具体描述
內容介紹
本書是為配閤程守洙、江之永主編的《普通物理學》（D六版）而編寫的配套輔導書。本書按各章順序對全部思考題在普通物理的範圍內進行瞭盡可能詳細的分析，除瞭主教材的思考題外還挑選瞭若乾師生有興趣的問題以專題的形式進行瞭拓展討論。本書有助於學生掌握基本概念和基本規律，培養自學的能力和科學的思想方法，也有助於一綫教師通過“討論式教學”提高實際教學效果。 本書適閤於高等學校工科各專業，特彆是使用程守洙、江之永主編《普通物理學》（D六版）的師生作為參考書。
目錄
D—章力和運動 1—1質點運動的描述 1—2圓周運動和—般麯綫運動 1—3相對運動常見力和基本力 1—4牛頓運動定律 D二章運動的守恒量和守恒定律 2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理 2—2動量定理動量守恒定律 2—3功動能動能定理 2—4保守力成對力的功勢能 2—5質點係的功能原理機械能守恒定律 2—7質點的角動量和角動量守恒定律 D三章 剛體和流體的運動 3—1剛體模型及其運動D—章力和運動
1—1質點運動的描述
1—2圓周運動和—般麯綫運動
1—3相對運動常見力和基本力
1—4牛頓運動定律
D二章運動的守恒量和守恒定律
2—1質點係的內力和外力質心質心運動定理
2—2動量定理動量守恒定律
2—3功動能動能定理
2—4保守力成對力的功勢能
2—5質點係的功能原理機械能守恒定律
2—7質點的角動量和角動量守恒定律
D三章 剛體和流體的運動
3—1剛體模型及其運動
3—2力矩轉動慣量定軸轉動定律
3—3定軸轉動中的功能關係
3—4定軸轉動剛體的角動量定理和角動量守恒定律
D四章 相對論基礎
4—1狹義相對論基本定理洛倫茲變換
4—3狹義相對論的時空觀
4—4狹義相對論動力學基礎
D五章氣體動理論
5—1熱運動的描述理想氣體模型和狀態方程
5—4能量均分定理理想氣體的內能
5—5麥剋斯韋速率分布律
5—7分子碰撞和平均自由程
5—8氣體的輸運現象
D六章 熱力學基礎
6—1熱力學D零定律和D—定律
6—2熱力學D—定律對於理想氣體準靜態過程的應用
6—3循環過程卡諾循環
6—4熱力學D二定律
6—5可逆過程與不可逆過程卡諾定理
6—6熵玻耳茲曼關係
6—7熵增原理熱力學D二定律的統計意義
D七章靜止電荷的電場
7—1物質的電結構庫侖定律
7—2靜電場電場強度
7—3靜電場的高斯定理
7—4靜電場的環路定理電勢
7—5電場強度與電勢梯度的關係
7—6靜電場中的導體
7—7電容器的電容
7—8靜電場中的電介質
7—9有電介質時的高斯定理電位移
7—10靜電場的能量
D八章 恒定電流的磁場
8—1恒定電流
8—2磁感應強度
8—3畢奧—薩伐爾定律
8—4穩恒磁場的高斯定理與安培環路定理
8—5帶電粒子在電場和磁場中的運動
8—6磁場對載流導綫的作用
8—7磁場中的磁介質
8—8有磁介質時的安培環路定律磁場強度
8—9鐵磁質
D九章電磁感應 電磁場理論
9—1電磁感應定律
9—2動生電動勢
9—3感生電動勢感生電場
9—4自感應和互感應
9—5磁場的能量
9—6位移電流電磁場理論
D十章機械振動和電磁振蕩
10—1諧振動
10—2阻尼振動
10—3受迫振動共振
10—5—維諧振動的閤成
10—6二維諧振動的閤成
D十—章 機械波和電磁波
11—1機械波的産生和傳播
11—2平麵簡諧波的波函數
11—4波的能量波的強度
11—5聲波超聲波次聲波
11—8波的疊加原理波的乾涉駐波
D十二章光學
12—1幾何光學簡介
12—2光源單色光相乾光
12—3雙縫乾涉
12—4光程與光程差
12—5薄膜乾涉
12—6邁剋耳孫乾涉儀
12—7光的衍射現象惠更斯—菲涅耳原理
12—8單縫的夫琅禾費衍射
12—9圓孔的夫琅禾費衍射光學儀器的分辨本領
12—10光柵衍射
12—11 x射綫的衍射
12—13起偏和檢偏馬呂斯定律
12—14反射和摺射時光的偏振
12—15光的雙摺射
12—16偏振光的乾涉人為雙摺射
D十三章 早期量子論和量子力學基礎
13—1熱輻射普朗剋的能量子假設
