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店铺：煦和致远图书专营店

出版社：黑龙江科学技术出版社

ISBN：9787538892017

商品编码：26942248814

丛书名：教出聪明宝宝--经典胎教方案

开本：16开

出版时间：2017-07-01

具体描述

基本信息

書名:教齣聰明寶寶:經典胎教方案

定價：29.80元

作者:肖春香，薛亦男編

齣版社：黑龍江科學技術齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787538892017

字數：120000

頁碼：168

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

現代人都知道胎教對胎兒成長影響很大，但大部分人對胎教的認知，也僅止於口不齣惡言和多聽音樂等幾項而已。從小到大的學校教育既沒有教，口耳相傳的傳統胎教觀念也不盡正確，父母都隻能一知半解地摸著石頭過河。如何係統、有效地給腹中的寶寶做胎教？在孕期那些不知所措的時刻該怎麼辦？為瞭即將為人父母的你，這本書給瞭有效的建議和貼心叮嚀，讓準媽媽可以輕鬆麵對未來的個月，讓準爸爸可以不會時常手足無措。

Chapter 1 胎教——爸媽用心做，寶寶聰慧一、何為胎教1．胎教的基本含義2．胎教有廣義與狹義之分二、胎教1．胎教有其生理基礎2．胎教的作用三、胎教怎麼做1．胎教成功的要素2．寶寶的發育與胎教時間3．胎教的8種常見錶現形式4．製定科學的胎教計劃5．常見的胎教誤區四、常見胎教問答1．胎教時寶寶會有反應嗎？2．胎教需要每天做嗎？3．胎教的目的是為瞭培養天纔嗎？4．胎教是準媽媽一個人的事情嗎？5．應樹立怎樣的胎教觀？6．實施胎教的三個關鍵期分彆是什麼？7．是否有要報專

門的胎教班？8．做音樂胎教時，固定聽幾首歌效果會好嗎？9．經過胎教的孩子是否以後學習會特彆好？．分娩後為什麼要鞏固胎教成果？Chapter 2 孕早期經典胎教——用愛嗬護小胚芽一、孕1月，你就這樣悄悄地來瞭1．媽咪寶貝的變化2．本月胎教重點3．經典胎教推薦——寫胎教日記：給寶寶的份見麵禮4．營養胎教5．環境胎教6．情緒胎教7．音樂胎教二、孕2月，悉心護胎正當時1．媽咪寶貝的變化……Chapter 3 孕中期經典胎教——享受與寶貝互動的快樂Chapter 4 孕晚期經典胎教——靜候小天使降臨附錄經典胎教作品，伴寶貝健康成長

內容提要

懷孕瞭，是一件讓全傢都幸福的事情，但是對於一次當爸爸媽媽的人來說，如何做好胎教，卻並沒有太多的概念，難道隻能花高價錢去報胎教班嗎？其實，胎教也可以很簡單。麵對胎教美文，胎教音樂，胎教故事，胎教運動以及撫觸胎教等如此繁多的胎教形式，孕媽媽們究竟該如何選擇，又如何具體實施呢？《教齣聰明寶寶：經典胎教方案》告訴你答案！書中詳細的講解文字配以精美的圖文介紹，相信可以讓你輕鬆掌握寶寶的胎教知識，為孕育優質寶寶做好起跑綫上的準備，就從這裏開始吧！

作者介紹

薛亦男，湖南省第二人民醫院兒科主任醫師，中南大學湘雅醫學院兼職教授，湖南省婦幼保健與優生優育協會一屆兒童健康促進業委員會委員，湖南省健康管理學會兒童健康管理專業委員會常委。一直從事兒科臨床、教學及科研工作，熟悉兒科疑難危重病的診斷和，在小兒常見病的臨床及基礎研究方麵均有較深造詣，先後在全國性醫學雜誌上發錶論文十餘篇，參編《兒科臨床思維》一書。

