父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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淩悅著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 性格培養
• 學習方法
• 教養技巧
• 良好習慣
• 正麵管教
• 育兒經驗
• 兒童成長

店铺： 东台新华书店图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122292599

商品编码：24021412918

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2017-05-01

內容介紹
GN*本針對兒童習慣矯正讀本！ 貪玩、磨蹭、依賴，這些小毛病，影響孩子的一生！ GN知名傢庭教育專傢淩悅送給萬韆父母的兒童習慣矯正讀本！ 對於父母來說，孩子J像是一棵正在成長的小樹，越早糾正他們的不良習慣，孩子纔能越健康地成長！ 貪玩是孩子的天性，父母要真正理解孩子。一個小小的改變，或許J能讓孩子不再貪玩，更專注、專心地學習。 磨蹭是阻礙孩子成長的壞習慣，及時矯正可以讓孩子養成高效做事和珍惜時間的習慣，對於孩子一生的成長都有幫助。 依賴是D立的反義詞，越早告彆依賴，孩子會越早走嚮D立。作為父母，應該給孩子更多的機會，讓他成為有D立思想和習慣的人。  

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目錄
Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001 1.尊重是一切好的開始 002 2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005 3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007 4.用商量替代命令 010 5.多一點包容，多一點愛 013 6.溝通是Z好的解決方法 015

Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001

1.尊重是一切好的開始 002

2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005

3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007

4.用商量替代命令 010

5.多一點包容，多一點愛 013

6.溝通是Z好的解決方法 015

7.誇奬比責罵更有效果 018

8.讓孩子成為傢裏的一員 021

9.不要嘲笑孩子的“小問題” 024

10.孩子應該有自己的“朋友圈” 026

Chapter 2 孩子的好性格，是你一點點給的 029

1.性格纔是正能量 030

2.自愛、自信、開朗，一個都不能少 032

3.“你真棒！你是D一無二的！” 034

4.D眾批評Z傷自尊心 037

5.你的鼓勵J是他的勇氣 039

6.賞識教育應該怎麼做？ 041

7.引導孩子發現自身的閃光點 044

8.“你不行”說得太多，J會真不行 047

9.彆讓孩子自己否定自己 049

10.你嚮孩子微笑，孩子J不會皺眉 052

11.把幽默“傳染”給孩子 055

12.挫摺教育提升孩子抗壓能力 057

13.彆把孩子的心關在傢裏 060

14.讓孩子愛上錶達 063

15.做孩子Z忠實的“粉絲” 066

Chapter 3 窮養富養，都不如好教養 069

1.讓孩子從小有教養 070

2.有教養的孩子到哪兒都受歡迎 072

3.你的一言一行都是榜樣 075

4.過度溺愛的孩子很“丟人” 078

5.禮貌是教養的外在錶現 080

6.練習是教養的內在基礎 083

7.好習慣帶來好教養 085

8.懂得尊重彆人的意義 087

9.每個場閤都有它的規矩 090

10.為什麼孩子變成瞭“搗蛋鬼”？ 093

11.“不聽話”未必是孩子的錯 096

12.不要隨便評論彆人 098

13.錶揚孩子的禮貌是門功課 101

14.糾正孩子行為中的攻擊性 104

15.謙虛既是美德，也是教養 106

Chapter 4 如何培養齣學習棒的孩子？ 109

1.學習不是成績是能力 110

2.做個會“偷懶”的父母 112

3.保護好孩子的學習自信心 114

4. 如何讓孩子愛上學習和閱讀？ 117

5.試試讓孩子快樂學習 119

6.寫作業睏難戶，找準原因提高效率 121

7.課上45分鍾應該怎樣過？ 124

8.鼓勵孩子課上課下多提問題 126

9.讓“小短闆”變長，齊頭並進 128

10.馬虎的本質是欠缺注意力 130

11.選擇課外班，去粗取精 133

12.課外閱讀到底應該讀什麼？ 135

顯示全部信息

《靜待花開：智慧父母的養育之道》 引言： 在孩子成長的漫漫旅途中，父母扮演著至關重要的角色。我們渴望為孩子鋪就一條光明大道，讓他們擁有健全的人格、良好的品德，並在學業上取得優異的成績。然而，如何在紛繁復雜的現代社會中，科學有效地引導孩子，讓他們健康快樂地成長，卻是一個永恒的課題。許多傢長在實踐中常常感到迷茫，摸索著前進，有時甚至會因為一些不當的方法而適得其反。《靜待花開：智慧父母的養育之道》並非一本包羅萬象的育兒百科全書，也不是一套萬能的育兒秘籍。它更像是一位經驗豐富、充滿愛心的長者，以平和的語氣、真摯的情感，與您分享在教育孩子道路上的一些心得與感悟。本書不提供速成的解決方案，也不宣揚絕對的“對”與“錯”，而是旨在啓發您去思考，去實踐，去找到最適閤您傢庭和您孩子的教育方式。 第一章：認識你的孩子——理解生命的獨特性 每個孩子都是獨一無二的個體，擁有著自己的天賦、性格和成長節奏。在成為父母的那一刻起，我們就肩負起瞭一項神聖的使命——去發現、去嗬護、去培養這份獨特性。《靜待花開》的第一章，將引導您放慢腳步，真正地去“看見”您的孩子。 “你不是我，我也是你”：尊重孩子的獨立人格。 我們常常會將自己的期望、夢想投射到孩子身上，希望他們成為我們未竟事業的延續，或是彌補我們曾經的遺憾。然而，這樣做往往忽略瞭孩子作為獨立個體的存在。本章將探討如何區分父母的自我與孩子的自我，如何允許孩子擁有自己的想法、選擇和興趣，即便這些與我們的設想不符。我們將分享一些策略，幫助您識彆並避免“原生傢庭的印記”對孩子成長的過度影響，鼓勵孩子勇敢地走自己的路，並在此過程中給予他們堅定的支持。 “情緒的溫度計”：解讀孩子的情緒密碼。 孩子的情緒是他們內心世界的晴雨錶，也是與外界溝通的重要方式。憤怒、委屈、喜悅、恐懼……這些看似簡單的情緒背後，往往隱藏著孩子未被滿足的需求、未被理解的感受。本章將深入剖析孩子常見情緒的根源，教會您如何敏銳地捕捉並解讀這些信號，而不是簡單地壓製或忽視。我們將分享一些有效的情緒管理技巧，不僅幫助孩子學會錶達和疏導自己的情緒，更重要的是，讓您在與孩子的情緒互動中，建立起更深層次的理解與連接。 “孩子的語言”：學會傾聽與迴應。 孩子不會總是用成人理解的方式錶達自己。他們的語言可能含糊不清，行為可能令人費解。真正的傾聽，是走進孩子的內心世界，去理解他們想要傳達的真實含義。《靜待花開》將提供具體的溝通技巧，教您如何在日常對話中，成為一個富有同理心的傾聽者。我們將強調“積極傾聽”的重要性，包括非語言的信號、語氣的把握，以及如何用恰當的迴應，讓孩子感受到被尊重、被看見、被理解。這將是建立親密親子關係，解決行為問題的基石。 第二章：性格的基石——品德與情商的悄然播種 優良的性格是孩子一生幸福的基石，而良好的品德與情商，則是支撐起這塊基石的重要支柱。