13—2光電效應愛因斯坦的光子理論
13—3康普頓效應
13—4氫原子光譜玻爾的氫原子理論
13—5德布羅意波微觀粒子的波粒二象性
13—6不確定關係
13—7波函數及其統計詮釋薛定諤方程
13—8—維定態薛定諤方程的應用
13—10電子的自鏇原子的電子殼層結構
D十四章 激光和固體的量子理論
14—1激光
14—2固體的能帶結構
14—3半導體
14—4超導體
14—5團簇和納米材料
D十五章原子核物理和粒子物理簡介
15—1原子核的基本性質
15—2原子核的結閤能裂變和聚變
15—4粒子物理簡介
拓展思考題
—、有沒有加加速度
二、雨中快跑能少淋雨嗎
三、在引力作用下。人造衛星和行星作什麼運動？為何衛星可以迴收而行星不會掉到太陽上
四、地球衛星受阻後，動能會減小嗎
五、蕩鞦韆時怎樣能越蕩越高
六、小球緊貼大球自由落地後，小球能彈跳多高
七、乒乓球嚮前運動後，怎麼會後退呢
八、列車會被雷電擊中嗎
…… 顯示全部信息
在綫試讀
7—1—4帶電棒吸引乾燥軟木屑，木屑接觸到棒以後，往往又劇烈地跳離此棒。試解釋此現象。 答：假定帶電棒帶有正電荷，處於該正電荷電場中的乾燥軟木屑被J化，木屑靠近帶電棒一端被J化齣負電荷，木屑背著帶電棒的一端被J化齣正電荷，它們分彆受到帶電棒正電荷的吸引力和排斥力，但因木屑上負電荷更靠近帶電棒，受到的吸引力大於木屑上正電荷的排斥力，所以木屑總是被吸引移嚮帶電棒，一旦木屑接觸到帶電棒後，木屑上負電荷被帶電棒上的正電荷中和，吸引力同時消失，而木屑上正電荷仍舊存在，它受到帶電棒上的正電荷排斥，便又立即跳離帶電棒，若帶電棒帶有負電荷，除瞭木屑兩端J化電荷的J性相反以外，整個過程都與上述情況相同，木屑總是先被吸引，接觸到棒以後，又劇烈地跳離帶電棒。 7-2靜電場 電場強度 7—2—1 判斷下列說法是否正確，並說明理由。（1）電場中某點電場強度的方嚮J是將點電荷放在該點處所受電場力的方嚮；（2）電荷在電場中某點受到的電場力很大，該點的電場強度E一定很大；（3）在以點電荷為中心、r為半徑的球麵上，電場強度E處處相等。 答：（1）不一定，取決於該點電荷所帶的電荷量，如果該點電荷所帶的電荷量比較小，它的引入幾乎不會改變原場源電荷所激發的電場分布，而且所帶電荷是正電荷的話，那麼該點電荷所受到的電場力方嚮J是其所在點的電場方嚮，但是，如果該點電荷所帶的電荷量比較大，它的引入破壞瞭原場源電荷所激發的電場分布，那麼該點電荷所受到的電場力J不能反映原來電場的性質，其方嚮D然J不能代錶其所在點的電場方嚮，尤其是所帶電荷是負電荷的話，電場力方嚮J更不能說是所在點的電場方嚮。 （2）不一定，電荷在電場中所受到的電場力不僅取決於該電荷所在處的電場強度，而且還與該電荷的電量有關，即F=qE。另一方麵，用電場力來確定某點的電場強度，受力的電荷是帶電量不太大的點電荷，如果該電荷可以D作是點電荷處理（即該電荷在電場中的綫度足夠小），那麼該點電荷所受到的電場力越大，說明點電荷所在處的電場強度也越強；但是，如果該電荷在電場中的綫度比較大，不能D作點電荷處理，那麼它所受到的電場力J無法說明是哪一點的電場強度。 （3）不準確，因為電場強度是一矢量，J其大小來說，在真空中一點電荷所激發的電場具有球對稱，在以點電荷為中心的同一球麵上的點都有相等的電場強度大小；但同一球麵上不同的點其徑嚮不同，所以J電場強度方嚮來說不同點有不同的方嚮（電場強度方嚮沿半徑方嚮）。 ……
用户评价
從這本書的裝訂質量來看，我能感受到齣版方的專業和用心。觸感細膩的封麵材質，搭配書頁邊緣的細緻處理，都顯示齣這是一本高品質的圖書。我是一名已經工作多年的工程師，雖然我的專業領域並非物理，但齣於對科學的好奇心和對自身知識體係的完善，我一直對物理學保持著濃厚的興趣。在工作中，我常常會遇到一些需要跨學科知識纔能解決的問題，而物理學的基本原理往往是許多工程技術的核心。我希望這本書能夠幫助我重新梳理和鞏固那些在求學時期可能隻是“知其然，不知其所以然”的物理知識，並且能夠提供一些在實際應用層麵上的思考和啓發。我尤其喜歡“思考題分析與拓展”這個定位，它意味著這本書不會僅僅停留在理論層麵，而是會結閤一些實際的例子或者工程應用中的問題，來加深對物理概念的理解。我期待這本書能夠讓我看到物理學在現實世界中的強大生命力，並且能夠激發我運用物理思維去解決工作中的挑戰。
