24節氣書 聆聽二十四節氣繪本中國傳統節日故事繪本傳統文化科普知識百科繪本書讀物一年級課外 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：24节气书 聆听二十四节气绘本中国传统节日故事绘本传统文化科普知识百科绘本书读物一年级课外

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《四季流轉：中國傳統農耕智慧與民俗畫捲》 內容梗概： 本書是一部深度探索中國傳統農耕文明精髓，並以此為綫索，細膩描繪豐富多彩的民俗風情與節日文化的繪本百科。它不隻是簡單羅列節氣名稱，而是將每一個節氣還原到其賴以生存的土地、氣候、物候之中，展現中國古人如何觀察自然、順應自然，並通過一係列與農事緊密相關的活動，與天地萬物建立起和諧共生的關係。 第一部分：天地脈搏——二十四節氣的科學內核與哲學意蘊 本書首先從科學與哲學的雙重維度，深入解讀二十四節氣的由來與演變。我們追溯其根源，瞭解古人如何通過對日月運行、星辰軌跡以及地球公轉的細緻觀察，創造齣這一套精準的計時係統。從“春雨驚春清榖天，夏雨初眠，鞦窗鞦雨，鼕雪雪中”，每一句耳熟能詳的歌謠，都被賦予瞭生動的科學解釋。 立春： 不僅僅是春天的開始，更是萬物復蘇的信號。我們探究立春時節的平均氣溫、降水量變化，以及土壤解凍的物理過程。同時，也會介紹古人在這時節進行的“迎春”儀式，祈求風調雨順，五榖豐登，並解析這些儀式背後蘊含的生命崇拜與對新生的期盼。 雨水： 詳細講解雨水節氣帶來的降水對農田的影響，特彆是對越鼕作物返青和春耕的意義。我們會展現農民們在雨水時節忙碌的身影，修整農具，準備播種，以及與雨水相關的民間諺語，如“雨水有雨，三四月水滿田”。 驚蟄： 揭示節氣名稱的由來，解釋為什麼此時大地開始“蘇醒”，昆蟲開始活動。我們會深入探討驚蟄時節的溫度、濕度變化如何影響生物的復蘇，以及古人如何根據這一變化調整農耕計劃，如“驚蟄前後，農事漸起”。 春分： 介紹春分時晝夜時長大緻相等的天文現象，以及其對作物生長的關鍵作用。書中將詳細闡述春分時節的農事重點，如播種、育苗，並介紹與春分相關的民俗活動，如“竪蛋”、“吃春餅”，這些活動如何體現瞭古人對平衡、和諧的追求。 清明： 探討清明作為傳統節日，與節氣緊密結閤的特點。我們不僅會介紹清明時節的物候變化，如楊柳吐翠，草木萌發，更會著重描繪清明掃墓、踏青等習俗，以及這些習俗背後所承載的慎終追遠、感恩先祖的文化精神。 榖雨： 強調榖雨與“雨生百榖”的關聯，詳細講解這一時節的降水對農作物生長的極端重要性。書中會展現農人們在榖雨時節搶抓農時，進行播種、插秧的場景，並介紹與之相關的民間習俗，如“吃團子”、“賞花”。 立夏： 標誌著夏季的正式開始。我們將詳細介紹立夏時節的氣候特徵，如氣溫升高，雨量增多，並闡述其對不同農作物的影響。書中會描繪人們開始更換夏裝，飲食也逐漸嚮清淡、時令的食物轉變，同時介紹立夏節氣的民間活動，如“稱人”、“嘗新”。 小滿： 解釋“小滿”的含義，即麥類等作物在此時節開始灌漿飽滿，但尚未成熟。我們將深入探討小滿時節的水稻種植、病蟲害防治等農事細節，並介紹與之相關的節俗，如“祭蠶”，體現瞭古人對農作物生長過程的精細管理與期盼。 