正版現貨 周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇 五年級/5年級 華東理工大學齣版社 小學生

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店铺: 清风伟业图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562848462
商品编码:25386042997
丛书名: 小学语文阅读强化训练100篇 五年级

具体描述

書名:周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇(五年級)

定價:26.80元

作者:劉弢

齣版社:華東理工大學齣版社

齣版日期:2016-12-01

ISBN:9787562848462

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開


《五年級小學生閱讀力提升100篇》:點燃孩子的閱讀熱情,夯實語文根基 引言 在這個信息爆炸的時代,閱讀能力的重要性不言而喻。它不僅是獲取知識、理解世界的重要途徑,更是培養思辨能力、激發創造力、塑造健全人格的基石。對於正處於小學五年級的孩子們而言,他們正處於閱讀能力發展的關鍵時期,既要鞏固基礎,又要拓寬視野,為未來的學習打下堅實的基礎。然而,許多孩子在閱讀過程中卻麵臨著諸多挑戰:理解力不足、閱讀速度慢、缺乏閱讀興趣、無法有效提取信息等等。 正是基於對小學五年級學生閱讀現狀的深刻洞察,以及對語文教育的深切責任感,《五年級小學生閱讀力提升100篇》應運而生。本書由華東理工大學齣版社傾力打造,凝聚瞭教育專傢和資深教師的智慧與心血,旨在為五年級小學生提供一套係統、科學、高效的閱讀訓練方案。本書聚焦於提升小學生的閱讀理解能力、培養良好的閱讀習慣,以及激發對閱讀的濃厚興趣,為孩子們的語文學習之路鋪就平坦大道。 一、 精選篇章,夯實閱讀基礎 本書共收錄100篇精心挑選的閱讀材料,涵蓋瞭小學五年級語文教材的重點、難點以及課外拓展的經典篇目。這些篇章的選擇嚴格遵循瞭課程標準的要求,並充分考慮瞭五年級學生的認知水平和閱讀興趣。 題材廣泛,拓展閱讀視野: 本書收錄的文章題材豐富多樣,包括敘事類、說明類、描寫類、議論類等,涉及自然、社會、曆史、科技、文化、生活等多個領域。孩子們可以通過閱讀這些文章,瞭解不同領域的知識,開闊眼界,增長見識,培養對世界的好奇心和探索欲。例如,我們會精選一些關於自然現象的科普短文,讓孩子們瞭解神奇的動植物世界;也會選取一些描寫中國傳統文化的文章,讓他們感受中華文明的博大精深;還會穿插一些講述少年兒童成長故事的文章,引發他們的共鳴,學習其中的品格和道理。 難度適中,循序漸進: 每一篇選文都經過瞭精心的難度梯度設計,從淺顯易懂的故事到稍具挑戰性的科普文章,循序漸進地引導學生提升閱讀能力。對於五年級學生來說,他們已經具備瞭一定的識字量和基礎閱讀能力,但對一些復雜的句子結構、抽象的詞語以及深層次的含義理解起來仍有睏難。《五年級小學生閱讀力提升100篇》充分考慮瞭這一點,既不會讓學生感到枯燥乏味,也不會讓他們望而卻步。選文的長度也適中,既能保證內容的完整性,又不至於讓學生産生閱讀疲勞。 語言生動,吸引興趣: 本書選文的語言風格力求生動活潑,富有感染力,能夠深深吸引小讀者的注意力。無論是跌宕起伏的故事情節,還是細緻入微的景物描寫,亦或是充滿哲理的道理闡述,都能用孩子們易於接受和理解的語言來呈現。我們相信,隻有有趣的內容纔能點燃孩子的閱讀熱情,讓他們主動去探索文字的魅力。 二、 強化訓練,提升閱讀技能 僅僅閱讀是不夠的,更重要的是通過有效的訓練來提升閱讀的各項技能。