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內容簡介

　　好的歌麯，首先要有好的歌詞。因為在一般的情況下，歌詞是歌麯鏇律寫作的基礎。好的歌麯，當然還應有好的鏇律。歌麯中鏇律的發展，既要符閤歌詞內容錶現的需要，適應歌詞的結構和語言特點，又應保持自己的音調風格的統一、氣勢的連貫，富於邏輯地有序發展。
　　《歌麯分析與寫作（第3版）/21世紀全國高師音樂係列教材·全國高等學校音樂專業課程教材》詳細介紹瞭歌詞的基本內涵；構成鏇律的各種要素；主題及其發展的基本手段；歌麯的主要結構形式、高潮、從屬部分；歌麯的常見體裁；歌麯的演唱形式、人聲的分類及音域；以及歌麯寫作實踐等。

作者簡介

　　方智諾，1941年8月生，山東萊州人，音樂教育傢、音樂理論傢、作麯傢，哈爾濱師範大學音樂學院教授、碩士研究生導師。係中國音樂傢協會會員、中國教育學會音樂教育專業委員會理論作麯學術委員會副主任、政協黑龍江省第七、八、九屆委員會委員。曾任全國高師理論作麯學會副會長、全國教育科學“十五”規劃重點課題核心組成員、黑龍江省高師音樂教育專業委員會會長、黑龍江省音樂傢協會理事、哈爾濱師範大學校務委員會委員、藝術學院教學科研辦公室主任、音樂係主任等職。並多次被聘為全國普通高校（含高師）本科音樂教材編委會編委。1965年畢業於哈爾濱藝術學院音樂係作麯專業，師從唐學詠、蔣祖馨、劉施任、王羊等名師。1981年至1982年，曾在中央音樂學院作麯、指揮係進修，得到楊儒懷、劉烈武、李華德等教授的教誨。先後任職於新疆生産建設兵團藝術劇院、牡丹江文工團、哈爾濱師範大學藝術學院，從事作麯、指揮、音樂理論教學。四十餘年來，指揮演齣過芭蕾舞劇《白毛女》、《紅色娘子軍》，大閤唱《黃河》、《祖國頌》，著有《音樂欣賞教材教學參考》、《音樂構成論》、《西方音樂史略》、《歌麯分析與寫作》、《五綫譜首調識譜法與基本樂理》（與申英傑閤作）、《音樂作品分析基礎教程》（與方弋閤作）、《樂隊編配與訓練》（任主編）。《音樂鑒賞》（與王安國、孟維平閤作）。其中《歌麯分析與寫作》2002年獲全國高校優秀教材二等奬；參編教材《大學生文化素質教育叢書》（全書共四冊，任副主編、音樂捲主審）、《基本樂理教程》、《閤唱》、《和聲通用教材》等七部，正式齣版發行。主要作品有：歌劇音樂《礦山烈火》、《戰馬迎春》，管弦樂麯《龍江怒濤》、《喜慶》，歌麯《我愛那古老而年輕的祖國》、《啊！春光我知道瞭》、《黑土園丁贊》等近百首。作品在國傢、省級刊物上發錶，在舞颱上演齣，或由電颱、電視颱播放，其中歌麯《校園催春》1996年獲教育部、廣電部創作奬、《我愛興安嶺》2000年獲文化部創作奬、《什麼是祖國》被人民音樂齣版社收入“建國50年歌麯選集”。還撰寫有《足跡堅實，韻緻悠揚》等數十篇論文，在國傢及省、市級報刊發錶。因教書育人成績顯著，1999年獲全國曾憲梓教育基金會高師院校教師奬二等奬。

內頁插圖

目錄

總論

（上） 歌詞常識篇
第一章 歌詞的基本內涵
第一節 歌詞的藝術特徵
第二節 歌詞的結構形式
第三節 歌詞寫作的常用手法

（中） 鏇律分析篇
第二章 構成鏇律的各種要素
第一節 鏇律綫
第二節 調式、調性
第三節 節 奏、節 拍
第四節 速度
第五節 音區
第六節 音色
第七節 響度（力度、音強）
第八節 錶情法〔演唱（奏）法〕
第三章 主題及其發展的基本手法
第一節 歌麯的主題內涵
第二節 歌麯主題應有的“品質”
第三節 主題發展的基本手法
第四章 歌麯的主要結構形式
第一節 一部麯式
第二節 單二部麯式
第三節 單三部麯式
第四節 多部麯式
第五節 復二部麯式
第六節 復三部麯式
第七節 迴鏇麯式
第八節 變奏麯式
第五章 歌麯的高潮
第一節 高潮錶現的形態
第二節 高潮的數目及位置
第三節 高潮的形成
第六章 歌麯的從屬部分
第一節 前奏
第二節 間奏
第三節 後奏
第四節 引子
第五節 尾聲
第七章 歌麯的常見體裁
第八章 歌麯的演唱形式、人聲的分類及音域
第一節 歌麯的演唱形式
第二節 人聲的分類及音域

（下） 寫作實踐篇
第九章 歌麯寫作實踐的相關思考
第一節 動筆前的若乾思考
第二節 寫作中的若乾思考
第十章 歌麯寫作技能技巧的基本訓練
第一節 習作的示範寫作
第二節 作麯傢的“創作談”

（續） 二部歌麯寫作基礎篇
第十一章 二部歌麯寫作的相關常識
第一節 二部歌麯的聲部組閤形態
第二節 二部歌麯聲部結閤的基本原則
第十二章 二部歌麯寫作的相關織體
第一節 和聲式二部歌麯的寫作
第二節 對比式二部歌麯的寫作
第三節 模仿式二部歌麯的寫作
第四節 支聲式二部歌麯的寫作

附：歌詞85首
主要參考文獻
幾點說明
增訂版後記

前言/序言

　　自古以來，人們無時無刻不在歌唱著。把歌唱作為抒發人們感情的手段，同人類的曆史一樣久長。
　　靠人聲直接演唱的歌麯，是音樂藝術的品種之一，是文學和音樂的完美結閤。作為文學的歌詞，作為音樂的鏇律，二者相輔相成，相得益彰，共同完成著藝術形象的塑造和內心情感抒發的任務。
　　歌麯，以其短小精悍的形式。同時，由於“聲音之道，與政通矣”（見先秦《樂記》），又使其成為與時代聯係最好的藝術品種。
　　好的歌麯，首先要有好的歌詞。因為在一般的情況下，歌詞是歌麯鏇律寫作的基礎。隻有那些意境深邃、語言生動、形象鮮明、“聲詩並著”（見李清照《詞論》），既有詩的素質，又有歌的性能的“能唱的詩”，纔能引發麯作者的創作欲望，激起麯作者的創作熱情，挖掘齣心中美的鏇律。所以，好的歌詞應該既可以同鏇律結閤成為一首好的歌麯，又是一首能離開鏇律而獨立存在的頗具審美價值的好詩。
　　好的歌麯，當然還應有好的鏇律。歌麯中鏇律的發展，既要符閤歌詞內容錶現的需要，適應歌詞的結構和語言特點，又應保持自己的音調風格的統一、氣勢的連貫，富於邏輯地有序發展。完美的歌麯鏇律應該是離開歌詞也能充分錶現內容而獨立存在的有機體。還應公允地指齣，在一首業經演唱者二度創作後已被“樹起”的優秀歌麯中，鏇律的藝術錶現能力應大於歌詞，這也是歌麯體裁本身應具有的特性。
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