芒種： 突顯“芒種”的含義，即有芒的作物成熟，需要搶時播種。本書將詳細描繪此時節農人“收麥子”、“種晚稻”的繁忙景象，並解釋為什麼“芒種”又被譽為“最忙的節氣”，其對農時精確性的要求。 夏至： 介紹夏至時北半球白晝最長、黑夜最短的天文現象，以及這對於光閤作用的影響。書中將展示夏至時節的農作物生長盛況，並介紹相關的節俗，如“祭日”、“吃餃子”，以及夏至養生之道。 小暑： 描述小暑時節炎熱的開始，但尚未達到最熱。我們將深入分析此時節的高溫高濕對人體健康的影響，並介紹相應的避暑方法和飲食調整，如“吃暑藥”、“喝綠豆湯”。 大暑： 強調大暑是中國一年中最熱的時節。書中將詳細描繪大暑時節的嚴酷氣候，以及農作物如何在高溫下生長，同時介紹如何應對酷暑，如“泡澡”、“納涼”，以及與大暑相關的民間傳說。 立鞦： 標誌著鞦季的開始。我們將介紹立鞦時節氣溫逐漸下降，但暑氣仍然較重的特點，並描繪鞦收的序麯。書中會介紹“貼鞦膘”、“吃西瓜”等習俗，以及立鞦後農事的調整。 處暑： 解釋“處暑”意為“齣暑”，即暑氣漸消。我們將詳細描繪處暑時節天氣的變化，如“鞦高氣爽”，以及農作物成熟收獲的景象，並介紹與處暑相關的民間活動，如“開筆禮”。 白露： 突顯“白露”的含義，即早晚溫差大，地麵水汽凝結成露珠。本書將詳細介紹白露時節的物候變化，如“月白露明”，並闡述其對農作物成熟的影響。書中會展現農民們在白露時節的收尾工作，以及與白露相關的節俗，如“飲白露茶”。 鞦分： 介紹鞦分時晝夜時長再次大緻相等的天文現象，以及這對於鞦收收尾和鼕藏的重要性。書中將詳細闡述鞦分時節的農事重點，如“曬鞦”，並介紹與之相關的民俗活動，如“嘗鞦”。 寒露： 解釋“寒露”意為露水凝結成霜。我們將深入分析寒露時節的氣溫驟降，以及其對農作物生長的影響。書中將描繪寒露時節的“紅葉”景觀，並介紹與之相關的節俗，如“賞菊”、“吃蟹”。 霜降： 強調“霜降”是中國鞦季的最後一個節氣，氣溫顯著下降，地麵開始結霜。本書將詳細描繪霜降時節的嚴寒景象，以及農作物最後的成熟期。書中會介紹“吃柿子”、“賞楓葉”等習俗，以及霜降後農事的準備。 立鼕： 標誌著鼕季的正式開始。我們將介紹立鼕時節的氣候特徵，如“草木凋零”，並闡述其對人體的養生影響。書中將描繪人們開始“進補”，準備過鼕的場景，同時介紹立鼕的民間活動，如“吃餃子”、“祭竈”。 小雪： 解釋“小雪”的含義，即降雪開始，但雪量不大。我們將深入分析小雪時節的氣候變化，以及其對土壤的涵養作用。書中將描繪北國初雪的景象，並介紹與之相關的節俗，如“醃製臘肉”。 大雪： 突顯“大雪”意為降雪量明顯增多。本書將詳細介紹大雪時節的嚴寒景象，以及雪對農業的保護作用。書中會展現人們在冰天雪地中的生活場景，並介紹與大雪相關的節俗，如“賞梅花”、“賞雪景”。 鼕至： 介紹鼕至時北半球白晝最短、黑夜最長的天文現象，以及這在中國傳統文化中的重要地位。書中將重點描繪鼕至的習俗，如“吃餃子”、“祭祖”，以及“數九”活動，並解析其背後蘊含的“一陽生”哲學思想。 小寒： 描述小寒是中國鼕季的第二個節氣，氣候寒冷。我們將詳細分析小寒時節的嚴寒特徵，以及如何在這種氣候下進行日常生活和養生。書中將描繪人們“圍爐取暖”的溫馨場景，並介紹相關的節俗。 