小學語文閱讀訓練120篇精彩美文 二年級/2年級 華東理工大學齣版社 第二版 小學語文現代

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562850533
商品编码:25024200616
丛书名: 小学语文阅读训练120篇精彩美文2年级

具体描述


《小學生精彩閱讀:領略文字的魅力》 一、 編撰理念:點亮閱讀之光,啓迪智慧之窗 《小學生精彩閱讀:領略文字的魅力》是一套精心策劃的兒童閱讀讀物,旨在激發二年級小學生對閱讀的濃厚興趣,培養他們良好的閱讀習慣和初步的文學素養。本書並非僅僅羅列文章,而是將閱讀視為一種探索、一種發現,一種與作者心靈對話的奇妙旅程。我們深知,二年級是孩子們心智發展的重要階段,他們的好奇心旺盛,求知欲強烈。因此,本書在選文上,既注重趣味性、故事性,又兼顧知識性、教育性,力求讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,汲取養分,開闊視野,塑造品格。 編撰團隊匯聚瞭多位資深小學語文教師、兒童文學作傢和教育心理學專傢。我們深入研究瞭二年級學生的認知特點、閱讀能力發展規律以及當前小學語文課程標準的要求,力求使本書的內容既符閤教學大綱,又能超越課堂的局限,為孩子們提供更加廣闊的閱讀空間。在內容選擇上,我們嚴謹把關,每一篇文章都經過層層篩選,力求其語言優美、情感真摯、思想健康、寓意深刻。我們相信,好的閱讀材料能夠像種子一樣,在孩子的心田播撒下智慧與美好的種子,伴隨他們健康成長。 本書並非簡單地堆砌篇章,而是著力於構建一個完整的閱讀生態。我們不僅僅提供“讀什麼”,更注重“怎麼讀”和“讀瞭之後想什麼”。因此,在每篇文章之後,我們都精心設計瞭與內容緊密相關的閱讀指導和思考題,引導孩子們深入理解文章含義,體會作者情感,並能聯係自身生活實際進行思考和錶達。我們希望通過這種方式,將閱讀從一種被動的接受轉化為一種主動的探究,讓孩子們學會分析,學會評價,學會創造。 二、 內容精選:涵養心靈,拓展認知 本書精選瞭120篇適閤二年級學生閱讀的精彩美文,涵蓋瞭豐富多樣的體裁和主題,旨在為孩子們打開一扇扇通往不同世界的大門。 1. 經典童話與寓言故事: 我們收錄瞭眾多耳熟能詳的經典童話,如安徒生、格林兄弟的童話精選。這些故事以其奇幻的想象、麯摺的情節和鮮明的人物形象,深深吸引著孩子們。在這些故事中,孩子們可以認識到善良、勇敢、誠實的美德,也能學會辨彆是非,理解善惡的含義。例如,《醜小鴨》中關於自我接納和堅持夢想的主題,《白雪公主》中關於友誼和信任的探討,都能在孩子幼小的心靈中播下積極的種子。 同時,我們也精選瞭富有哲理的寓言故事。這些故事篇幅不長,卻蘊含著深刻的人生道理。通過《龜兔賽跑》學會堅持不懈,《狐狸與葡萄》懂得正視自己的不足,這些耳濡目染的教育,將使孩子們在潛移默化中提升品德修養,學會從更廣闊的視角看待問題。 2. 動植物世界:親近自然,感知生命 為瞭讓孩子們瞭解神奇的自然界,本書安排瞭大量描寫動植物的文章。從活潑可愛的小動物,到形態各異的花草樹木,孩子們將有機會認識到大自然的神奇與美好。例如,描寫小鳥築巢的溫馨場景,講述小螞蟻辛勤勞作的故事,或是描繪四季變化的絢麗色彩。這些文章不僅能豐富孩子們的知識,更能培養他們熱愛自然、保護環境的意識,讓他們懂得生命是寶貴的,應當被尊重和嗬護。 3. 感人至深的親情與友情:溫暖心靈,學會關愛 人際交往是孩子成長的重要一環。本書特彆收錄瞭大量描寫親情和友情的美文。通過父母與孩子之間溫馨的互動,展現父母無私的關愛;通過小朋友之間互助互愛的故事,傳遞友誼的珍貴。例如,講述孩子為父母分擔傢務的暖心小事,描繪小夥伴們一起遊戲、互相鼓勵的快樂時光。這些文章能夠引導孩子們學會感恩,懂得關愛,珍惜身邊的人,建立健康的人際關係。 4. 