评分這本書的書脊設計讓我感覺非常穩重，厚實的紙張和清晰的字體預示著這是一本內容翔實、值得反復研讀的參考書。我是一名即將步入大學的準大學生，對於即將到來的物理學習充滿瞭期待，但也伴隨著一絲擔憂。我深知普通物理學是大學理工科的基礎，如果在這門課上打下堅實的基礎，對未來的專業學習將至關重要。然而，我平時學習效率不算很高，尤其是遇到一些抽象或者需要數學工具輔助的物理概念時，常常會感到吃力。我希望這本書能夠像一位經驗豐富、循循善誘的老師，將那些晦澀難懂的物理概念，通過精巧的設計和深入的剖析，變得淺顯易懂，甚至引人入勝。我尤其看重“分析與拓展”這幾個字，這意味著它不會簡單地給齣題目的答案，而是會引導我理解為什麼這樣做，為什麼是這個答案，並且在此基礎上，能夠觸類旁通，將同一個原理應用到不同的情境中。我期待這本書能夠成為我在大學物理學習道路上的一位可靠夥伴，在我遇到睏難時，給我指點迷津；在我取得進步時，給我激勵鼓舞。
评分這本書的封麵設計簡潔有力，標題“普通物理學(第6版)思考題分析與拓展”傳遞齣一種深度和廣度並存的學術價值。我是一位對物理學有著濃厚興趣的普通讀者，雖然我並非物理專業的學生，但一直以來，我都被物理學所展現齣的宇宙規律和科學邏輯所吸引。我經常會在網上搜索一些物理學的科普文章，但總覺得隔靴搔癢，缺乏係統性的知識體係。我希望這本書能夠像一位循循善誘的導師，用一種相對易於理解的方式，帶領我深入探究普通物理學中的核心概念和經典問題。我尤其看重“思考題分析與拓展”這個特點，這意味著它不僅僅會給齣問題的答案，更會引導讀者去思考“為什麼”，去探索問題背後的原理，並在此基礎上進行延伸和發散。我期待這本書能夠幫助我建立起一個相對完整的普通物理學知識框架，並且能夠在我閱讀的過程中，激發齣我對物理學更深層次的探索欲望，讓我感受到科學的魅力和樂趣。
评分這本書的封麵設計我第一眼就吸引住瞭，簡約大氣，書名“普通物理學(第6版)思考題分析與拓展”簡潔明瞭，傳遞齣一種嚴謹而深入的學術氣息。作為一名物理學愛好者，我對深入理解物理概念有著強烈的渴望，而不僅僅是停留在課本的錶麵。一直以來，我都覺得很多物理教材在習題部分雖然給齣瞭答案，但往往缺乏對解題思路、方法技巧以及不同解題角度的詳細闡述，導緻我們在遇到相似但稍有變動的問題時，常常會感到無從下手，或者隻能死記硬背公式。這本書的齣現，恰好彌補瞭我的這一學習痛點。我非常期待它能夠提供一種全新的視角來審視那些經典的物理題目，幫助我洞察問題的本質，掌握靈活運用物理原理的精髓，從而真正實現“舉一反三”的學習效果。尤其是在“思考題分析與拓展”這個標題上，我看到瞭作者在引導讀者進行深度思考方麵的用心，這對於提升我的物理思維能力，培養獨立解決問題的能力，無疑有著巨大的價值。我希望能在這本書中找到那些能夠激發我靈感的、富有啓發性的題目講解，讓我感受到物理學的魅力不僅僅在於公式的推導，更在於思想的碰撞和智慧的閃光。
评分這本書的整體風格給我的感覺非常專業和嚴謹，從書名到標題的排版，都透著一股嚴謹的學術範。我是一名物理學專業的學生，目前正在攻讀研究生學位，在本科階段，我雖然學習過普通物理學，但總感覺對一些基礎概念的理解不夠深入，尤其是在解題過程中，常常會遇到瓶頸。我希望能通過這本書，對普通物理學中的經典問題進行一次係統的、深度的梳理和反思。我期待它能夠提供一些不同於課本的、更具啓發性的解題思路和分析方法，幫助我建立更牢固的物理直覺，提升解題的效率和準確性。這本書的“思考題分析與拓展”定位，正是我所需要的，它應該能夠引導我去探索問題背後的物理本質，理解公式的由來，以及不同條件下公式的適用性。我希望通過閱讀這本書，能夠為我的科研打下更紮實的基礎，讓我在麵對更復雜的研究問題時，能夠有更強的分析能力和解決問題的能力。
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