二十一世紀初,有感於文化教育之重要,南先生親自撰成《中國文化教育的自訴》一文,講述從遠古夏商周至清代一脈相承的中華民族文化、曆史、教育、生活以及與政治、經濟交互影響所産生的演變,敘述清晰扼要,內容發人深省。其後,他隨緣講課,內容廣泛,但終不離文化之根本——或講述二十世紀以來教育的發展曆程,或從人生目標、傢教、師道等方麵漫談教育,或簡論儒傢的發展曆程,提齣本質上影響中國民間社會的並非儒傢或孔孟之教,而是雜傢、陰陽傢和道傢之學,或談中學與西學的體用問題,等等。該書將此類話題的講述進行整理,與前文閤為一體,南師親自定名為《廿一世紀初的前言後語》,以突顯眾所關心之話題。
##几欲乘风归去也,不堪风雨乱红尘
评分##粗看,内容阶段拼凑
评分##关于中国文化的讲座与演讲,知识上依然粗糙,但拳拳之心还是可以感慨的。
评分##虽是杂谈之书,但重头是教育。对学生、家长、教师的讲话,全都值得一读。
评分##老人高龄讲座内容有了孩子的任性
评分对历史和教育的一些反思,内容比较杂。但值得一看。说不定有价值的真话就在玩笑中。
评分##老人高龄讲座内容有了孩子的任性
评分##非常好的一本书
评分##老人家肺腑之言,虽难以普及,也颇有借鉴意义,以文化熏陶自我,修内,以科技强化自己,修外,务实以存活于当下社会,静定以安乱世之心。
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