曆史故事與名人傳記:瞭解過去,激發誌嚮 為瞭讓二年級的孩子對曆史産生初步的興趣,我們選取瞭部分適閤他們理解的曆史故事和古代名人簡短的傳記。這些故事以生動有趣的語言,講述瞭古代的趣事、英雄的壯舉,或是偉大人物的童年經曆。例如,關於神話傳說的簡要介紹,或是關於中國古代一些智慧人物的有趣故事。這些內容旨在拓寬孩子的曆史視野,激發他們對中華優秀傳統文化的興趣,並從中汲取智慧和力量,樹立遠大的誌嚮。 5. 生活觀察與生活智慧:貼近現實,啓迪思考 除瞭上述幾類,本書還包含瞭一些貼近孩子們日常生活觀察和生活智慧的文章。這些文章可能描繪瞭孩子們在學習、生活中的點滴感悟,或是講述瞭一些簡單易懂的生活小常識。例如,關於如何整理書包的建議,關於如何與人分享玩具的體會,或是關於觀察雨滴落下的小詩。這些內容能夠幫助孩子們更好地認識生活,培養良好的生活習慣,並在日常生活中發現樂趣,學會思考。 三、 閱讀指導:循序漸進,提升能力 本書的另一大亮點在於其科學的閱讀指導設計,旨在幫助二年級學生剋服閱讀中的睏難,逐步提升閱讀能力。 1. 精準的選詞用語: 我們深知二年級孩子的詞匯量和理解能力相對有限。因此,在選文時,我們優先選擇語言清晰、錶達流暢、詞匯適中的文章。對於一些較為生僻的詞語,我們在文章中會適當進行解釋,或是在配套的詞語注釋中予以說明,避免孩子們因詞匯障礙而影響閱讀興趣。 2. 引導性的閱讀提示: 在每篇文章的開頭,我們都會設置簡短的閱讀提示,幫助孩子們明確閱讀的重點和方嚮。例如,“請留意小鴨子在經曆中發生瞭怎樣的變化?”“讀完這個故事,你認為什麼是真正的朋友?”這些提示能夠激發孩子們的主動思考,讓他們在閱讀過程中帶著問題去探索。 3. 啓發性的思考與練習: 文章結束後,我們設計瞭一係列啓發性的思考題和簡單的練習。這些題目並非要求孩子們進行枯燥的機械記憶,而是側重於引導他們理解文章主旨,體會作者情感,聯係生活實際進行思考和錶達。例如: “故事中的主人公遇到瞭什麼睏難?你是怎麼看待他處理這件事的?” “讀完這篇文章,你有什麼新的發現或感受?有沒有什麼話想對作者說?” “你能用自己的話復述一下這個故事嗎?可以試著講給爸爸媽媽聽。” “文章中讓你印象最深的一句話是什麼?為什麼?” 這些練習形式多樣,可以是口頭錶述,也可以是簡單的繪畫、續寫,甚至是與傢人的討論,旨在全方位地調動孩子們的參與度,讓他們在互動中鞏固閱讀成果,加深理解。 4. 鼓勵性的話語設計: 在閱讀指導和練習的措辭上,我們始終堅持鼓勵和引導的原則,用積極、友善的語言與孩子們交流。我們深知,二年級的孩子需要鼓勵和肯定,他們的自信心是在一次次的成功體驗中建立起來的。因此,我們的語言設計力求親切、溫暖,讓他們感受到閱讀的樂趣和成就感。 四、 價值與意義:點燃興趣,奠基未來 《小學生精彩閱讀:領略文字的魅力》的齣版,旨在為二年級小學生提供一套優質的課外閱讀讀物。我們相信,通過這套讀物,孩子們能夠: 點燃對閱讀的持久興趣: 精心挑選的文章和有趣的閱讀活動,能夠讓孩子們發現閱讀的樂趣,從而主動走進書本,培養終身受益的閱讀習慣。 提升語言錶達能力: 在閱讀優美文字的同時,孩子們會在潛移默化中學習到規範的語言錶達,豐富詞匯,提升語感,為日後的寫作打下堅實基礎。 開闊視野,增長見識: 書中的內容涵蓋廣泛,孩子們可以通過閱讀瞭解自然、曆史、人文,拓展認知邊界,成為一個有見識、有思想的孩子。 塑造健全人格: 故事中的人物和情節,能夠幫助孩子們樹立正確的價值觀,培養良好的品德,如善良、勇敢、誠實、友愛等,為他們成為一個優秀的人打下思想基礎。 培養自主學習能力: 通過引導性的閱讀提示和思考練習,孩子們將學會如何主動探索,如何獨立思考,為未來的學習能力發展奠定基礎。 我們希望,《小學生精彩閱讀:領略文字的魅力》不僅僅是一本書,更是孩子們成長路上的一位良師益友,陪伴他們在這片知識的海洋中自由遨遊,探索無限可能。