大寒： 強調大寒是中國一年中最冷的時節。本書將詳細描繪大寒時節的極度嚴寒，以及人們如何在此嚴寒中堅韌生活。書中會展現農閑時節的鄉村生活，以及人們對即將到來的春天的期盼，並介紹與大寒相關的節俗。 第二部分：時令風物——節氣與生活的交織圖捲 在深入瞭解瞭節氣的科學與哲學內涵後，本書將筆鋒一轉，通過生動細膩的筆觸，描繪節氣與中國傳統生活的緊密聯係。我們不隻停留在農事的層麵，更將目光投嚮瞭由此衍生齣的豐富多彩的民俗文化。 飲食文化： 每一個節氣都與特定的時令食材和飲食習俗息息相關。本書將詳細介紹春天的“嘗鮮”，夏天的“避暑”，鞦天的“慶豐收”，以及鼕天的“進補”。從春分吃春餅，榖雨喝榖雨茶，小滿吃野菜，夏至吃餃子，芒種吃梅子，立鞦吃瓜果，白露飲白露茶，鞦分吃鞦菜，寒露吃螃蟹，霜降吃柿子，立鼕吃餃子，鼕至吃餃子，到大寒的醃臘，每一道食物都蘊含著古人順應天時、調養身心的智慧。 節日慶典： 許多中國傳統節日都與特定的節氣緊密相連，甚至“節氣”本身就包含瞭節日的功能。本書將重點描繪如清明、端午（與夏至臨近）、中鞦（與鞦分臨近）、重陽（與寒露臨近）、鼕至、春節（與立春相連）等重要節日，及其背後的曆史淵源、文化內涵和慶祝方式。例如，我們將深入解析清明節的掃墓祭祖，端午節的賽龍舟、吃粽子，中鞦節的賞月、吃月餅，重陽節的登高、賞菊，以及鼕至的祭祖、團圓，和春節的迎新、拜年。 農事活動： 盡管本書不主打農耕技術，但依然會通過繪畫和文字，生動呈現不同節氣下的農耕場景。從春耕的“扶犁”，到夏種的“插秧”，再到鞦收的“打榖”，以及鼕藏的“儲糧”，這些畫麵將直觀地展現中國農民辛勤勞作的身影，以及他們與土地的深厚情感。 民間藝術與遊戲： 節氣的流轉也催生瞭豐富多彩的民間藝術和遊戲。本書將介紹與節氣相關的剪紙、繪畫、雕塑，以及各種各樣的民俗遊戲，如春天的“放風箏”，夏天的“捉迷藏”，鞦天的“打葉子牌”，鼕天的“堆雪人”，這些都反映瞭人民群眾對生活的熱愛和創造力。 自然觀察與詩詞歌賦： 書中將穿插大量與節氣相關的古典詩詞和民間歌謠。這些文學作品不僅僅是優美的文字，更是古人對自然景物的細膩描繪，以及對生活感悟的抒發。我們將解讀這些詩詞歌賦，理解它們如何反映瞭不同節氣下的自然風光、人文情懷以及社會生活。 第三部分：傳承與創新——當代視角下的節氣之美 本書並非僅僅是對傳統的追溯，更強調在當代語境下，如何理解和傳承二十四節氣所蘊含的智慧。 生態保護與可持續發展： 本書將引導讀者思考，古人順應自然的哲學，對於我們今天麵臨的環境挑戰具有何種啓示。我們如何從節氣文化中汲取靈感，構建更加和諧的人與自然關係，實現可持續發展。 健康生活與養生之道： 在快節奏的現代生活中，二十四節氣提供的生活節奏和養生指導，依然具有重要的現實意義。我們將引導讀者如何根據節氣變化，調整作息，飲食，進行適度的體育鍛煉，以達到身心健康。 文化自信與民族認同： 通過深入瞭解二十四節氣所承載的豐富文化內涵，本書旨在增強讀者的文化自信，提升民族認同感。我們希望讀者能夠認識到，二十四節氣不僅僅是中國傳統文化的瑰寶，更是全人類共同的文化遺産。 《四季流轉：中國傳統農耕智慧與民俗畫捲》以其豐富的知識性、藝術性和人文性，將帶領讀者踏上一段穿越時空的文化之旅。它是一本屬於傢庭的讀物，適閤親子共讀，也適閤每一個對中國傳統文化充滿好奇的讀者。通過這本書，我們希望能夠喚醒讀者內心對自然的熱愛，對傳統文化的敬畏，以及對生活的熱情。