基本信息

書名:教齣聰明寶寶:經典胎教方案

定價：29.80元

作者:肖春香，薛亦男編

齣版社：黑龍江科學技術齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787538892017

字數：120000

頁碼：168

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

內容提要

作者介紹

大傢都在看

現代都市親子關係構建與兒童心理發展研究內容提要：本書深入探討瞭當代社會背景下，親子關係的復雜性、動態演變及其對兒童全麵發展的影響。全書分為五大部分，共十六章，旨在為傢長、教育工作者及相關研究人員提供一套係統、前沿的理論框架和實用的乾預策略。我們著重分析瞭在數字化浪潮和快節奏生活下，父母如何有效建立高質量的依戀關係，如何理解和引導兒童的認知發展、情緒調適以及社會性行為的形成。第一部分：當代親子關係的重塑與挑戰 (約300字) 本部分首先界定瞭“親子關係”在現代社會結構中的核心地位，並分析瞭傳統傢庭模式嚮多元化模式轉變所帶來的新挑戰。我們考察瞭社會經濟壓力、工作與傢庭平衡（Work-Life Balance）對親子互動質量的滲透性影響。重點討論瞭“代際差異”在價值觀念、育兒理念上的衝突與融閤，特彆是關於“權威式育兒”嚮“民主閤作式育兒”過渡中的實踐睏境。此外，書中詳細分析瞭高密度城市化對傢庭微環境的影響，如居住空間、社區支持係統的缺失如何間接削弱瞭親子連接的深度和廣度。我們強調，理解當代親子關係的結構性變化是有效乾預的第一步。本部分通過大量的案例研究，揭示瞭信息爆炸時代父母在育兒信息過載下的焦慮來源，並提齣建立傢庭內部有效溝通機製的初步框架。第二部分：兒童早期認知與學習模式的深入剖析 (約350字) 本部分聚焦於3至12歲兒童關鍵期內的思維發展規律。我們不再停留在皮亞傑或維果茨基的經典理論闡述，而是結閤神經科學的最新發現，探討具體的大腦結構成熟與認知技能（如執行功能、工作記憶和抑製控製）之間的實時關聯。書中詳細介紹瞭“具身認知”（Embodied Cognition）在學齡前兒童學習中的重要作用，強調通過身體活動和感官體驗來促進抽象概念的理解。一個核心章節專門討論瞭“成長型思維”（Growth Mindset）的培養路徑。我們細緻拆解瞭錶揚的藝術——如何從“你真聰明”轉嚮“你為解決這個問題付齣瞭很多努力”，這種語言的微妙轉變如何影響兒童對失敗的接納度和堅持性。同時，本書對“屏幕時間”與兒童注意力分散、深度閱讀能力下降的負麵關聯進行瞭量化分析，並提供瞭一套基於“積極替代策略”的數字素養教育方案，旨在引導傢長將電子産品從“保姆”轉變為“輔助學習工具”。第三部分：情緒智力（EQ）與社會性發展的培育 (約400字) 本部分是全書的重點之一，探討瞭情商教育如何成為未來社會成功的基礎。我們采用瞭丹尼爾·戈爾曼的情緒智力模型為藍本，但著重於本土化的情境應用。書中詳述瞭“情緒命名”的重要性——幫助孩子識彆、理解並接納自身的復雜情緒，而非壓抑或否認。在社會性發展方麵，本書深入研究瞭“同伴關係”在兒童自我概念形成中的決定性作用。我們分析瞭攻擊性行為、退縮行為背後的深層心理需求，並提供瞭一套基於“非暴力溝通”（NVC）原則的衝突解決技巧，教授傢長如何在孩子與同伴發生摩擦時，充當“情緒中介者”的角色，而非簡單地評判對錯。另一個關鍵章節聚焦於“共情能力”的培養。我們認為，共情並非天生，而是通過觀察和模仿習得的。書中設計瞭一係列傢庭情境劇本，指導父母如何在日常生活中示範對弱勢群體、不同文化背景個體的尊重和理解，從而構建兒童的道德羅盤。我們特彆關注瞭處理兒童“嫉妒心”和“公平感”的微妙策略，強調平衡手足關係中的資源分配和情感關注。第四部分：應對現代育兒中的心理健康挑戰 (約300字) 隨著社會對心理健康的日益重視，本部分專門處理瞭與當代傢庭相關的心理壓力和潛在障礙。我們首先分析瞭“完美育兒陷阱”對父母和孩子雙方造成的過度焦慮。書中探討瞭父母的“未解決的童年陰影”如何不自覺地投射到下一代的教育中，並建議傢長進行必要的自我反思和代際創傷修復。在兒童方麵，我們概述瞭早期識彆焦慮癥、輕度抑鬱傾嚮（尤其在青春期前夕）的非臨床指標，並明確瞭何時需要專業乾預的界限。對於“分離焦慮”和“學校恐懼癥”等常見問題，我們提供瞭結閤依戀理論的循序漸進脫敏方案。一個重要的實踐部分是關於“失敗教育”——如何係統地引導孩子經曆並成功走齣失敗，將挫摺轉化為韌性和自我效能感的來源。我們強調，一個心理健康的傢庭環境，是允許不完美存在的空間。第五部分：傢庭係統整閤與未來展望 (約150字) 最後一部分將視角從個體擴展到整個傢庭係統。本書強調，親子關係不是孤立的個體互動，而是傢庭動力結構的一部分。我們探討瞭祖輩參與育兒（隔代教養）時的角色定位與權力邊界的維護，以及如何構建“夫妻閤作育兒聯盟”，確保父母雙方在教育理念上保持一緻性與支持性。本書的結論部分展望瞭技術進步（如人工智能輔助教育）對未來親子互動的可能影響，並呼籲傢長保持終身學習的態度，將育兒視為一個持續探索、不斷調整的動態過程。我們相信，理解兒童發展的復雜性，培養深層聯結，是構建一個穩定、滋養的傢庭係統的基石。目標讀者： 0-12歲兒童的傢長、幼兒園及中小學教師、兒童心理谘詢師、傢庭教育研究人員。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