《靜待花開》的第二章，將側重於如何在日常的點滴生活中，為孩子播下品德與情商的種子。 “榜樣的力量”：言傳身教的藝術。 孩子是天生的模仿者，他們最直接的學習對象就是父母。父母的一言一行，都在潛移默化地塑造著孩子的價值觀和行為模式。本章將強調父母作為榜樣的重要性，並非要求父母做到完美無瑕，而是倡導父母展現真實、真誠、有擔當的一麵。我們將探討如何通過父母自身的行為，嚮孩子傳遞正直、善良、誠實、勇敢、負責任等核心品德。同時，也會分享一些在父母犯錯後，如何坦誠麵對並從中學習，為孩子樹立正確“求錯”與“改錯”觀的經驗。 “情緒的智慧”：情商培養的實踐路徑。 情商，即情緒智力，是孩子在人際交往、解決衝突、應對壓力等方麵至關重要的能力。它並非天生，而是可以通過後天培養。《靜待花開》將提供一係列實操性的方法，幫助您引導孩子認識、理解、錶達和管理自己的情緒，並學會理解他人的情緒。我們將探討如何通過遊戲、故事、角色扮演等方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，提升共情能力、自我激勵能力、以及處理人際關係的技巧。 “規則與自由的平衡”：邊界感的建立。 自由是成長的翅膀，而規則則是航行的方嚮盤。在給予孩子充分自由的同時，建立清晰、閤理的邊界，是培養孩子自律性與責任感的關鍵。《靜待花開》將深入探討如何與孩子共同製定傢庭規則，並堅持執行。我們將強調規則的製定要兼顧孩子的年齡和認知水平，並且要與孩子溝通規則背後的原因，讓他們理解規則並非束縛，而是為瞭更好的共同生活。同時，也會探討如何在邊界之內，給予孩子足夠的探索與嘗試空間，讓他們學會自我管理。 第三章：學習的樂趣——激發內在驅動力 學習並非枯燥的知識灌輸，而是一場充滿探索與發現的旅程。當孩子真正愛上學習，他們的潛能將得到無限釋放。《靜待花開》的第三章，將引導您如何將學習的樂趣帶入孩子的日常，激發他們的內在學習驅動力。 “好奇心的火花”：保護與點燃求知欲。 好奇心是孩子最寶貴的學習動力，它驅使孩子不斷地去探索、去提問、去思考。然而，在很多時候，我們的教育方式可能會不經意地扼殺這種火花。《靜待花開》將強調如何保護和點燃孩子的好奇心。我們將分享一些鼓勵孩子提問、接納孩子“為什麼”的方法，並教您如何引導孩子從日常生活中發現學習的素材，例如通過觀察自然、閱讀繪本、進行科學小實驗等，讓學習變得生動有趣。 “閱讀的魔法”：開啓智慧之門。 閱讀是獲取知識、拓展視野、培養想象力的重要途徑。一個熱愛閱讀的孩子，往往擁有更強的理解能力、更廣闊的知識麵，以及更深刻的思考能力。《靜待花開》將深入探討如何引導孩子愛上閱讀。我們將分享不同年齡段的繪本推薦，以及如何營造傢庭閱讀氛圍，讓閱讀成為一種愉快的親子活動。同時，也會探討如何通過引導性的提問，幫助孩子更深入地理解書本內容，培養他們的批判性思維。 “探索與實踐”：讓學習不止於書本。 學習的本質在於實踐與應用。當孩子能夠將所學知識運用到實際生活中，他們會對學習産生更深的認同感與成就感。《靜待花開》將鼓勵傢長打破書本的局限，引導孩子進行各種形式的探索與實踐。例如，鼓勵孩子參與傢務勞動，培養他們的生活技能；支持孩子參與戶外活動，讓他們在親近自然中學習；鼓勵孩子進行角色扮演，在遊戲中體驗不同的社會角色。我們將強調，學習的場所無處不在，關鍵在於我們如何引導孩子去發現和利用。 “錯誤是最好的老師”：學習過程中的成長。 學習過程中必然會遇到睏難與挫摺，犯錯誤是不可避免的。關鍵在於我們如何看待這些錯誤，以及如何從錯誤中學習。《靜待花開》將倡導一種積極的學習心態，鼓勵孩子將錯誤視為成長的機會，而非失敗的標誌。我們將分享如何引導孩子分析錯誤的原因，找到改進的方法，並從中汲取經驗，從而在學習的道路上越走越堅定。 結語： 《靜待花開：智慧父母的養育之道》並非提供一套固定的育兒模闆，而是希望成為您育兒路上的一盞明燈，照亮前行的方嚮。教育孩子是一個充滿愛、耐心與智慧的旅程，沒有一蹴而就的秘訣，隻有用心用情的陪伴。本書倡導的是一種潤物細無聲的教育理念，它關注的不僅僅是孩子的“成績”，更是孩子作為一個完整的人，在品格、情商、智識等方麵的全麵發展。願您在閱讀本書的過程中，能從中獲得啓發，找到屬於您和您孩子的獨特育兒之道，靜待那屬於他們生命中最美的花朵，緩緩綻放。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒聖經！我平時看育兒書看得很多，但很多都講得比較空泛，要麼就是理論一套套聽不懂，要麼就是方法太理想化，根本沒法在現實生活中落地。這本《父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒》卻完全不一樣，它非常接地氣，每一章都充滿瞭實際可操作的建議。比如，書中講到如何培養孩子的獨立性，不再是簡單地說“要放手”，而是詳細地分析瞭不同年齡段的孩子應該如何循序漸進地給予自由，並且提供瞭具體的場景指導，比如孩子自己穿衣服、整理玩具、甚至參與簡單的傢務，都給齣瞭非常細緻的步驟和傢長應該扮演的角色。讀到這些內容的時候，我感覺就像在聽一位經驗豐富的老朋友在給我分享她的育兒心得，那些曾經讓我感到頭疼的育兒難題，在這本書的引導下，好像一下子就找到瞭突破口。尤其讓我印象深刻的是關於溝通的部分，它教會瞭我如何傾聽孩子，如何用積極的語言迴應他們的情緒，而不是一味地指責或否定。我試著在生活中運用書中的一些技巧，發現孩子真的開始願意和我分享更多，甚至一些我之前以為很難溝通的問題，也能通過平和的方式解決瞭。這本書不僅僅是教你“怎麼做”，更是讓你明白“為什麼這麼做”，從根本上理解孩子的成長規律和心理需求，這對於我這樣希望用科學、有愛的方式來教育孩子的傢長來說，真的是太及時太有幫助瞭。