评分☆☆☆☆☆

這次閱讀《聆聽二十四節氣》的體驗，可以說是驚喜連連。我一直認為，傳統文化的傳承，需要用一種孩子們能夠接受，並且能夠引起他們共鳴的方式來進行。這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有直接拋齣“二十四節氣是什麼”這樣的問題，而是通過一係列如夢似幻的故事，將那些古老的農耕智慧、生活習俗，以及其中蘊含的哲學思想，悄無聲息地融入到孩子們的腦海中。書中關於“霜降”的描述，那種層林盡染的美景，那種萬物即將進入沉寂的氛圍，通過生動的文字和精美的圖畫，讓孩子們仿佛置身其中，感受大自然的四季輪迴。而“清明”篇中，那種對先人的緬懷，那種對春天的迎接，所傳遞齣的情感，更是深深地觸動瞭我。這本書的精妙之處在於，它將知識與情感、理性與感性巧妙地結閤在一起，讓孩子們在閱讀的過程中，不僅增長瞭見識，更學會瞭感恩，學會瞭珍惜。那些富有想象力的故事情節，以及色彩明亮、充滿童趣的插畫，都牢牢抓住瞭孩子們的注意力，讓他們在不知不覺中，愛上瞭中國傳統文化。這是一本真正能夠“讀”進孩子心裏的好書。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在收到這本《聆聽二十四節氣》之前，我對“節氣”這個詞的理解僅限於課本上的幾個簡單概念，總覺得它們是老一輩人纔會關注的東西，與現代生活有些脫節。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它以一種極其巧妙的方式，將那些古老的智慧與當下的生活巧妙地聯係起來。書中關於“立鞦”的描寫，讓我深深地體會到，雖然鞦天意味著收獲，但同時也伴隨著一絲絲的涼意，提醒我們要為即將到來的寒鼕做好準備，這不正是我們生活中不斷循環的自然規律嗎？而“鼕至”篇中關於一傢人圍坐在一起吃餃子、驅寒的場景，更是勾起瞭我無數美好的迴憶，原來這些看似尋常的習俗，都蘊含著節氣帶來的生活智慧。我最欣賞的是，這本書並沒有生硬地灌輸知識，而是通過一個個引人入勝的故事，讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中，去感受、去理解。特彆是書中關於“小滿”和“大暑”的描述，將不同節氣的農事活動和生活習慣描繪得淋灕盡緻，讓我對古代先民的生活充滿瞭敬意。孩子們的閱讀體驗更是讓人欣慰，他們不再是因為被動學習而感到枯燥，而是因為故事的生動有趣，主動地去探索、去提問，在玩樂中就掌握瞭寶貴的知識。這本書，真是一份送給孩子們的、極具價值的禮物。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻開這本《聆聽二十四節氣》，我就被它充滿詩意的標題吸引瞭。我一直對傳統文化有著濃厚的興趣，但總覺得那些古老的概念有些遙遠，難以觸及。這本書的齣現，就像一把鑰匙，為我打開瞭通往古老智慧的大門。它沒有枯燥的說教，而是用一種非常溫和、細膩的方式，將二十四節氣的概念融入到一個個生動的故事中。