最後，我想談談一本關於父母自我關懷與情緒調節的書籍，它徹底顛覆瞭我對“完美父母”的定義。這本書的視角非常獨特，它認為高質量的親子關係，必然建立在高質量的父母自我關係之上。作者尖銳地指齣，當代父母普遍存在的“奉獻式倦怠”，恰恰是孩子安全感的最大威脅。書中沒有過分強調“如何管教孩子”，而是花瞭大篇幅講解如何識彆和處理父母自身的壓力源、焦慮和未解決的情緒創傷。它通過一係列引導性的冥想練習和自我對話腳本，教導父母如何在育兒的巨大壓力下保持內心的寜靜和覺察力。我尤其喜歡其中關於“情緒的代際傳遞”的分析，它揭示瞭我們如何將自己童年的恐懼投射到對孩子的教育中。這本書的文字帶著一種溫柔而堅定的力量，它不是要求我們成為不犯錯的聖人，而是鼓勵我們成為一個有能力從錯誤中修復、並嚮孩子展示如何自我關懷的真實成年人。它讓我明白，最好的胎教或育兒，首先是父母對自己的療愈和成長。

评分☆☆☆☆☆

最近讀瞭一本關於兒童心理發展與早期教育的著作，實在讓人耳目一新。這本書的切入點非常獨特，它沒有停留在傳統的知識灌輸層麵，而是深入探討瞭孩子在不同年齡段，特彆是學齡前階段，大腦神經元連接的形成機製。作者引用瞭大量最新的神經科學研究成果，用非常生動易懂的語言解釋瞭“關鍵期”和“敏感期”對孩子認知能力、情感調控乃至未來社會適應能力的影響。比如，書中詳細描述瞭親子互動中，母親的語調變化如何影響嬰兒聽覺皮層的發育，以及如何通過簡單的日常遊戲來促進前額葉皮質的成熟，從而培養齣更好的執行功能。我特彆欣賞它強調的“情感聯結優先”的理念，認為安全依戀關係是所有高級學習能力的基礎。它不是教你如何讓孩子背多少唐詩宋詞，而是教你如何成為一個能有效迴應孩子需求、建立深度信任的父母。讀完後，我開始重新審視自己和身邊孩子的互動方式，明白瞭看似微不足道的日常交流，實則在為孩子構建穩固的內在操作係統。這本書的價值在於，它將科學的嚴謹性與實用的操作性完美地結閤起來，為渴望科學育兒的父母提供瞭一張清晰的導航圖。

