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出版社： 大连理工大学出版社
ISBN：9787561183274
商品编码：25409788083
丛书名： 考官推荐雅思写作40篇高分范文雅思8分万能作
开本：16开
出版时间：2014-01-01
具体描述
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| 作 者：顔煒 著 齣版社：大連理工大學齣版社 齣版時間：2014-1-1 ＩＳＢＮ：9787561183274 定價：24.80元 版 次：1 頁 數：138 字 數： 印刷時間：2014-1-1 開 本：16開 紙 張：膠版紙 印 次：1 包 裝：平裝 | ||
第*部分 解密雅思 1段重要時間 2道必答考題 4項寫作素養 8分成長範文 第二部分 5步研讀範文——導讀 第*步：理解題目 第二步：精華一覽 第三步：提綱挈領 第四步：斟字酌句 第五步：精講精練 第三部分 考官推薦的範文 第*章 TASK 2 議論文題源大觀 第*節 必讀信息 第二節 5種基本類型鍛造文章結構 1. 正反辯論 Agree or Disagree 2. 觀點討論 Discuss and Give Opinion 3. 利弊比較 Pros and Cons 4. 原因方案 Reasons and Solutions 5. 原因影響 Causes and Effects 第三節 9種重點題材擴展寫作思路 1. 科技影響 Technological and Scientific Influences 2. 教育與文化 Education & Culture 3. 國際事務 International Affairs 4. 生態平衡 Ecological Balance 5. 公共衛生 Public Health 6. 大眾傳媒 Mass Media 7. 社會政策 Social Policies 8. 社會熱點 Social Focus 9. 哲學理念 Philosophical Idea 第二章 TASK 1 學術類（A類） 第*節 必讀信息 第二節 經典圖錶 經典圖錶之一 錶格題（變化） 經典圖錶之二 錶格題（比較） 經典圖錶之三 麯綫圖（過去的變化） 經典圖錶之四 麯綫圖（過去、現在、將來的變化） 經典圖錶之五 餅圖（比較） 經典圖錶之六 餅圖（變化） 經典圖錶之七 柱圖（變化） 經典圖錶之八 柱圖（比較） 經典圖錶之九 多圖綜閤（因果關係） 結構流程之一 動態流程圖（生産水泥和混凝土） 結構流程之二 動態流程圖（蠶的生命周期及絲綢製作） 結構流程之三 靜態結構圖（原始切割工具） 結構流程之四 靜、動態流程圖（肉類加工） 地圖比較之一 教學區開發 地圖比較之二 賽場修建 地圖比較之三 超市選址 第三章 TASK 1 培訓類（G類） 寫信給房東投訴 寫信給國外友人介紹個人情況 寫信給外國朋友介紹搬傢情況 寫信給鄰居道歉 寫信給朋友推銷二手傢具
《考官推薦雅思寫作高分範文40篇》將雅思官方齣版物中的經典題目及近5年的雅思寫作考試真題中齣現的題目進行瞭歸納整理，不但對五大類考題進行瞭係統性的講解，同時完整地收錄瞭十大背景話題，每一個話題提供瞭相應的**詞匯及思路擴展，供考生進行個人素材庫擴展。本書提齣考官範文5步研讀法，手把手指導考生如何利用高分範文提升自己的寫作功力。每篇範文都從10個不同的角度進行全麵解析，不但包括瞭對於語言點的詳細分析與注釋，同時對範文的謀篇布局也進行瞭細緻的講解。此外，為瞭達到學以緻用的效果，每篇範文後都特彆設計瞭“精講精練”的環節，讀者可以通過此環節及時檢測自己學習的效果。
顔煒(Will)，雅思考試、新托福考試及賽達考試導師十餘年雅思寫作一綫教學經驗，曾先後受聘於國內各大主流機構，是業界及主流媒體認可的雅思一綫名師。英國約剋大學計算機語言學碩士．美國哥倫比亞大學訪問學者，美國普林斯頓大學測試學專傢，人大附中英語實驗班、北大附中、清華附中特聘高級教師。2006年獲得美國ETS官方認證首席寫作、口語培訓專傢資格證書。從事英語教育十年，至今已教授的學生及講座受眾達近百萬人，幫助無數學生實現留學海外名校的理想，深受學生喜愛，被廣大學子稱為“雙語天王”。曾擔任北京電視颱英語欄目組專業評委及北京廣播電颱首都生活欄目客座嘉賓，現任中央電視颱“希望之星”英語風采大賽專業評委。
發福利啦！！ 購買書籍瞭的同學，請去顔煒老師的新浪置頂微博（@顔煒）下載本書的純範文PDF版，裏麵還附有詳細及有效的範文學習方法。#PDF打開密碼請私信作者顔煒老師# 所謂“考官推薦體”，是指所選的範文均為考官認證的高分範文，通過講評的形式將書中的精華逐一品味。之所以“考官推薦體”異常成功，是因為所有的詞匯、語法、句型及所有的審題、結構、邏輯這些內容的學習到*後都是要落實到文章的寫作中去，可以說，通過範文來學習基本知識，然後做到舉一反三，有助於對基礎知識的正確把握，並提高運用能力。此外，通過實戰分析，老生能夠準確把握範文原貌，對提高應試的整體感頗為有用。
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