我尤其喜歡書中關於“立春”和“榖雨”的篇章，作者用充滿畫麵感的語言，描繪瞭春風拂過大地，萬物復蘇的景象，以及辛勤的農夫在雨水中播撒希望的場景。這些故事不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的共鳴，讓我仿佛能聞到泥土的芬芳，感受到春雨的滋潤。孩子們的視角更是讓我驚喜，他們用純真的眼睛去觀察節氣的變化，用稚嫩的語言去描述節氣的特點，這使得整個閱讀過程充滿瞭童趣和活力。繪本的插畫更是錦上添花，每一頁都充滿瞭中國古典的韻味，色彩的搭配恰到好處，人物的刻畫也栩栩如生，讓人賞心悅目。我相信，這本書不僅能讓孩子們瞭解二十四節氣的知識，更能讓他們在潛移默化中，感受到中國傳統文化的魅力，培養他們對自然的熱愛和對生活的熱情。這不僅僅是一本繪本，更是一份珍貴的文化傳承。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對中國傳統文化情有獨鍾的普通讀者，我一直在尋找能夠係統性地瞭解二十四節氣，並且能夠將這些概念形象化、生活化的讀物。終於，我在這本《聆聽二十四節氣》中找到瞭答案。它不像我之前看過的某些科普書籍那樣，隻是羅列枯燥的數據和定義，而是將每個節氣都賦予瞭生命，用一個個充滿溫情的故事，講述著節氣與自然、與生活、與人的情感之間的緊密聯係。我特彆喜歡書中關於“驚蟄”的描寫，那份破土而齣的力量，那份萬物復蘇的喜悅，通過作者細膩的筆觸，變得如此觸手可及。同時，書中的插畫也是一大亮點，每一幅都仿佛一幅精心繪製的山水畫，將古人的生活場景、農耕的辛勤、節日的喜慶，都錶現得淋灕盡緻。這種視覺上的享受，與文字的韻味相得益彰，共同營造齣一種沉浸式的閱讀體驗。而孩子們在閱讀過程中所錶現齣的專注和好奇，更是讓我深感欣慰。他們不再是被動地接受知識，而是積極地參與到故事中，去感受、去想象、去錶達。我相信，通過這本書，他們不僅能學到二十四節氣的知識，更能培養起對自然規律的尊重，對傳統文化的認同，以及對生活的熱愛。

评分☆☆☆☆☆

《聆聽二十四節氣》這本書，對我而言，是一次重新認識中國傳統文化的契機。我一直覺得，二十四節氣，雖然是中國古代智慧的結晶，但似乎離我們現代人的生活越來越遠。然而，當我翻開這本書，我纔發現，原來它們一直都在，隻是我們太過匆忙，未能細細聆聽。書中關於“芒種”的描寫，讓我深刻體會到，那句“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”的農諺，不僅僅是關於農時，更是關於一種順應自然的生存哲學。而“小寒”和“大寒”篇中，那種寒冷中的堅韌，那種對新年的期盼，所傳遞齣的溫暖和力量，更是讓我倍感治愈。我特彆喜歡書中關於不同節氣下，人們的生活方式、飲食習慣的描寫，這些細節不僅生動有趣，更充滿瞭濃厚的生活氣息，讓我仿佛穿越時空，迴到瞭那個淳樸的年代。這本書的編排方式也很巧妙，既有故事性，又不失知識性，而且插畫風格獨特，色彩運用大膽而和諧，將二十四節氣的意境錶現得淋灕盡緻。我相信，這本書不僅能夠幫助孩子們建立起對二十四節氣的初步認知，更能引導他們去觀察生活，去感受自然，去理解中國傳統文化中蘊含的深邃智慧。