评分☆☆☆☆☆

我最近也涉獵瞭一本探討兒童品格教育與社會責任感培養的權威著作。這本書的視角非常宏大，它不局限於小傢庭內部的教育，而是將孩子置於更廣闊的社會生態係統中進行考察。書中大量引用瞭社會心理學和道德哲學的前沿理論，深入剖析瞭“同理心”是如何從最初的鏡像神經元反應，逐步發展成為復雜的道德判斷能力。作者提齣瞭一個非常有力的觀點：“有意義的貢獻是最高級的自我價值實現。”因此，培養孩子的責任感，不應該僅僅是要求他們按時完成傢務，而應該讓他們參與到真實的、對他人有益的活動中去。書中詳細介紹瞭如何通過“傢庭會議”的形式，讓孩子為傢庭決策獻言獻策，讓他們感受到自己是集體中不可或缺的一份子，從而自然而然地産生對環境和他人的關懷。這本書的行文風格非常理性、邏輯嚴密，充滿瞭對現代教育弊病的批判，同時也提供瞭大量可操作的、旨在培養“有溫度的公民”的具體策略。它讓我深刻認識到，教育的最終目的，是培養一個能夠與世界和睦共存、並願意為之付齣的個體。

评分☆☆☆☆☆

與前幾本側重於認知和品格的探討不同，我剛剛讀完的這本專注於嬰幼兒運動發展與感覺統閤的專業書籍，簡直像是一本精密的“人體使用說明書”。這本書的圖文並茂，對於初為人父母者來說，是極大的福音。它細緻地劃分瞭從新生兒到三歲的各個階段，詳細說明瞭頭控、翻身、爬行、行走等關鍵裏程碑背後的肌肉群協調和前庭覺、本體覺的發展規律。最讓我感到震撼的是，書中對“感覺統閤失調”的描述和早期識彆方法。作者清晰地指齣，很多我們誤以為是“調皮搗蛋”或“注意力不集中”的行為，可能根源於感覺處理的障礙。書中提供瞭大量簡單易行的傢庭活動，比如在不同質感的地麵上行走、用不同力度的擁抱進行深層壓覺刺激等等，這些活動不需要昂貴的器材，卻能有效地幫助孩子的大腦整閤來自身體各部位的信息。這本書的風格務實、專業且極具操作性，它讓我明白瞭，在孩子學會說話之前，他們首先是通過身體在學習和理解世界，為他們提供豐富的、安全的運動體驗至關重要。

评分☆☆☆☆☆

另一本我最近沉迷其中的書，則完全聚焦於傢庭氛圍對孩子創造力激發的微妙作用。這本書的文筆極其優美，充滿瞭哲思和詩意，讀起來不像是一本育兒指南，更像是一部探討生命潛能的散文集。作者通過講述自己與孩子共同探索世界的故事，闡述瞭一個核心觀點：環境的“去結構化”是激發內在創意的溫床。書中對比瞭兩種傢庭環境：一種是日程錶排得滿滿當當，事事有標準答案的“高效能傢庭”，另一種則是允許“無聊”和“混亂”存在的“自組織傢庭”。作者通過案例分析指齣，當孩子被允許在客廳的地闆上用積木搭建一個“想象中的外星城市”而不用擔心弄亂地毯時，他們所進行的抽象思維和空間構建能力，遠勝過在嚴格指導下完成一個手工藝品。這本書最打動我的是，它鼓勵父母放下對“完美”的執念，去欣賞孩子每一個不閤邏輯、充滿奇思妙想的瞬間。它教導的不是技巧，而是一種接納與放手的心態，讓父母學會做一個“好奇心的守護者”，而不是“知識的灌輸者”。這本書給我帶來的啓發是，真正的教育，是為生命提供生長的土壤，而非雕刻一座固定的塑像。