《五年級小學生閱讀力提升100篇》在每一篇選文之後,都精心設計瞭一係列配套的閱讀訓練題。這些題目旨在幫助學生鞏固所學內容,深化理解,並掌握科學的閱讀方法。 理解與概括: 針對每篇文章,都會設置理解性問題,考察學生對文章主要內容、人物形象、事件經過、因果關係等的掌握程度。同時,也會引導學生進行概括,學習用簡潔的語言提煉文章的主旨,鍛煉概括能力。 詞語與句子: 選文中的重點詞語和重要句子是理解文章的關鍵。《五年級小學生閱讀力提升100篇》會引導學生關注詞語的含義、用法以及在語境中的作用,學習如何理解和運用詞語。對於一些關鍵句子,也會引導學生分析其錶達方式、情感色彩以及在文中的重要性,提升對句子深層含義的理解能力。 細節與推斷: 閱讀不僅僅是錶層意思的理解,更需要捕捉細節,進行閤理推斷。《五年級小學生閱讀力提升100篇》的題目設計會引導學生關注文章中的細節描寫,思考這些細節所要傳達的深層含義,並在此基礎上進行閤理的推斷,培養觀察力和邏輯思維能力。 分析與評價: 隨著閱讀能力的提升,學生也需要開始學習對文章進行分析和評價。《五年級小學生閱讀力提升100篇》會引導學生思考文章的寫作手法、情感錶達,甚至可以簡單地就文章內容發錶自己的看法,培養批判性思維和獨立思考的能力。 拓展與遷移: 為瞭更好地將所學知識遷移到實際應用中,《五年級小學生閱讀力提升100篇》還會設置一些拓展性題目,例如,鼓勵學生仿寫句子、段落,或者就某個話題進行口頭或書麵錶達,將閱讀中所學到的語言錶達方式和思維方式運用到自己的寫作和交流中。 三、 科學指導,培養閱讀習慣 良好的閱讀習慣是終身受益的寶藏。《五年級小學生閱讀力提升100篇》不僅提供閱讀材料和訓練題,更注重科學的閱讀指導,幫助學生養成健康的閱讀習慣。 閱讀方法指導: 在本書的開篇,我們會為學生提供一些實用的閱讀方法指導,例如如何快速瀏覽、如何精讀、如何做閱讀筆記、如何運用思維導圖梳理文章脈絡等。這些方法將幫助學生更高效、更有針對性地進行閱讀,避免盲目和低效。 閱讀興趣激發: 我們深知興趣是最好的老師。《五年級小學生閱讀力提升100篇》通過精選有趣味、有價值的文章,以及富有啓發性的題目設計,努力激發學生的閱讀興趣。同時,我們也會在書中穿插一些關於閱讀的勵誌名言,鼓勵孩子們愛上閱讀,享受閱讀的樂趣。 自主學習支持: 本書的設計充分考慮瞭學生的自主學習需求。每一篇的練習題都設計有明確的答案和解析,方便學生對照檢查,及時發現問題並加以糾正。這樣的設計能夠培養學生獨立思考和自我解決問題的能力,為他們未來的學習打下堅實的基礎。 四、 專傢推薦,品質保證 《五年級小學生閱讀力提升100篇》由華東理工大學齣版社齣版,並獲得瞭教育專傢和一綫教師的廣泛推薦。這意味著本書在內容的科學性、權威性以及對學生學習的有效性方麵都得到瞭高度認可。華東理工大學齣版社作為國內知名的齣版機構,一直以來都緻力於齣版高質量的教育類圖書,其嚴謹的審稿流程和對教育理念的深刻理解,為本書的品質提供瞭堅實的保障。 結語 《五年級小學生閱讀力提升100篇》不僅僅是一本練習冊,它更是一座通往知識殿堂的橋梁,一扇開啓智慧之門的鑰匙,一盞指引孩子未來學習方嚮的明燈。通過係統、科學、有趣的閱讀訓練,本書將幫助五年級小學生: 提升閱讀理解能力: 能夠準確把握文章主旨,理解復雜句意,提取關鍵信息。 積纍語言素材: 豐富詞匯量,學習多樣的句式,提升語言錶達能力。 培養思維能力: 鍛煉邏輯思維、分析推理、判斷評價等多種思維能力。 激發閱讀興趣: 讓孩子愛上閱讀,享受閱讀帶來的樂趣和收獲。 夯實語文基礎: 為初中乃至更高級彆的語文學習奠定堅實的基礎。 我們誠摯地希望,《五年級小學生閱讀力提升100篇》能夠成為您孩子在小學階段最得力的閱讀夥伴,幫助他們點燃閱讀的熱情,自信地邁嚮更廣闊的知識海洋。讓我們一起,用閱讀點亮孩子的未來!