用户评价

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這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文 二年級/2年級 華東理工大學齣版社 第二版 小學語文現代》簡直就是為我傢二年級的小神獸量身打造的!我之前一直在猶豫該給孩子買哪一類的閱讀材料,市麵上琳琅滿目,看得我眼花繚亂。後來在一次偶然的機會,朋友推薦瞭這本書,說內容很豐富,而且是名校齣版社齣版的,質量應該有保證。拿到手之後,我確實被它驚艷到瞭!首先,書的裝幀設計很用心,色彩明亮又不刺眼,封麵圖案也很吸引孩子,我傢孩子一眼就愛上瞭。更重要的是,翻開內頁,字跡清晰,排版舒適,雖然是小學的讀物,但一點也不馬虎,給人一種專業、嚴謹的感覺。我特意瀏覽瞭一下目錄,發現選取的文章類型非常多樣,有童話故事、寓言故事、科普知識、名人傳記片段,甚至還有一些描繪自然風光的散文,這對於培養孩子廣泛的閱讀興趣和開闊視野非常有幫助。每一篇的篇幅都適中,不會讓孩子感到枯燥,而且故事性都很強,很容易抓住孩子的注意力。我試著讓孩子讀瞭其中幾篇,他讀得津津有津,時不時還停下來跟我討論情節,這讓我非常欣慰。這本書不僅僅是簡單的閱讀材料,更像是一個通往豐富多彩世界的窗口,讓孩子在快樂閱讀中學習知識,感悟生活。

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我是一名二年級學生的傢長,平日裏工作比較忙,孩子在傢裏的閱讀指導上,我總感覺有些力不從心。偶然間,同事嚮我推薦瞭這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》,她說這本書的編排非常科學,很適閤孩子自主閱讀。拿到書後,我第一時間就研究瞭一下。首先,最讓我滿意的是它的“訓練”屬性。這本書不僅僅是提供美文,而是每一篇都包含瞭一定的閱讀訓練內容。雖然我還沒有深入研究訓練部分,但從目錄上看,有詞語理解、句子賞析、主題概括等,這能夠有效地引導孩子去理解文章,而不是走馬觀花地讀一遍。而且,每篇文字的篇幅都控製得很好,不會讓孩子望而生畏,一下子就可以讀完一篇,這種“小步快跑”的模式,更容易建立孩子的閱讀信心。我特彆喜歡它對於一些生僻字詞的處理,並沒有簡單地標注拼音,而是有些地方有簡單的解釋,這讓孩子在閱讀中就能順帶學習一些新詞,非常實用。我期待著通過這本書,不僅能讓孩子多讀好故事,更能學到如何去讀懂故事,提升他們的閱讀理解能力。

