶來些許慰藉,抑或是一記警鍾?我迫切地想要知道,這個“昔日”二字,究竟承載瞭多少不為人知的甘苦。
评分《昔日神童—維納》這本書,其文字的力量是如此的醇厚而富有智慧。在字裏行間,我仿佛穿越瞭時空,親身感受到瞭那個時代的光影變幻,以及一個獨特生命在其間留下的深刻印記。作者的敘述風格,並非一味地追求戲劇性的衝突,而是以一種更為內斂、卻又直擊人心的力量,將主人公的人生脈絡娓娓道來。我驚嘆於作者對於細節的把握,以及對人物內心世界的深刻洞察。他沒有簡單地將維納定義為一個符號,而是將他還原為一個有血有肉,有喜有悲的個體。書中所探討的,不僅僅是關於天賦與成長,更關乎著個體在社會洪流中的定位,在理想與現實之間的權衡。閱讀這本書,就像是與一位智慧的長者進行瞭一場深刻的對話,從中獲得瞭不少關於人生哲理的啓迪。
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