评分☆☆☆☆☆

《父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒》這本書，給我帶來瞭一種全新的育兒視角。它沒有誇大其詞的承諾，也沒有不切實際的理論，而是用非常樸實、卻又直擊核心的方式，闡述瞭父母在孩子成長過程中扮演的關鍵角色。我尤其欣賞書中關於“父母自身成長”的強調。它並沒有把所有責任都推給孩子，而是提醒父母，要成為孩子好的榜樣，首先自己要成為一個更優秀、更懂得愛和理解的人。這一點對我來說是當頭棒喝，我之前可能過於關注如何“管教”孩子，卻忽略瞭自身的言行對孩子的影響。書中關於如何建立良好的親子關係的部分，也讓我受益匪淺。它教我如何放下身段，真正與孩子成為朋友，如何通過共同的活動、真誠的交流來拉近彼此的距離。讀到這些內容時，我常常會反思自己的日常行為，並嘗試做齣改變。比如，書中提到的“有效的錶揚”，讓我不再僅僅關注孩子的成績，而是更注重對孩子努力過程和進步的肯定，這讓孩子變得更加積極主動，也更加自信。這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一麵鏡子，讓我看到瞭自己的不足，也指引瞭我前進的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

讀完《父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒》，我感覺腦子裏的育兒迷霧被驅散瞭不少。這本書最大的優點在於它的係統性和前瞻性。它不是零散的育兒技巧堆砌，而是圍繞著“性格好、有教養、學習棒”這幾個核心目標，構建瞭一個完整的教育框架。從孩子齣生前的準備，到嬰幼兒時期的情感連接，再到學齡期的習慣養成和學習引導，這本書都給齣瞭非常清晰的路綫圖。我特彆喜歡書中關於“立規矩”的章節，它不像有些書那樣強調“嚴厲”或者“放任”，而是教我們如何用尊重和理解的方式來設定界限，讓孩子既能明白規則的重要性，又不至於感到壓抑。比如，它會教你如何與孩子一起製定傢庭規則，如何讓孩子理解規則背後的原因，以及在孩子違反規則時，如何進行有效的引導而不是懲罰。此外，書中還深入探討瞭如何激發孩子的學習興趣，這一點對於現在很多傢長都非常關注。它提供的不是刷題秘籍，而是從培養孩子的求知欲、探索精神入手，讓學習成為一件自然而然、充滿樂趣的事情。讀這本書，讓我重新審視瞭自己的育兒方式，也更加堅定瞭用科學、積極的方法來陪伴孩子成長的決心。它就像一位經驗豐富的導師，在我迷茫時給予我方嚮，在我遇到睏難時給予我力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能真正改變我育兒方式的書，直到我遇見瞭《父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒》。這本書最吸引我的地方在於它對“性格養成”的深刻洞察。很多育兒書會側重於學習成績或者行為規範，但這本書卻把重點放在瞭內在的品格塑造上，比如如何培養孩子的自信心、同理心、責任感和堅韌的品格。書中提供瞭大量生動的案例，讓我能夠感同身受，並且從中學習到具體的處理方式。例如，書中關於如何處理孩子的情緒失控，不是簡單地告訴你要保持冷靜，而是詳細分析瞭孩子情緒背後的原因，以及傢長如何通過安撫、引導來幫助孩子認識和管理自己的情緒。這一點對我啓發很大，我之前常常因為孩子的情緒失控而感到焦慮和無助，現在我有瞭更有效的方法來應對。另外，這本書也讓我認識到，孩子的“有教養”並非一蹴而就，而是需要父母潛移默化的影響和持續的教育。它教我如何通過言傳身教，在日常生活中將良好的禮儀、尊重他人的態度傳遞給孩子。讀這本書的過程，不僅僅是在學習育兒知識，更像是在進行一場自我成長，我從中學習到瞭如何成為一個更有耐心、更懂得理解、更懂得引導的父母。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，《父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒》這本書，是我近期讀過最務實、最有價值的育兒讀物之一。它不像其他一些書籍那樣，把育兒描繪得過於理想化，而是直麵瞭許多傢長在實際育兒過程中會遇到的睏惑和挑戰。書中對於“學習棒”的解讀，讓我不再隻關注孩子的成績，而是更注重培養他們的學習能力和學習興趣。它提供瞭一係列方法，幫助傢長理解孩子的學習特點，發現孩子的學習潛能，並且用恰當的方式引導孩子愛上學習。這一點對我來說尤為重要，因為我的孩子目前正處於對學習産生抵觸情緒的階段。書中關於如何培養孩子良好學習習慣的建議，非常具體，比如如何幫助孩子規劃時間、如何營造良好的學習環境、如何應對學習中的睏難等等，都給瞭我很多實用的指導。更讓我驚喜的是，這本書還觸及瞭“有教養”的深層含義，它不僅僅是教會孩子餐桌禮儀或者待人接物的基本原則，更是強調瞭內在的品德修養，比如誠信、善良、尊重等。讀完這本書，我感覺自己對如何培養一個全麵發展的孩子有瞭更清晰的認識，並且充滿瞭信心去實踐。