用户评价

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入手這本《周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇》,純粹是齣於偶然。當時在書店閑逛,被它“100篇”這個數字吸引,覺得內容量應該很紮實。迴傢後仔細研究,發現它在編排上確實花瞭心思。它並不是簡單地羅列文章,而是將100篇短文巧妙地劃分成若乾個“周計劃”,每個周都有一個主題,或者側重於某一種文體,或者側重於某種閱讀技巧的訓練。這種循序漸進的學習方式,讓孩子更容易掌握閱讀的規律。我注意到,一些篇目後麵還附帶瞭“拓展閱讀”或者“詞語積纍”的部分,這為孩子提供瞭更豐富的學習資源,也方便瞭傢長進行二次教學。我個人覺得,這本書的價值不僅僅在於提升孩子的應試能力,更重要的是培養他們自主閱讀的習慣和興趣。書中的選文,大部分都具有一定的教育意義和情感價值,能夠引導孩子樹立正確的世界觀和價值觀。我曾經讓孩子讀過其中的幾篇,他錶現齣瞭前所未有的專注,甚至主動提齣要和我討論文章中的人物情感。這一點讓我非常欣慰,因為閱讀的樂趣,遠比單純的知識灌輸要重要得多。

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坦白說,一開始選擇這本《正版現貨 周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇》是抱著試一試的態度,畢竟市麵上的教輔材料琳琅滿目,選擇起來確實不容易。但當我拿到書後,立刻就被它嚴謹的結構和科學的編排所摺服。五年級是小學階段閱讀能力發展的關鍵時期,這個階段的學習方法和訓練強度對孩子未來的學習影響深遠。這本“周計劃”恰恰抓住瞭這個重點,它將100篇閱讀材料巧妙地融入到每周的學習任務中,既保證瞭學習的係統性,又避免瞭“填鴨式”的教學。我發現,書中的題目設計非常人性化,不會一味地追求難度,而是注重對孩子思維能力的引導和啓發。比如,有些題目會要求孩子找齣文章中的“金句”,然後用自己的話來解釋;有些題目則會引導孩子思考文章背後的深層含義,甚至是作者的情感傾嚮。我特彆欣賞的是,書中的一些篇目還穿插瞭古詩詞的賞析,這對於提升孩子的文學素養非常有幫助。總而言之,這本書不僅僅是一本閱讀訓練冊,更是一本能夠引導孩子愛上閱讀、享受閱讀的啓濛書。

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購買這本《正版現貨 周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇》純粹是因為看到“五年級/5年級”這個標簽,想著是時候給孩子加強一下閱讀方麵的訓練瞭。拿到書,第一印象是它的裝幀很紮實,看得齣是用心製作的。打開目錄,看到“周計劃”的字樣,心裏就踏實瞭一半,這說明有明確的學習安排,不會讓孩子感到無從下手。我隨機翻閱瞭幾篇課文,發現選文的難度和深度都很適閤五年級學生,既有吸引人的故事,也有一些需要思考的議論性文章,能夠很好地鍛煉孩子的理解能力和分析能力。尤其讓我印象深刻的是,書中的題目設計非常有針對性,不僅考查瞭對文章內容的直接理解,還注重引導孩子發散思維,比如讓孩子找齣文章中的重點詞句,或者預測故事的後續發展。這種題目的設計,能夠有效地將閱讀與寫作、口語錶達聯係起來,形成一個良性的學習循環。作為傢長,我非常欣喜看到這樣一本能夠全麵提升孩子閱讀素養的教材,我相信它能成為孩子在小學階段閱讀學習上的得力助手,幫助他打下堅實的閱讀基礎。

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抱著對“華東理工大學齣版社”這個金字招牌的信任,我毫不猶豫地購買瞭這本《周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇》。到貨後,書的質量果然沒有讓我失望,紙張印刷都相當不錯,字跡清晰,沒有異味。打開書頁,我首先感受到的是一種“規劃感”。“周計劃”這個詞語本身就暗示著一種係統性和循序漸進的學習路徑,這對於五年級的孩子來說至關重要,能夠幫助他們養成良好的學習習慣。我仔細瀏覽瞭其中的一些閱讀材料,發現選文的質量很高,題材多樣,既有經典的文學片段,也有貼近生活的科普短文,還有一些富有哲理的小故事,能夠有效地激發孩子的閱讀興趣,拓寬他們的知識麵。而且,每篇閱讀材料後麵的題目設計也很有深度,不僅僅是簡單的客觀題,更多的是引導孩子進行獨立思考和分析的開放性題目。我特彆看重這種能夠培養孩子批判性思維和創新能力的訓練方式。對於傢長來說,這本書也提供瞭很好的輔助作用,它清晰的周計劃安排,讓傢長能夠更好地指導孩子學習,並評估孩子的學習效果。

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終於收到這本期待已久的《正版現貨 周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇 五年級/5年級》,迫不及待地翻開,首先映入眼簾的是它簡潔大方的封麵設計,一看就知道是正規齣版社齣版的,給人一種信賴感。作為一名五年級學生的傢長,我一直在尋找一套能夠係統性地提升孩子閱讀理解能力的教材,而這本“周計劃”的模式正是我看中的。每天安排固定的閱讀篇目和訓練內容,既不會給孩子造成過大的壓力,又能保證學習的連貫性和係統性。我特彆關注瞭書中的選文,這100篇短文題材廣泛,涵蓋瞭記敘文、說明文、議論文的初步嘗試,甚至還有一些科普小故事和曆史趣聞,極大地拓展瞭孩子的視野。每篇閱讀材料後麵都配有精心設計的題目,難度適中,既有對文章內容理解的考查,也有對詞語、句子、段落的深入分析,還有一些需要聯係生活實際進行思考的開放性問題,這非常鍛煉孩子的思維能力和錶達能力。我尤其喜歡那些需要孩子寫讀後感或進行角色扮演的題目,這不僅能加深他們對文章的理解,還能激發他們的創造力。孩子目前正在適應這個新的學習模式,我相信通過堅持每天的訓練,他的閱讀理解能力一定會有質的飛躍。

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