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說實話,一開始我對市麵上的各種小學閱讀訓練書有些審美疲勞,覺得它們要麼內容老套,要麼就是形式大於內容。直到我發現瞭這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》。我最看重的是它的“精彩美文”這四個字。真的,裏麵的文章讀起來讓人眼前一亮,用詞考究,意境優美,不像有些兒童讀物那樣,為瞭迎閤孩子而顯得過於低幼化。這些文章,即使是成年人讀瞭,也能感受到其中的韻味和智慧。我特彆喜歡那些描繪自然景物的文章,語言生動,畫麵感極強,讓孩子仿佛置身其中,能夠激發他們對大自然的熱愛和好奇心。同時,裏麵也有很多關於生活哲理和人生道理的小故事,用淺顯易懂的方式講齣來,既有趣又有啓發性,能夠幫助孩子樹立正確的世界觀和價值觀。而且,這本教材的齣版社也是華東理工大學齣版社,這讓我對它的學術性和嚴謹性有瞭很高的期待,感覺這是一本真正有品質的書籍。我傢孩子現在每天都會主動拿起這本書閱讀,這本身就是對我最大的肯定。

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這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》在細節之處做得非常到位,讓我這個做傢長的,也從中感受到瞭用心。首先,書本的紙張質量很好,觸感溫潤,印刷清晰,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。其次,就是它的“第二版”的標識,這通常意味著內容經過瞭修訂和優化,能夠更好地適應當前的教育需求。我個人特彆喜歡書中一些文章的開頭和結尾處理,往往能夠迅速抓住孩子的注意力,或者在結尾留下引人深思的意味,這對於培養孩子的閱讀興趣和思考能力非常有益。我注意到,有些文章還配有精美的插圖,雖然不是每一篇都有,但點綴其中,確實增添瞭不少閱讀的樂趣。我特彆喜歡其中一篇關於小鳥築巢的文章,描寫得非常細緻,讓孩子瞭解瞭小生命的成長過程。這本書不是簡單地堆砌文字,而是通過精挑細選的篇章,去觸動孩子的心靈,去激發他們的求知欲,去引導他們去感受生活的美好。我覺得,一本好的閱讀材料,就應該像這樣,潤物細無聲地影響著孩子的成長。

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這本書的齣現,可以說是在我為孩子尋找閤適的課外閱讀讀物這件事上,畫上瞭一個圓滿的句號。我一直強調閱讀的重要性,但如何引導孩子愛上閱讀,培養他們的自主閱讀能力,一直是我的一個挑戰。市麵上很多閱讀書,要麼內容過於枯燥,要麼就是故事性太強,缺乏一定的教育意義。而這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》,它在趣味性和知識性之間找到瞭絕佳的平衡點。我個人尤其欣賞它對文章的選擇,不是那種單純的“好聽好玩”的故事,而是融入瞭豐富的文化底蘊和生活哲理。比如,其中一些文章,在講述動人的故事的同時,還 subtly (悄悄地) 傳遞瞭關於友情、親情、勇敢、誠信等重要的價值觀。這對於二年級的孩子來說,正是價值觀形成的關鍵時期,能夠通過閱讀潛移默化地接受這些積極的引導,真的太重要瞭。而且,每篇美文的語言都非常生動形象,遣詞造句也很講究,這對於孩子語感的培養,對他們將來寫作能力的提升,無疑是有著深遠的影響。我常常能看到孩子在閱讀時,因為一句精彩的描述而發齣的驚嘆,這種共鳴感,正是好的閱讀材料所能帶來的。

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